2019-2020学年九年级上学期理综-化学第二次月考试卷（I）卷.doc

2019-2020学年九年级上学期理综-化学第二次月考试卷（I）卷一、 单项选择题(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1. （1分）（2017山西）化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献其中研究空气成分的科学家是（ ） A . 拉瓦锡B . 侯德榜C . 门捷列夫D . 道尔顿2. （1分）生活中处处有化学，下列变化过程中，发生化学变化的是（ ） A . 灯泡发光 B . 火药爆炸 C . 玻璃破碎 D . 冰山融化 3. （1分）下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ） A . 我是紫红色固体B . 我在自然界中硬度最大C . 我在常温下是气体D . 我会生锈4. （1分）化学是一门以实验为基础的科学，下列化学实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 药品取用C . 闻气体气味D . 液体加热5. （1分）在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测定反应前后各物质的质量如下表： 物 质甲乙丙丁反应前质量/g35207反应后质量/g1058待测通过分析,判断下列说法正确的是（ ）A . 测得反应后丁物质的质量为12gB . 乙物质一定是催化剂C . 该反应是化合反应D . 反应中甲与丙的质量比为10：86. （1分）下图是硫酸铜溶液与过量铁粉反应前后溶液中主要离子变化示意图，下列说法正确的是（ ） A . 该反应的化学方程式为：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3CuB . 该反应过程中没有变化的粒子是SO42-C . 该反应过程中发生改变的粒子只有Cu2+D . 反应现象为有红色固体析出，溶液由浅绿色变成蓝色7. （1分）在点燃条作下，甲、乙反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ） A . 反应前后元素的化合价都改变了B . 该反应属于化合反应C . 反应中甲、乙的分子数比为1：1D . 一定条件下，丁可转化为乙8. （1分）下图表示氯酸停和二氧化锰混合受热至完全反应的过程中某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ） A . 剩余固体的质量B . 生成氧气的质量C . 固体中二氧化锰的质量D . 氯酸钾的质量9. （1分）2019年是化学元素周期表问世150周年。国际权威机构IUPAC（国际纯粹与应用化学联合会）宣布中国科学家姜雪峰作为“硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如右图所示。下列说法中，错误的是（ ） A . 原子序数是16B . 属于非金属元素C . 原子的核外电子数为16D . 相对原子质量为32.06 g10. （1分）下列实验不能达到实验目的是（ ） A . 探究水的组成 B . 探究化学反应是否遵循质量守恒定律 C . 探究分子运动 D . 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共11分)11. （3分）氯乙烯（C2H3Cl）是塑料工业的重要原料。下列说法正确的是_。 A氯乙烯属于有机物B氯乙烯的相对分子质量为62.5gC氯乙烯是由碳原子、氢原子和氯原子构成D氯乙烯中碳氢元素质量比为_。12. （4分）图1是元素周期表中第2、3周期的元素和图2是部分元素的原子、离子结构示意图，请回答有关问题： （1）根据表格和结构示意图可以推断：B元素的元素符号是_，在形成化合物时的常见化合价是_。A、C、D中与B元素化学性质相似的是_，A、B、C、D中属于同种元素不同微粒的是_。 （2）下列各组具有相似化学性质的元素是（填字母序号）_。 A . Na、ClB . Li、NaC . F、ClD . O、Ar（3）第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_。 13. （4.0分）如图中A是某元素在周期表中的相关信息，B是该元素的原子结构示意图. （1）该元素的相对原子质量为_； （2）该元素属于_元素（选填“金属”或“非金属”）； （3）该元素的原子在化学反应中容易得到电子，其离子符号为_. 三、 简答题(每空1分，共12分) (共4题；共12分)14. （3分）实验是进行科学探究的重要手段，请回答下列问题。 实验一 实验二 实验三 （1）实验一是通电分解水实验，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比大约为_，该实验证明水是由_组成的； （2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别_； （3）实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量_的质量。 15. （3分）我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定最的水样，然后进行如下研究分析： （1）将浑浊的江水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿； 将静置后的江水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是_，其作用是_（2）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入_并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是_（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是_ 16. （3分）水是很重要的自然资源，对于我们的生产和生活都非常的重要，现有一杯取自泰岭黑河的浑浊河水，按要求回答下列问题： （1）河水属于_（填“纯净物”或“混合物”），若用图1净水器处理河水，其中活性炭的作用是_。 （2）小组同学想要证明水的组成，下列实验中能达到目的是_（填字母）。 A . 水的蒸发B . 水的蒸馏C . 水的电解（3）将净化后的河水进行如图2所示的电解水的实验，试管_（填“a”或“b”）中收集的气体是氧气，电解水的化学方程式为_。 （4）长期饮用硬水可能会引起体内结石。若想检验自来水是硬水还是软水，可加入适量的_。 17. （3分）“水是生命之源”2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，3月22-28日是第三十二届“中国水周”.联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为 Leaving one behind（不让任何一个人掉队），请回答下列与水有关的问题： （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有_。 （2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、_。 （3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释_。 （4）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是_mL或_mL。 （5）区分某地下水（硬水）和蒸馏水，可以选用的物质是_；使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如_（举一例）。 四、 实验与探究题(每空1分，共12分) (共2题；共12分)18. （6.0分） （1）写出仪器a的名称_，若气球变扁，装置内的固体和液体分别是_；将气球换成导管，并连接装置B，能制取的气体是_。（写反应的化学方程式） （2）利用装置C测空气中氧气的含量，铁生锈能作为该实验的原理，必须具备的条件是_。 （3）装置D甲瓶中盛有水，乙瓶中盛有澄清石灰水，关闭止水夹，待足量的红磷和木炭充分燃烧，冷却到室温后，打开两个止水夹，甲乙两瓶出现的现象是_；任意选择一个集气瓶解释原因_。 19. （6分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体及性质探究的实验，请回答：（1）写出有编号仪器的名称：_；_。 （2）若用高锰酸钾制取氧气并用E装置收集氧气时，应选用的发生装置是_ (填装置序号)，水槽中出现紫红色，最可能的原因是_。 （3）小明同学欲探究氧气的性质，为了清晰观察到蜡烛在氧气中燃烧的现象，应选择氧气的收集装置为_(填装置序号)，在完成铁丝实验结束后发现集气瓶底炸裂了，分析最有可能操作失误的原因是_。 （4）某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃，其原因是_。 （5）若选用F装置进行收集氧气，那么进气口应是_（填“a”或“b”），验满的方法是_。 （6）小李同学说：“课外资料上看到，实验室制取硫化氢气体（H2S）收集装置使用C，由此可知则硫化氢气体性质_；实验室制取硫化氢气体选用的发生装置是B，可推测应用_反应。A块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸B.CH3COONa固体和碱石灰固体C.硫粉和氢气五、 计算题(每空1分，共6分) (共1题；共6分)20. （6.0分）为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须加碘，简称碘盐。（1）假如碘的相对原子质量为A，一个碘原子的质量为BKg，则一个碳原子的质量是_。（2）碘酸钾的化学式为KIO3 ， 标出碘酸钾中碘的化合价为_。 （3）若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘，假设这些碘主要从碘盐中摄取的，则成人每天需要食用碘盐_g。 （4）若1kg碘盐中含30mg碘,现市售碘盐一包400g,则这包碘盐含碘酸钾_mg？(写计算过程，精确到0.1%)。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共11分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、三、 简答题(每空1分，共12分) (共4题；共12分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 实验与探究题(每空1分，共12分) (共2题；共12分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、五、 计算题(每空1分，共6分) (共1题；共6分)20-1、20-2、20-3、20-4、