幼儿园幼儿自编儿歌教案反思：画圆圈

幼儿园幼儿自编儿歌教案反思 画圆圈 教学目标 1 通过自编儿歌 画圆圈 使幼儿初步懂得编儿歌的简单方 法 2 发展幼儿的语言表达能力及发散思维能力 教学准备 分别在圆形纸上画太阳 眼镜 小鸡 蝴蝶 花 气球 葡萄 各种颜色 大小不同的圆圈 大绒娃一个 教学过程 一 开始部分 教师 小朋友 今天我们班来了一位小客人 出示绒娃娃 她 叫元元 元元特别喜欢圆的东西 她爱吃圆蛋糕 爱戴圆帽子 爱 玩圆皮球 也爱画圆圈 元元说 现在要和小朋友一起画圆圈 你 们高兴吗 二 基本部分 启发幼儿想象 圆圈会变成什么 发展幼儿思维 教师 元元有个本领 能用圆圈画出许许多多好东西 现在请 小朋友猜猜看 元元能用圆圈画些什么 幼儿猜对后 出示元元的 画 三 学编儿歌 画圆圈 1 用谈话的办法激发幼儿兴趣 教师 小朋友们真聪明 把元元的画都猜对了 元元的画有趣 吗 为什么 都是用圆圈组成的 还按一个圆 两个圆 七个圆的 顺序排起来 现在元元说 想请小朋友们为她的圆圈编上一首儿歌 我想大家一定能满足她的要求 2 告诉幼儿编儿歌的方法 要求 教师 怎样编儿歌呢 我们可以根据元元画的特点 编成优美的 话 念起来又好听 又顺口 教师示范编第一句 元元的第一张画 画了几个圆啊 教师可编 画上一个圆 太阳放光环 3 幼儿练习编儿歌 教师组织幼儿评论 对编的好的给予肯定 编好一句齐读一句 七张画都编好后 教师和幼儿一起把新编的 话连起来念 最后教师启发幼儿为儿歌编尾句 圆圈真有趣 大 家都来玩 4 启发幼儿给儿歌取名字 5 集体朗诵自编的儿歌 画圆圈 四 结束部分 教师 小朋友们 今天我们和元元玩得有趣吗 元元用圆圈画了 许多有趣的画 小朋友们为她的画编了儿歌 那我们也像元元那样 现在老师给小朋友发一些纸 你们自己用圆圈画出有趣的画 再 自己编上好听的儿歌 说给同桌的小朋友听 好吗 附儿歌 画圆圈 画上一个圆 太阳放光环 画上两个圆 眼镜真好看 画上三个圆 小鸡叫得欢 画上四个圆 蝴蝶舞翩翩 画上五个圆 花儿真鲜艳 画上六个圆 气球飞上天 画上七个圆 葡萄酸又甜 圆圈真有趣 大家都来玩 教学反思 本课是用谈话法贯穿于整个教学活动中 因为幼儿的语言是在 成人和同伴之间的交往中形成和发展起来的 所以老师要在词汇 语态 语音方面给幼儿一个良好的示范 再通过图片或实物等形式 给幼儿提供发散思维的环境 从而创编出儿歌 画上一个圆 太阳放光环 画上两个圆 眼镜真好看 这样来达到教学目的