2019秋三年级数学上册 3.4 周长是多少课件1 苏教版.ppt

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苏教版三年级数学上册周长是多少教学目标 1 进一步让学生掌握周长的计算方法 2 通过观察动手操作计算等活动在获得直观经验的同时发展空间观念 3 用平移的方法巧算周长指出下面图形的周长围成图形的所有边线的总和叫周长 4厘米 7厘米 3厘米想一想下列图形的周长怎么求拼成的图形的周长各是多少它的周长是多少 8厘米 8厘米福娃贝贝邀请三年级同学参加跑步比赛要求沿着下面这个图形跑一圈你能算出要跑多少米吗 30 同桌讨论一下这个图形的周长是多少算出来的同学悄悄地告诉老师讨论后请小朋友说说想法 3厘米 2厘米 6厘米 4厘米周长26厘米周长16厘米周长14厘米 1 通过学生的操作实践感悟周长的含义了解物体表面或平面图形一周边线的长就是它们的周长 2 通过围量算等操作活动引导学生自主探索测量计算周长的多种方法 3 体会数学与生活的密切联系发展数学思考能力享受学习的快乐全课小结

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