陕西省七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次课件2 新人教版.ppt

第二节动物体的结构层次 自学提纲 1 动物和人的生长是从一个细胞开始的 它是什么细胞 它将怎样形成一群细胞 2 什么是组织 组织是怎样形成的 人体有哪四种基本组织 它们的基本功能有哪些 3 什么是器官 4 什么是系统 人体是由哪些系统构成的 受精卵 分裂形成的新细胞形态结构相似 细胞分化 个体发育过程中 细胞的形态 结构和功能发生变化的过程 形态相似 结构和功能相同的细胞联合在一起就形成了组织 细胞分化 上皮组织 功能 保护 分泌 肌肉组织 功能 收缩 舒张 神经组织 功能 产生和传导兴奋 结缔组织 功能 支持 连接 保护 营养 组织形成器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官 器官构成系统和人体 多个器官按照一定次序组合在一起构成系统 运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统 人体的八大系统 谁的记忆力最好 谁能快速而准确地说出人体八大系统 课堂练习 1 组织就是由许多 相似 相同的细胞 联合在一起而形成的 不同的 按照一定的次序联合起来 形成具有一定功能的结构叫器官 系统是由能够共同完成 生理功能的多个器官 按照一定的 构成的 形态 结构 功能 组织 一种或几种 次序 2 组织形成过程中起主要作用的是A 细胞伸长B 细胞生长C 细胞分裂D 细胞的分化 答案 D 答案 B 3 结缔组织的结构特点是A 细胞排列紧密 细胞间质少B 细胞间隙大 细胞间质比较多C 细胞间质少 细胞排列疏松D 细胞间隙小 细胞间质比较少 4 受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是A 上皮组织B 结缔组织C 神经组织D 肌肉组织 答案 C