北师大版六年级下册《我站在铁索桥上》同步练习（II ）卷.doc

北师大版六年级下册我站在铁索桥上同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写汉字。 (共1题；共8分)1. （8分）选择恰当的音节填在横线上里。xng xng兴奋_ 兴趣_zhe zho盯着_ 着急_m mi没有_ 沉没_d de的确_ 我的_二、 在括号里填上合适的词语。 (共1题；共5分)2. （5分）读句子，体会作者的思想感情。（填序号） A憎恨 B赞扬 C祈盼 D悲痛 E自豪 F愤慨和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天_我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。_刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽来了，野兽来了”就都跑了。_他的死是光荣的，他是为和平而倒下的。_可是如今散落着的地雷碎片/阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？_三、 重点文段阅读。 (共1题；共7分)3. （7分）阅读课文一次成功的实验选段回答教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢？”教育家又问。女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵（d）在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获（hu）得了成功。”（1）解释下里词语的意思如实：_不假思索：_（2）为什么实验会取得成功呢？四、 辨字组词。 (共1题；共8分)4. （8分）选字填空。赔 倍 陪 培_育 _同 一_ _钱遐 霞 暇红_ _想 目不_接 _光五、 连线 (共2题；共12分)5. （6分）看拼音，写汉字上天bo yu_，希望他们能ling ji_我，我这么做不是为了pn_高枝，而是为了大家的利益。不管你们怎么xi r_我，我都不会放弃，我一定会成为让你们xin m_的人。钱学森为国家作出了巨大的gng xin_。6. （6分）把下列词语补充完整。_的土地 _的小鱼_的海底 _地叹息_的花朵 _的大地六、 阅读飞夺泸定桥选段，完成习题。 (共1题；共6分)7. （6分）阅读下文，回答问题拔萝卜一天，小兔子来拔 萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的 力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地 说：“小狗 ，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”到了晚上，小 狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！（1）这篇短文共_个自然段。 （2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，_、_、_来帮小兔子拔萝卜。（3）这个故事告诉我们什么道理？ （ ） A . 团结的力量大。B . 小象的力气最大了。C . 蜜汁大萝卜真好吃。七、 阅读诗歌，完成习题。 (共1题；共17分)8. （17分）读古诗，完成练习。 墨梅吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。（1）梅花是坚贞高洁的象征，古人赞美梅花的诗很多，我知道墨梅是_代诗人兼画家_所作。 （2）墨梅诗中，直接描写墨梅的两句诗是_，_；赞美梅花品德的两句诗是_，_。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的_，诗句意思是_；“只流清气满乾坤”写出了墨梅的_，诗句意思是_。 （3）这首诗运用了_的写法，通过写墨梅_特点，表现了作者_的高尚情操。 （4）我知道诗人王冕酷爱梅花，工于画梅，常以梅花自比。除了墨梅这首诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅花的诗梅花：_，_。_，_。 八、 写作练习。 (共1题；共5分)9. （5分）写作练习。作者站在铁索桥上，想到红军飞夺泸定桥。我们参观一处遗迹的时候，也要把它的过去和今天联系起来。你参观了哪些古迹、遗迹，你有什么感想？把它写下来，和同学交流。300字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音写汉字。 (共1题；共8分)1-1、二、 在括号里填上合适的词语。 (共1题；共5分)2-1、三、 重点文段阅读。 (共1题；共7分)3-1、3-2、四、 辨字组词。 (共1题；共8分)4-1、五、 连线 (共2题；共12分)5-1、6-1、六、 阅读飞夺泸定桥选段，完成习题。 (共1题；共6分)7-1、7-2、7-3、七、 阅读诗歌，完成习题。 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 写作练习。 (共1题；共5分)9-1、