资源描述
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 一、单项选择题：1.毛泽东探索中国社会主义建设道路第一个标志性的重要理论成果是：（ ） A.论人民民主专政 B.论十大关系 C.关于正确处理人民内部矛盾的问题 D.关于目前的形势与任务2、1956年4-5月，毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的论十大关系 报告中指出“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路你还想走？过去，我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒”，这表明以毛泽东为主要代表的中共党员（ ）A实现了马克思主义同中国实际的第二次结合 B开始探索自己的社会主义建设道路C开始找到自己的一条适合中国的路线 D已经突破社会主义苏联模式的束缚3.论十大关系的发表标志着（ ）A社会主义制度基本建立 B。 社会主义改造完成 C. 党探索中国社会主义建设道路的良好开端 D。社会主义建设道路的开始4.毛泽东同志在论十大关系的报告中确定了党关于社会主义建设的一个极为重要的基本方针是（ ）A. 工业化建设和社会主义三大改造 B. 调动一切积极因素为社会主义事业服务 C.从落后的农业国转变为先进的工业国 D. 以农立国5、成为全党探索中国社会主义建设道路先声的文章，是毛泽东的 （ ）A论人民民主专政 B关于正确处理人民内部矛盾的问题 C纪念孙中山先生 D论十大关系6、毛泽东在论十大关系的报告中指出，中国工业化道路最重要的问题是（ ）A处理好沿海工业和内地工业的关系B 处理好重工业和轻工业、农业的关系C 处理好中央和地方的关系 D 处理好工业现代化和农业现代化的关系7.提出社会主义社会基本矛盾的两类矛盾的学说，强调要严格区分和正确处理两类不同性质矛盾的是毛泽东（ ）的讲话。 A论十大关系 B同文艺界代表的谈话 C在中共中央政治局扩大会议上的总结讲话 D关于正确处理人民内部矛盾的问题 8.1956年4-5月，毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的论十大关系 报告中指出“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路你还想走？过去，我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒”， 以毛泽东为主要代表的中国共产党人（ ）A.实现了马克思主义同中国实际的第二次结合 B.开始探索自己的社会主义建设道路 C.开始找到自己的一条适合中国的路线 D.已经突破社会主义苏联模式的束缚 9.20世纪50年代，毛泽东提出，中国工业化道路的问题主要是指（ ） A.优先发展重工业的问题 B.将落后的农业国建设成为先进的工业国的问题 C.重工业.轻工业和农业的发展关系问题 D.建立独立的比较完整的工业体系问题 10.社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是（ ） A.调动一切积极因素，为社会主义事业服务 B.正确处理人民内部矛盾，巩固社会主义制度 C.集中力量发展生产力，建设社会主义现代化强国 D.加强和改进党的建设，巩固党的执政地位 11.毛泽东成功探索马克思主义同中国实际及社会实际即社会主义建设实际的“第二次结合”，在总体上没有取得成功，其最根本的原因是（ ） A.教条主义的对待马克思主义 B.没能正确认识我国的发展阶段 C.照搬革命时期的方法搞建设 D.没有完全搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题 12.1956年中共八大提出我国国内的主要矛盾是 （ ）A.人民大众同帝国主义.封建主义及其走狗国民党反动派残余势力的矛盾 B.无产阶级同资产阶级的矛盾 C.社会主义道路与资本主义道路的矛盾D.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 13社会主义改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是（ ） A.集中力量发展社会生产力 B.正确处理人民内部矛盾 C.进行思想战线上的社会主义革命 D.加强社会主义民主与法制建设 14.我国社会主义建设的战略目标是（ ） A.实现农业.工业.国防和科技现代化 B.实现工业化和经济的社会化.市场化和现代化 C.实现经济.政治.文化现代化 D.把我国建设成为富强.民主.文明的社会主义现代化国家15.中国特色社会主义是改革开放新时期开创的，也是建立在我们党长期奋斗基础上的。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。论十大关系是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。在论十大关系中，毛泽东提出的中国特色社会主义建设的基本方针是（ ） A.不要四面出击 B.积极引导，稳步前进 C.调动国内外一切积极因素为社会主义服务 D.实现工业、农业、国防和科学技术的现代化 二、多项选择题：1. 改革开放前我国社会主义建设的经验教训主要有（ ）A.忽视生产力发展 B.机械地理解马克思主义 C.照搬苏联经验 D.混淆社会主义本质，特征和体制的区别2、在探索社会主义建设道路的初期，以毛泽东为代表的党的第一代领导人在经济体制和管理制度上提出的思想有（ ）A“三个主体，三个补充”的思想 B.消灭资本主义，又搞资本主义C.实行农业生产责任制 D.发展社会主义商品生产，重视价值规律3、毛泽东指出，敌我矛盾和人民内部矛盾的性质和解决方法分别是（ ）A 前者是分清是非的问题，后者是分清敌我的问题。B 前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。C 前者采用专政方法，后者采用民主方法。D 前者采用民主方法，后者采用专政方法。4、毛泽东指出，用民主的方法解决人民内部矛盾，所谓民主方法是指（ ）A 讨论的方法 B 辩论的方法 C 大鸣大放的方法 D 批评的方法 E 说服教育的方法5、针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了一系列具体方针，下面哪些是正确的：（ ）A对于思想政治领域的人民内部矛盾，实行“团结批评团结”的方针。B 对科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。C对于共产党和民主党派的矛盾，实行在坚持社会主义道路和共产党领导的前提下“长期共存，肝胆相照”的方针。D对于民族之间的矛盾，实行民族平等、团结互助的方针。6、刘少奇同志提出实行“两种劳动制度、两种教育制度”是指（ ）A 全日制的劳动制度 B全日制的教育制度 C 半工半读D 半日制的实习制度 E 半日制的工作制度7.毛泽东把社会主义划分为两个阶段，这两个阶段是（ ） A.不发达的社会主义阶段 B.发达的社会主义阶段 C.社会主义初级阶段 D.共产主义阶段 8.1956年底，毛泽东开始探索中国特色社会主义建设道路。20世纪50年代，反映以毛泽东为代表的中国共产党人探索自己的社会主义建设道路取得的理论成果有（ ） A.提出探索马克思主义同中国实际的“第二次结合” B.开始重新认识什么是社会主义 C.毛泽东发表论十大关系的讲话 D毛泽东发表关于正确处理人民内部矛盾的问题 9.在中共八大上，陈云提出了关于我国社会主义经济体制的设想，主要点包括“三个主体.三个补充”的思想，他们是（ ） A.以国营经济为主体，以私营经济为补充B.以国家和集体经营为主体，以个体经济为补充 C.以计划经济为主体，以自由生产为补充 D.以国家市场为主体，以自由市场为补充 10、20世纪50年代中期，社会主义改造基本完成，标志着（ ） A. 社会主义制度在我国已经确立 B.我国进入了社会主义初级阶段 C.我国步入了社会主义改革时期 D.我国实现了新民主主义向社会主义过渡 11、毛泽东关于社会主义社会两类不同性质的社会矛盾学说，其要点包括：（ ） A社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这样两类矛盾 B两类矛盾的性质不同，解决方法也不同 C提出了正确处理人民内部矛盾的一系列方针.政策 D存在生产力和生产关系之间.上层建筑和经济基础之间的矛盾两类学说12、1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表关于正确处理人民内部矛盾的问题的讲话，强调指出（ ） A社会主义社会充满着矛盾 B社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间.上层建筑和经济基础之间的矛盾 C社会主义社会的矛盾可以通过社会主义制度本身得到解决 D把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 13、在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾的具体方针是（ ） A.经济上实行“统筹兼顾.适当安排” B.政治上实行团结批评团结 C.科学文化上实行“百花齐放.百家争鸣” D.共产党和各民主党派关系上实行“长期共存、互相监督” 14、1956年，毛泽东提出把马克思主义与中国实际“第二次结合”的任务，其背景是（ ） A经济建设上学习苏联的做法，这在当时是完全必要的，同样又是一个缺点，缺乏创造性 B.苏联模式显示了它的威力 C.经过执行第一个五年计划的实践，已经积累了进行建设的初步经验 D苏共二十大，暴露了苏联模式存在的缺点和错误，必须引以为戒 15、中国开始全面建设社会主义的历史阶段是在（）A1956年生产资料所有制的社会主义改造基本完成之后B1956年社会主义制度全面确立后 C1949年新民主主义革命基本胜利后 D1949年中华人民共和国成立后三、材料分析题下面一组选自论十大关系中的材料： 材料1： 过去为了结束帝国主义、封建主义和官僚主义的统治，为了人民民主革命的胜利，我们就实行了调动一切积极因素的方针。现在为了进行社会主义革命，建设社会主义国家，同样也实行这个方针。 材料2： 在国内，工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反动势力虽是一种消极因素，但是我们仍要做好工作，尽量争取转变消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团结的力量都要团结，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。 反革命是什么因素？是消极因素，破坏因素。是积极因素的反动力量？革命可不可以转变？当然，有些死心塌地的反革命不会转变。但是，在我们的条件下，他们中间的大多数将来会有不同程度的转变。 材料3：我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、艺术的一切真正好东西都要学。但是，必须有分析地批判地学，不能一切照搬，机械搬运。他们的短处、缺点，当然不能学。根据以上材料，请回答： （1） 毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是什么？ （2）结合材料1、2、3，积极因素与消极因素分别指什么？二者关系怎样？我们的态度应怎样？ （3）分析材料3，如何理解毛泽东提出的学习外国经验的方法。 四、论述题党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训？参考答案： 一、单项选择题：1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.D 8.B 9.C 10.A 11D 12.D 13B 14D 15C 二、多项选择题：1.ABCD 2.ACD 3.BC 4.ADE 5.ABD 6.ABC 7.AB 8.ACD 9.BCD10ABD 11ABC 12ABCD 13ABCD 14ABCD 15AB三、材料题答案要点（1） 毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是什么？ 答： 毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是： 一、 不要四面出击； 二、 调整、巩固、充实、提高； 三、 积极引导，稳步前进； 四、 调动一切积极因素为社会主义事业服务。（2） 结合材料1、2、3，积极因素与消极因素分别指什么？二者关系怎样？我们的态度应怎样？答：积极因素就是对事物发展起促进作用的力量的总和；消极因素是对事物发展起阻碍作用的力量的总和。积极因素与消极因素既对立，又统一，且互相依赖；在特定条件下；积极因素可以、转化为消极因素，消极因素也可以转化成积极因素。在社会主义社会，工人和农民是是基本的积极因素。工人阶级；但由于政治体制、经济体制不完善而导致的缺陷，由于官僚主义作用的存在，由于工作上的失误等等，可能在工人阶级内部产生某些消极的因索。这就是积极因素暂时地局部地转化为消极因素。中间势力是可以争取的力量。相反，反动势力虽是一种消极因素，但大多数可能会有不同程度的转化，做出对社会主义有益的事情，这就是消极因素转化为积极因总之，积极因素与消极因素是根本对立的，有着确定的界限，但这种对立并不是凝固的，而是生动的，有条件的，可变的，互相转化的，所以我们仍然要作好工作，要尽量避免和防止积极因素向消极因素的转化，努力促使更多的消极因素变成积极因素。尽量争取化消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团结的力量都要团结，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。（3）分析材料3，如何理解毛泽东提出的学习外国经验的方法。答：毛泽东提出，一切民族，一切国家的长处都要学，但一定要有分析有批判地吸收对我们有益的东西。历史发展到今天,能否对外开放,能否正确对待一切外来的东西,已成为制约一个国家经济、社会发展的重要因素,这也是我们今天之所以实行改革、对外开放的重要原因之一。在对待外国经验上，应正确处理独立自主与学习外国的关系。在一定条件下，外国经验可以向本国的独立自主的实践发生转化，第一，学习外国有助于打开眼界，看到差距，从而激励独立自主的意志和决心，第二，学习外国有助于增强我国独立自主：自力更生的能力；加快赶超世界先进水平的步伐。要正确地认识一切外来的东西、真正地学习外国一切对我们有益的东西,做到取人之长、补己之所短,这对促进有中国特色的社会主义现代化事业,具有十分重要的现实指导意义。四、论述题党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训？答：第一，必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。第二，必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。第三，必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。第四，必须发展社会主义民主，健全社会主义法制。第五，必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设。第六，必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义。
展开阅读全文