幼儿园大班语言活动教案：我想你

幼儿园大班语言活动教案 我想你 大班语言活动 我想你 活动目标 1 通过故事了解人们表达自己思念的不同方式 2 大胆表达自己对亲友的想念并通过不同方式表现出来 活动准备 故事图书 视频展示仪 电视机 录音机 纸 水 彩笔 剪刀 彩色纸 玩具手机 电话 信封 信纸 音箱 MP3 录音等 活动过程 一 听故事 我想你 1 听音乐进场 教师提问 小朋友你们在什么时候会想念一 个人呢 当你想一个人的时候你会怎么办呢 2 听事先录好的幼儿录音 引出故事内容 3 通过在视频展示仪教师讲故事 二 了解故事中的人表达自己想念时的不同方式 1 提问 故事里的人他们在想一个人的时候都是怎么做的啊 2 提问 其他民族的人在想念别人的时候有什么不一样啊 3 提问 你们知道古代人每当他们想念亲友时候有什么办法 吗 4 提问 现在我们和古代人不一样了 有了各种先进的工具 和技术可以怎么样互通情意呢 5 出示故事图书内容帮助幼儿归纳和扩展 6 请幼儿相互交流 如果你在想一个人的时候你会怎么办呢 三 幼儿通过各种形式来表达自己对亲友的想念 1 教师示范自己对小朋友的想念 你们还有一个月就要毕业 了 就要离开自己的幼儿园 离开老师和小伙伴了 大家在一起相 处了很多年了 以后等你们上了小学就不能再回到幼儿园了 老师 很想念你们 那我在想你们的时候会怎么办呢 我会看看和大家一起 拍过的照片 还有毕业照 还会回忆有的小朋友调皮时候的样子 等你们带上红领巾的时候我会打电话祝贺你们的 那么你们在想念 老师和好朋友的时候你会怎么办呢 2 教师介绍操作工具并提出要求 选择自己喜欢的方式把对别 人的想念表现出来 3 幼儿操作 教师巡回指导 展示几个比较好的幼儿作品 并请说出自己如何表达对他人的 想念