湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷.doc

湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：物质的用途由它们的性质决定；玻璃仪器加热前外壁一定要擦干；工业上分离液态空气制得氧气和氮气是分解反应；制取气体之前应先检查装置的气密性；氧气的用途很多，比如可以做燃料；分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）过氧化氢溶液俗称双氧水。向一定浓度的过氧化氢溶液中加一些二氧化锰，立即产生氧气，下列说法正确的是（ ） A . 过氧化氢中含有水和氧气B . 反应物有过氧化氢和二氧化锰两种物质C . 二氧化锰促进过氧化氢分解出氧气和水D . 过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气3. （2分）下列变化中属于化学变化的是 （ ） A . 胆矾研碎B . 汽油挥发C . 铁水铸成锅D . 石蜡燃烧4. （2分）下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ） A . 生成物一定是混合物B . 分子在化学变化中不可分C . 化学反应前后原子的种类不变D . 该反应既不是化合反应也不是分解反应5. （2分）下列说法中正确的是（ ）取药品没有说明用量时，固体只需盖满试管底部； 闻气体的气味时，可将鼻孔凑到容器口；给物质加热时，应将受热物体放在外焰处加热；用量筒量取一定量液体时，视线应与凹液面相平。 A . B . C . D . 6. （2分）下列实验操作，不合理的是（ ） A . 化学实验探究完成后，剩余药品应放入指定容器内B . 用胶头滴管滴加液体时，滴管应垂悬在容器口正上方C . 给试管里的液体加热时，液体体积达到试管容积的二分之一D . 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中并不断搅拌7. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D . 排水法收集氧气、先熄灭酒精灯，后移出导气管8. （2分）加热agKClO3和bgMnO2的混合物制氧气，到固体质量不再减少为止，得到cgKCl根据质量守恒定律，可知生成氧气的质量为（ ） A . （a+b）gB . （a+bc）gC . （ac）gD . （bc）g9. （2分）据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质“干水”，其每个颗粒含水95，外层是SiO2。下列说法正确的是（ ）A . 干水是一种混合物B . 干水和干冰是同一种物质C . 干水中的分子不再运动D . 干水吸收的CO2过程中只发生物理变化10. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 加碘盐B . 果汁C . 洁净的空气D . 冰水混合物11. （2分）江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为不利于“清水蓝天”工程的是（ ） A . 分类回收垃圾B . 使用太阳能路灯C . 开发氢燃料电池客车D . 直接排放废水12. （2分）从化学视角看烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象描述正确的是（ ） A . 冬天对着干冷的玻璃片哈气看到玻璃片上有白烟B . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾C . 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D . 木炭在氧气中燃烧发白光且产生白色火焰13. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B . 取固体药品时，可用镊子夹取块状固体药品C . 反应中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费D . 给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的1/32/3之间14. （2分）下图所示的实验不能达到实验目的的是（ ） A . 实验一：验证CO2的部分性质B . 实验二：验证空气中氧气含量C . 实验三：验证O2是否收集满D . 实验四：比较合金与纯金属的硬度15. （2分）为了让天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（ ） A . 严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B . 禁止使用化肥、农药，以防水体污染C . 大力开发和使用风能、太阳能，减少使用化石燃料D . 分类回收垃圾，以促进资源再生和保护环境16. （2分）下列物质的用途和性质对应的是（ ） A . 金刚石是天然存在最硬的物质，可用作装饰品B . 一氧化碳具有可燃性，可用作燃料C . 氧气不易溶于水，可用作助燃剂D . 石墨具有良好的导电性，可用作铅笔芯二、 填空题 (共5题；共13分)17. （1分）请用化学用语填空： （1）地壳中含量最多的金属元素_； （2）2个二氧化碳分子_。 18. （5分）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。 （1）空气中主要由氮气和氧气组成，其体积比大约是_。此外，还含有少量的稀有气体、二氧化碳等。 （2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于_（填字母序号，下同），稀有气体可用于_ 。 A 制造霓虹灯 B 发射火箭（3）为了保护空气，在我国颁布的环境空气质量标准各项标准中，下列不属于该标准中监测项目的是_（填字母序号）。 A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 二氧化碳 D 可吸入颗粒物（4）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。 请补全下列实验步骤。a. 按图示连接好装置；b. _ ；c. 在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；d. 取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；。e. 待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。红磷燃烧的现象是_，反应的文字表达式为_。冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是_ 。若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为_ 。19. （3分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。 A电解水实验 B排水法收集气体 C测定空气中氧气含量 D细铁丝在氧气中燃烧 （1）实验A发生反应的化学式表达式是_，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为_，切断装置中的电源，用_分别检验a、b两个玻璃管中产生的气体。 （2）实验B集气瓶内装满水的目的是_。 （3）实验C红磷燃绕的化学式表达式为_，打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_。实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_。 （4）实验D中水的作用是_。 20. （2分） （1）磷在空气中燃烧的文字表达式：_，此反应既是_反应，又是_反应。 （2）硫在空气中燃烧的文字表达式：_，硫在空气中燃烧时的现象；产生_色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象，产生_色火焰；生成_色，_气味的气体，同是硫的燃烧，火焰颜色不同的原因是_。 （3）铁丝在氧气中剧烈燃烧的文字表达式：_，该反应实验时，集气瓶底部加水的目的是_。 21. （2分）写出下列反应的文字表达式， （1）磷在氧气中燃烧_； （2）铁丝在氧气中燃烧_； （3）过氧化氢与二氧化锰混合_； 上述反应中，属于化合反应的有_、属于分解反应的有_。三、 实验题 (共2题；共9分)22. （5分）根据如图所示四个实验，按要求填空（1）在实验室用A装置制取二氧化碳所用药品为_，指出用该装置制取二氧化碳气体的一个明显错误的是_ （2）B实验的试管1中产生的气体是_（写化学式），由此实验得出水是由_组成的 （3）C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续激烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为_ （4）用D装置干燥并收集某气体，该气体可能是_（写化学式，填一种即可） 23. （4分）实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：_； （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式_用C装置收集氧气，判断氧气已收集满的现象是_ （3）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳，选用的装置是_（填字母）为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为_（填化学式）（4）若要制取氢气，用F装置收集，气体应从_（填“a”或“b”）导管口通入 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题；共13分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、三、 实验题 (共2题；共9分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、