沪科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷B卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共14分)1. （1分）今年的“5.18”海交会两岸交流更加广泛，来自台湾阿里山的桧木聚宝盆散发出的芬芳奇香，吸引人们在十几米外就能闻香而去，这主要是因为桧木芳香的分子（ ） A . 相互之间存在引力B . 相互之间存在斥力C . 相互之间存在间隙D . 在不停地做无规则运动2. （1分）下列关于功、能和热量的描述中正确的是（ ） A . “嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中,机械能的总量保持不变B . 地震形成的“堰塞湖”有潜在的危险性，是因为积蓄在高处的湖水有很大的重力势能C . 物体的温度越高，具有的热量就越多D . 物体的内能越多，具有的功就越多3. （1分）小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片小明这样分类依据的物理属性是（ ） A . 密度B . 硬度C . 导电性D . 磁性4. （1分）四冲程汽油机的工作示意图如下，其中使汽车获得动力的冲程是（ ） A . B . C . D . 5. （1分）用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定（ ）A . 小球一定带正电B . 小球一定不带电C . 小球一定带负电D . 小球可能带负电，也可能不带电6. （1分）有三个轻小球，当它们任意两个靠近时都互相吸引，这三个球的带电情况是（ ） A . 有两个球带同种电荷，另一个球带不同的电荷B . 有两个球带同种电荷，另一个球不带电荷C . 有两个球分别带异种电荷，另一个球不带电荷D . 三个球都带同一种电荷7. （1分）下列各组物体中全部属于导体的是（ ） A . 铝、陶瓷B . 橡胶、铜C . 油、大地D . 石墨、水银8. （1分）（2011盐城）小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热以下推断符合上述实验事实的是（ ） A . 单只LED灯工作电压是220VB . LED灯主要是将电能转化为内能C . 电源适配器是将交流电转变为直流电D . 灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮9. （1分）某品牌独轮车工作原理：当电源开关S1闭合时指示灯亮起，人站在独轮车上开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（ ） A . B . C . D . 10. （1分）在如图所示的实验电路中，电源电压为3伏，L1、L2发光时的电阻均为5欧，下列说法错误的是（ ） A . 灯L1、L2是串联的B . 电流表的量程应选03AC . 电压表的量程应选03VD . 电压表测的是灯L1两端的电压11. （1分）生活中的热现象随处可见，下列说法不正确的是（ ） A . 夏天洒水降温，是利用水蒸发吸热B . 冬天搓手取暖，说明做功可以改变内能C . 海边昼夜温差小，是因为海水的比热容小D . 端午节米棕飘香，说明分子不停做热运动12. （1分）关于能源、材料和粒子，下列说法中正确的是（ ） A . 电动机线圈用超导材料可以实现将电能全部转化为机械能B . 原子核是由质子和中子组成的C . 破镜难以重圆，是因为分子间存在斥力D . 太阳能、风能、天然气是可再生能源13. （1分）下列说法中，不正确的是（ ） A . 摩擦起电就是创造了电荷B . 正电荷定向移动的方向被规定为电流的方向C . 人体、大地、塑料都是导体D . 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体14. （1分）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2 ， 电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是（ ） A . 开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为dcbaB . 开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流C . 开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联D . 闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光二、 填空题 (共7题；共8分)15. （1分）一切物质的分子都在不停地做_，温度越高，分子运动越_。 16. （1分）将一根铁丝反复弯折，铁丝弯折处会发热，这是通过_的方式，使铁丝的内能_。 17. （1分）如图所示是汽油机的_冲程。 18. （1分）如图所示的实验现象说明分子间存在着_力；19. （1分）如图所示，要使L1和L2串联，应只闭合开关_，电压表测的是_ ；要使L1和L2并联，应闭合开关_，电流表测的是_ ，电压表测的是_的电压。20. （2分）小明同学按图甲所示的电路图，连接图乙实物图，来测量小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒为3V。 （1）请根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙的实物连接成完整电路。 （2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是_。 （3）排除故障，继续实验，最后根据实验数据画出I-U图象，如图丙所示，根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为_W。 （4）通过分析I-U图象，发现小灯泡的电阻是变化的，其原因是_； （5）完成上述实验后，小明又重新设计了电路，如图丙所示，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1 ， 请完成实验步骤（已知电源电压为UD。 只闭合开关S1 ， 移动滑动变阻器R3的滑片，使电流表示数为_；只闭合开关S2 ， 保持滑动变阻器R的滑片位置不变，_使电流表示数为h；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为l2；则小灯泡的额定功率表达式为P额=_（用字母表示）。21. （1分）如图,当开关S闭合后,流过R1的电流为0.3A，电流表的示数是0.4A，已知R1为20，则R2的阻值是多少?电路中的总电阻是多大? 三、 实验题 (共3题；共8分)22. （3分）为了测定额定电压为2.5V，额定功率约为lW的小灯泡的功率，现有下列器材可供选用：电源（电压恒为3V），电流表（00.6A，03A）、电压表（03V，015V）、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。 （1）电流表量程应选_A；电压表量程选_V。 （2）如果电路连接好后，经检查无误，在闭合开关前，滑动变阻器阻值应调节到_。闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压刚好为_V，这时小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定电功率是_W。 23. （4分）在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好。（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac，ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适？答：_。（选填“ab”、“ac”或“ad”） （2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡L1不发光，小灯泡L2很亮，然后又熄灭。那么，原电路中的故障是_，小灯泡L2又熄灭的原因可能是_。 （3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗？答：_（选填“可行”或“不可行”）。 24. （1分）为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图实验中各元件完好，电源电压保持不变（1）请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整（连线不得交叉） （2）小明同学正确操作闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是_（选填字母序号） A . 检查电路是否断路B . 更换小灯泡C . 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（3）实验过程中，小明设计的表格和记录的数据如下表，当灯泡两端电压为2.5V时，电流表的指针位置如图丙所示，则：他设计的表格中有一处不妥，请指出来_本实验测得小灯泡的额定功率为_W（4）如果实验中发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，可能出现的故障是_ （5）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：_ （6）结合表中数据判断：在不拆开电路的情况下，能否继续研究“电流与电压的定量关系”？并说明理由答：_你认为利用经上器材和电路，还能完成的实验是_ 四、 计算题 (共1题；共1分)25. （1分）在一标准大气压下，完全燃烧质量为3kg、热值为1.26107J/kg的干木柴，可以放出多少热量？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共8分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、三、 实验题 (共3题；共8分)22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、四、 计算题 (共1题；共1分)25-1、