教科版九年级2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷A卷.doc

教科版九年级2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应该选择的接线柱是（ ） A . B，DB . A，BC . C，DD . A，C2. （2分）下列做法中符合安全用电原则的是（ ）A . 家用电器的金属外壳一定要接地B . 发现有人触电时，立即用手将他拉开C . 家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上D . 使用测电笔辨别火线和零线时，手与笔尾金属体接触会发生触电3. （2分）物理学史上,很多杰出的科学家发现了很多重要的物理现象或规律,对于下列物理现象或规律的理解错误的是（ ） A . 欧姆定律欧姆发现“导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比”B . 电流的磁效应奥斯特通过实验证实“电流的周围存在着磁场”C . 电磁感应现象法拉第通过实验发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流”D . 焦耳定律焦耳通过大量实验发现“电流通过导体产生的热量跟电流成反比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比”4. （2分）如图所示，将小磁针放到通电螺线管的附近，指向如图则 （ ） A . a为通电螺线管的N极，b为电源的负极B . a为通电螺线管的S极，b为电源的负极C . a为通电螺线管的N极，b为电源的正极D . a为通电螺线管的S极，b为电源的正极5. （2分）（2011葫芦岛）额定电压为3.8V的小灯泡L与滑动变阻器R串联后接在电源上（如图所示）闭合开关S后，当滑片P在a端时，灯泡消耗的功率P0=1.6W；当滑片P在中点时，滑动变阻器消耗的功率为P1；当滑片P在b端时，滑动变阻器消耗的功率为P2 ， 电流表的示数I=0.1A已知P1：P2=32：25，灯丝电阻不随温度变化则下列结果正确的是（ ） A . 电源电压为4.5VB . 小灯泡的灯丝电阻为30C . 滑动变阻器最大阻值为20D . 小灯泡消耗的最小功率为0.1W6. （2分）在图所示的自动控制的电路中，“”是电铃的电路图符号，当开关S闭合时，工作电路的情况是（ ）A . 灯亮，电动机转动，电铃响B . 灯亮，电动机转动，电铃不响C . 灯不亮，电动机不转，电铃响D . 灯亮，电动机不转，电铃响7. （2分）在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中，某同学将两只阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的装置已知R1R2 ， 装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，正确的是（ ）A . 在相同的通电时间内，电阻丝R1产生的热量较多B . 此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关C . R1、R2并联是为了控制电流大小一定D . 电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的8. （2分）声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某市一地下通道两端的入口处，各装有一个声控开关来控制同一盏电灯，以确保行人不管从哪端进入，电灯都能接通电源发光。下列符合设计要求和安全要求的电路是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭，如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光，根据这些现象判断路灯是（ ） A . 串联B . 并联C . 可能是串联，也可能是并联D . 不能确定是何种连接方式10. （2分）图中四幅图对应的说法正确的是（ ） A . 图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B . 图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C . 图丙：改变电流方向并对调N、S极，导体棒摆动方向随之改变D . 图丁：只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流二、 多选题 (共3题；共8分)11. （2分）如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻Rx的阻值，同学们设计了如图所示四种电路（电源电压未知），其中不可行的方法有（ ）A . （1）（2）B . （1）（3）C . （2）（4）D . （2）（3）12. （3分）如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，小灯泡L的电阻不随温度变化，下列说法正确的是（ ）A . 只闭合S1 ， 滑片P向右滑动，电压表示数变大，电流表示数变小B . S1、S2、S3都闭合时，电路总功率最小C . 滑片P置于最左端，先闭合S1 ， 再闭合S2 ， 电压表无示数，电流表示数变大D . 只闭合S1 ， 滑片P向左滑动，电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值等于R113. （3分）如图1所示电路，电源电压保持不变闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，两个电阻的UI关系图象如图2所示则下列判断正确的是（ ） A . 图线甲是电阻R1的“UI”关系图象B . 电源电压为9VC . R1的阻值为10D . 滑动变阻器R2的最大阻值为30三、 填空题 (共6题；共15分)14. （2分）（2017齐齐哈尔）小宇同学学习了电能的知识后，回到家里观察电能表小宇家的电能表如图所示，则小宇家里所有用电器同时工作时的总功率不得超过_W；若小宇只让家中的热水器工作，经过30s，电能表的转盘转了30转，则该用电器的功率是_W 15. （4分）用电器正常工作的电压叫做 _，用电器在额定电压下的功率叫做 _，某灯泡上标有“PZ22060”，“220”表示 _，“60”表示 _ 16. （3分）小华发现家里电能表的示数在3h内由21382变成了21394则他家在这段时间用电_kWh，用电器消耗的实际平均功率是_W如果电能表上标有“220V 2.5（10）A“字样，则电路中允许接入用电器的最大总功率是_W 17. （2分）（2014本溪）李刚家的电能表如图所示，从表盘信息可知：电能表允许接入的用电器总功率不能超过_W；当电路中只有电风扇工作时，电能表转盘在6min内转过了10转，这6min内消耗的电能为_J18. （2分）6月5日是世界环境日，2006年中国的主题是“生态安全与环境友好型社会”化学电池对生态与环境的影响日趋严重如图是一种安装在自行车上的照明灯，它在某些发达国家被大量使用这种灯不用化学电池，是通过车轮的转动来带动小型交流发电机发电使灯泡发光的发电机的工作原理是_，发电机工作时发生的能量转化是_ 19. （2分）（2015永州）如图所示，小王家的电能表表盘上标有“600r/kWh”字样，他将电视机单独接在该电能表上正常工作30min，电能表上的转盘转过60转，该电视机在这段时间内消耗的电能为_kWh；小王家同时工作的用电器总功率不得超过_W四、 计算题 (共3题；共27分)20. （15分）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给5kg的水加热，同时他们绘制了加热过程中水温随时间变化的图象若在6min内完全燃烧了100g的煤，水的比热容为4.2103J/（kg），煤的热值约为3107J/kg求： （1）煤完全燃烧放出的热量 （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量 （3）煤炉烧水时的热效率 21. （2分）如图甲所示的电路中， 为定值电阻， 为滑动变阻器，电源电压不变闭合开关 后，滑片 从 端移动到 端，电流表示数 与电压表示数 的变化关系如图乙所示，则电源电压为_ ， 的最大阻值为_ 22. （10分）如图所示的电路中，电源电压U=6V电阻R1=6，电阻R2=4，求：（1）只闭合S2 ， 通电10s的时间内电流通过R2产生的电热是多少？（2）当三个开关处于何种状态时，整个电路消耗的电功率最大？此时的最大电功率为多少？五、 实验题 (共3题；共21分)23. （11分）（2016柳州）在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为0.6W）聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路 （1）同组的小明发现电路连接有错，如果闭合图甲所示电路的开关，电压表的示数约为_V，电流表的示数约为_A，小灯泡的发光情况为_（选填“正常发光”、“亮度较暗”或“不发光”） （2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率请在图甲中画出小刚改动的那条导线 （3）待改接好电路后，在实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W （4）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的IU关系图象，根据图象可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_（选填“增大”、“减小”或“不变”） （5）有的同学认为“把小灯泡换成定值电阻，该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”，你认为这种说法_（选填“正确”或“错误”） 24. （5分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_ （填“增加”或“减少”），说明电流越_ ，电磁铁磁性越强 （2）根据图示的情境可知，_ （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_ 电磁铁磁性越强 （3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的 _ 极 25. （5分）某科技小组同学发现实验室有一只标有“Xk”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究： （1）首先设计的实验电路如图所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻RX、电压表V （03V、015V量程）、电流表A（00.6A、03A量程）、滑动变阻器（标有“50 1A”）、开关、导线若干。试验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要原因是_。（2）经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计测量电阻Rx的实验方案。小李设计的电路图如图所示，其中定值电阻R0=2k他连接电路后，闭合S1 ， 断开S2 ， 想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V，与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻。则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为_k。 （3）小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且己测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，在测出Rx阻值的电路是_。（4）他们选择正确方案测出Rx的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差。在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Rx阻值的是_。 A . 改变电源电压B . 将R0换成50的定值电阻C . 将电压表换成“00.6A”的电流表第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选题 (共3题；共8分)11-1、12-1、13-1、三、 填空题 (共6题；共15分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、 计算题 (共3题；共27分)20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、22-2、五、 实验题 (共3题；共21分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、