人教版九年级上学期质检化学试卷（3）（II ）卷.doc

人教版九年级上学期质检化学试卷（3）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）属于化学变化的是（ ） A . 食物变质B . 芝麻磨粉C . 冰雪融化D . 水果榨汁2. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中正确的是（ ）A . 该实验证明空气中氧气的含量约占总质量的1/5B . 实验时红磷一定要过量C . 可用硫或木炭代替红磷完成实验D . 空气中的稀有气体，属于纯净物3. （2分）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ） A . 分子是保持物质性质的一种粒子B . 在化学反应中，任何离子都不能再分C . 分子、原子、离子都可以直接构成物质D . 物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变4. （2分）我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是（ ）A . 加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需常量元素B . 食品添加剂可改善食品品质，但不是添加得越多越好C . 建造高楼大厦时所用到的钢和生铁都是铁的两种合金D . 公交车、出租车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染5. （2分）紫薯中富含的硒被誉为“抗癌大王”，这里的“硒”是指（ ） A . 元素B . 分子C . 原子D . 单质6. （2分）下列关于氧气的说法错误的是（ ） A . 氧气的体积约占空气体积的21%B . 空气中氧气主要来自植物的光合作用C . 利用氧炔焰割断金属，说明氧气具有可燃性D . 工业上可用分离空气法制氧气7. （2分）如表是元素周期表中第三周期元素的原子结构示意图依据表判断，下列结论正确的是（ ） A . 11号元素的原子，在化学反应中容易得到电子变成离子B . 镁元素的原子在化学反应中容易失去电子变成非金属元素C . 第三周期元素的原子核外都有三个电子层D . 氯原子变成氯离子后，其原子核内质子数也同时增加到18个质子8. （2分）化学实验既要操作规范，更要保障安全下列基本操作正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）植物的光合作用可表示为:6nCO2+5nH2O 淀粉+6nO2根据该信息，下列说法正确的是（ ） A . 淀粉属于有机物B . 淀粉中含有碳、氢、氧、氮元素C . 淀粉的相对分子质量为162gD . 淀粉中碳、氧原子的个数比为5:610. （2分）燃烧反应是指一种物质快速结合氧气生产一种或多种氧化物的反应。下列关于燃烧反应与四种基本反应类型关系的说法中，正确的是（ ）A . 有些燃烧反应属于化合反应B . 有些燃烧反应属于分解C . 有些燃烧反应属于置换反应D . 有些燃烧反应属于复分解反应11. （2分）一种物质能发生分解反应，则该物质一定不是A . 氧化物B . 单质C . 化合物D . 纯净物二、 填空题 (共6题；共31分)12. （5分）填入化学符号或化学符号表示的意义： 化学符号H2O_NO3_表示的意义_两个氧原子_2个二氧化碳分子13. （2分）元素是具有_的总称，原子是_中的最小微粒14. （3分）火药是我国古代四大发明之一火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成，请回答下列问题： （1）已知某种配比的火药，在空气中燃烧的化学方程式如下： S+2KNO3+3C K2S+N2+3X，则X的化学式为_（2）硫磺的主要成分为硫、硫在空气中燃烧产生_火焰； （3）木炭是我国古代用作燃料的物质，其充分燃烧生成二氧化碳，试写出检验二氧化碳的化学方程式_15. （10分）根据所学知识回答下列问题： （1）请解释铵态氮肥与碱性物质混合施用会降低肥效的原因 （2）用化学方程式表示“曾青得铁则化为铜”的原理 16. （6分）根据问题填空：（1）氯元素有多种化合价，也能形成多种化合物，在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中，氯元素是按照_排列的.（2）某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥（一种化肥），如图是氮肥包装标签的部分文字。求：硝酸铵的相对分子质量是多少？硝酸铵中各元素的质量比是多少？硝酸铵中氮元素的质量分数是多少？多少克CO（NH2）2与40克NH4NO3含氮量相等？图中氮肥纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）为多少？17. （5分）在100 g稀盐酸中放入一定量的镁粉恰好反应完全，生成氢气04 g，求参加反应的金属镁的质量？该稀盐酸中溶质的质量分数是多少？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共6题；共31分)12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、