2019-2020学年九年级上学期化学期末模拟试卷D卷.doc

2019-2020学年九年级上学期化学期末模拟试卷D卷一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）如图是硫在氧气中的燃烧，有关实验操作或现象描述正确的是（ ）A . 产生蓝色火焰B . 瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂C . 产生刺激性气味的气体D . 硫粉越多越好，使现象更为明显，也能保证氧气充分反应2. （2分）确定物质发生化学变化的依据是（ ）A . 变化前后的状态不同B . 变化前后的颜色不同C . 变化前后物质不同D . 变化前后物质不同3. （2分）下列实验操作中存在有不合理操作的是（ ）倾倒液体 给液体加热 检查装置气密性A . B . C . D . 4. （2分）如下图所示，利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定，下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图是气体发生装置和气体收集装置，其中二氧化碳的制取和收集选用的是（ ）A . 和B . 和C . 和D . 和6. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C . 将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，试液变成红色D . 铁丝在空气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体7. （2分）下列实验描述不正确的是（ ） A . 磷在空气中燃烧生成大量的白色气体B . 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光C . 一氧化碳与氧化铁反应的实验中，先通入一氧化碳，再点燃酒精灯D . 电解水实验中，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧8. （2分）下列各图中，“”和“”分别分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）如图是钠的原子结构示意图下列说法不正确的是（ ） A . 钠属于金属元素B . 钠原子的质子数为11C . 钠离子的符号为Na+D . 钠在化学反应中易得到电子10. （2分）能保持氢气化学性质的微粒是（ ） A . HB . HC . H2D . 2H11. （2分）如图是钙元素在元素周期表中的信息，从中获取的信息错误的是（ ） A . 该元素的原子序数为20B . 该元素属于非金属元素C . 该元素的原子核外有20个电子D . 该元素的相对原子质量为40.0812. （2分）下列粒子中不能直接构成物质的是（ ） A . 核外电子B . 原子C . 分子D . 离子13. （2分）（2016滨州）下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）A . 微粒观：氯化钠由钠离子和氯离子构成B . 分类观：纯碱和烧碱都属于碱C . 能量观：干电池可将化学能转变成电能D . 守恒观：在电解水反应前后，氢原子和氧原子种类和数目均不变14. （2分）从如图某化学反应的微观示意图中，获得的信息不正确的是（ ） A . 该反应是化合反应B . 反应前后原子的种类、个数都不变C . 甲和乙的质量比为11：4D . 反应后生成的丙属于氧化物15. （2分）下列应用，相关化学方程式及基本反应类型都正确的是（ ） A . 一氧化碳用于炼铁：4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2 置换反应B . 用氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O 复分解反应C . 用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O复分解反应D . 实验室加热高锰酸钾制取氧气：K2MnO4 2KMnO4+MnO2+O2 分解反应16. （2分）“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求，以CO和H2合成的有机物不可能是（ ）A . 甲醇（CH4O）B . 乙酸（C2H4O2）C . 乙醇（C2H6O）D . 甲醛（CH2O）17. （2分）炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。下列说法正确的是（ ）A . 该反应属于化合反应B . 反应前后原子数目发生变化C . 反应前后各元素化合价均不变D . 反应前后元素种类发生变化18. （2分）水是生命之源，下列关于水的认识正确的是（ ） A . 水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子B . 水通电分解和水的蒸发都是化学变化C . 水分子保持水的化学性质D . 在电解水的过程中，氢原子和氧原子发生变化19. （2分）下列关于O2和CO2的说法正确的是A . 都含有氧元素B . 都是氧化物C . 都含有氧气分子D . 都能使带有火星的木条复燃20. （2分）实验室常用稀硫酸、锌粒制取氢气，并检验氢气的纯度。下列操作或装置正确的是（ ）A . 量取一定体积的稀硫酸B . 制取氢气C . 收集氢气D . 检验氢气纯度21. （2分）（2011贺州）下列叙述中正确的是（ ） A . 水分子是保持水的性质的最小粒子B . 氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧C . 电解水生成氢气和氧气的体积比为1：2D . 用水灭火，主要是使可燃物的温度降低到着火点以下22. （2分）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没变化根据以上实验事实，则可判断X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是（ ） A . X，Y，ZB . Y，Z，XC . Z，Y，XD . X，Z，Y23. （2分）在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，调节至平衡在两只烧杯里分别加入同体积、同质量分数的稀盐酸，然后向左、右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙粉末和M粉末左盘烧杯中的稀盐酸和碳酸钙粉末均恰好完全反应，反应停止后，天平仍平衡则托盘天平右盘烧杯中加入的M粉末可能是（ ） A . Na2CO3B . MgCO3C . Ca（OH）2D . CuO24. （2分）（2016无锡一模）下列实验现象描述正确的是（ ）A . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰B . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光C . 铜片放入稀硫酸中，有气泡产生D . 一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由黑色变为红色25. （2分）有X，Y，Z三种金属片，分别放入稀硫酸中，X，Z表面有气泡产生，Y没有明显现象X放入ZCln溶液，没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A . XYZB . ZXYC . XZYD . YXZ二、 填空题 (共1题；共8分)26. （8分）化学与生产和生活密切相关。 （1）请从以下选项中选择适当的物质填空填字母代号)。a碳酸氢钠 b.熟石灰 c.石墨 d.维生素A用来制造铅笔芯的是_。可用于治疗胃酸过多的是_。常用于改良酸性土壤的是_。缺乏会引起夜盲症的是_。（2）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括_、石油和天然气。大量使用化石燃料会带来一些环境问题，人类迫切需要开发新能源，你知道的一种新能源是_。（3）下列防火、防爆的安全知识，说法正确的是_(填字母代号)。A在加油站不能接听和拨打手机B.夜间发现厨房内煤气泄漏，立即开灯检查C.楼道火灾，逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D.面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火三、 实验探究题 (共2题；共25分)27. （19分）根据下列装置图，按要求回答有关问题： （1）实验室制取二氧化碳的发生装置是_（填字母），反应的化学方程式为_ （2）若选用右图装置收集二氧化碳气体时，气体应从_端进如何检验该气体（用化学方程式表示）_ （3）实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用_（填字母）收集氨气的装置只能用D，而不能用C或E由此可知氨气应具有的性质是_ 28. （6分）某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分，设计了如图装置倾斜A使稀硫酸（足量）与固体M充分反应，待反应停止后，B装置增重，C装置中溶液无变化，反应后进入量气管气体的体积为VmL（氢气的密度为由上述实验事实可知： （1）固体M中一定有的物质是_（填化学式） 理由是_ （2）其中一种物质的质量可以确定为_g（用代数式表示） （3）C装置的作用是_，如果实验中没有B装置，则C装置中产生的现象是_（4）稀硫酸和固体M反应后溶液中还残留淡黄色固体，该固体是_，要分离出该固体，在实验操作中，除烧杯外还需要用到的玻璃仪器是_ （5）通过进一步实验，测得固体M中各种成分的质量之和小于反应前铁粉和硫粉的质量之和，产生这种现象的原因可能是_ aM中有未反应的铁和硫 b测定气体体积时水准管的水面高于量气管的水面cA中留有反应生成的气体 d气体进入D装置前未用浓硫酸干燥四、 推断题 (共1题；共4分)29. （4分）AI均为初中化学常见物貭，它们之间的转化关系如下图,部分产物己略去。己知A是人体胃酸的主要成分，B是大理石的主要成分,D为液体,F为气体，I能与A反应生成个数比为1：2的+2价、+3价铁盐。（1）写出下列物质的化学式C_、H_。 （2）上述中属于化合反应的是_、属于分解反应的是_（3）写出GH的化学反应方程式_。 （4）写出I和A反应的化学反应方程式_。 五、 计算题 (共1题；共4分)30. （4分）（2015丹东）取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g请计算：（1）产生氢气的质量是多少？（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共1题；共8分)26-1、26-2、26-3、三、 实验探究题 (共2题；共25分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、四、 推断题 (共1题；共4分)29-1、29-2、29-3、29-4、五、 计算题 (共1题；共4分)30-1、