人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考考试试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共42分)1. （2分）（2015茂名）下列说法正确的是（ ）A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 氧气能够燃烧C . 二氧化碳能将氧化铜还原为铜D . 金刚石、石墨都有良好的导电性2. （2分）小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ） A . 认为自己做错了，继续做其它实验B . 查找相关资料，探究原因C . 反复实验，并观察是否有相同现象D . 向老师请教3. （2分）如图所示的实验操作中正确的是（ ） A . 过滤B . 点燃酒精灯C . 读取液体体积D . 滴加液体4. （2分）下列关于水的叙述正确的是（ ） A . 水是由氢气分子和氧气分子组成B . 电解水是将化学能转化为电能C . 煮沸可以使大多数硬水软化D . 明矾可用于吸附水中的色素和异味5. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 浓盐酸打开瓶盖产生白雾B . 浓硫酸敞口放置浓度变稀C . 氢氧化钠敞口放置变质D . 用干冰进行人工降雨6. （2分）下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是（ ） A . 黄酒B . 水C . 碘盐D . 食醋7. （2分）下列现象中，与蜡烛燃烧时所观察到的现象不符的是 （ ）A . 发出黄白色的火焰B . 火焰上方如果罩一干燥烧杯时能发现烧杯内壁上有水珠C . 蜡烛靠近火焰处熔化变成液体D . 蜡烛燃烧时浓烟滚滚8. （2分）下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（ ）A . 咀嚼馒头感到甜味(化学变化)B . 水体消毒(物理变化)C . 用汽油清洗油污(化学变化)D . 纯净物加热后变为混合物(物理变化)9. （2分）加热50mL液体时，用到的仪器有（ ）试管；烧杯；酒精灯；试管夹；石棉网；铁架台；漏斗。A . B . C . D . 10. （2分）从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠，这说明空气中含有（ ）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸气11. （2分）CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的是（ ） A . 都含有氧分子B . 都含有氧元素C . 都不溶于水D . 都能供动物呼吸12. （2分）下列实验基本操作中，正确的是（ ） A . 氧气验满 B . 加热液体 C . 滴加液体 D . 收集二氧化碳 13. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 氮气的化学性质不活泼，所以氮气不与其他任何物质反应B . 有氧气参加的反应一定是化合反应C . 从空气中分离氮气和氧气是化学变化D . 通过分解反应或化合反应都能产生二氧化碳14. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 过滤C . 给液体加热D . 检查装置气密性15. （2分）下列实验不能达到目的的是（ ）A . 探究金属的活动顺序 B . 测定空气中氧气含量 C . 证明二氧化碳不燃烧、不能支持燃烧，密度比空气大 D . 证明分子不断运动 16. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ）A . 冰川融化B . 葡萄酿酒C . 西瓜榨汁D . 玻璃破碎17. （2分）下列实验现象描述不正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B . 铁丝放到盛有氧气的集气瓶中，火星四射C . 碱式碳酸铜加热后固体由绿变黑D . 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光18. （2分）下图所示，向盛有固体y的集气瓶中滴加液体x，会导致U型管内液面左高右低的药品组合是（ ）A . x：水，y：硝酸铵B . x：稀硫酸，y：氯化钠C . x：双氧水，y：二氧化锰D . x：稀盐酸，y：氢氧化钠19. （3分）有两瓶无色无味的气体，分别是氮气、二氧化碳，区别它们可行的方法是（ ） A . 滴入澄清石灰水，振荡B . 伸入燃烧的木条C . 滴入水，振荡D . 滴入紫色石蕊试液，振荡20. （3分）下列关于气密性检查的装置及描述错误的是（ ） A . B . C . D . 二、 信息分析题 (共3题；共12分)21. （4分）按照要求填空（用化学符号或物质名称）： （1）使澄清石灰水变浑浊的物质是_； （2）空气中含量最多的两种物质是_和_； （3）洁净的空气属于_（填“混合物”或“纯净物”） 22. （3分）下列两组物质：（甲）CO2、H2、O2、Fe；（乙）AgNO3、CuSO4、Hg（NO3）2、HCl （1）甲组中的_能与乙组中所有物质反应 （2）甲乙两组物质中各有一种在物质分类上与其它三种不同，它们依次是_、_ 23. （5分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当仪器的名称填空： 可以直接加热的玻璃仪器是_；夹持镁条燃烧的仪器是_；加热时要垫石棉网的仪器是_；取用粉末状固体药品用_；量取一定体积的液体时用到的仪器是_。三、 探究题 (共3题；共25分)24. （6分） （1）写出你家中的任一生活必需品，它可能含有哪些化学元素？必需品_。可能含有的化学元素_。 （2）请利用所学的化学知识回答。铅笔芯粉末因为含有_，有滑腻感，可做家庭锁头的润滑剂油锅着火，通常盖上锅盖，灭火的原理是_。冬季是“煤气中毒”的高发季节，使人中毒的主要气体是_，预防中毒的措施是_。25. （7分）（2014钦州）水是一切生命体的最基本组成成分，人类必须爱惜水 （1）鱼儿能在水中呼吸，是因为水中溶解了一定体积的_ （2）全球海水、陆地水储量比如图甲所示可见，淡水资源很有限，应节约用水图乙中，表示节水标志的是_ （3）实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可通过蒸馏自来水制取，这一过程主要属于_变化（填“物理”或“化学”） （4）水的用途广泛，消防队员用高压水枪灭火的原理主要是_ （5）生活中，可用_来检验自来水是硬水还是软水 （6）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，其反应的化学方程式为_用图丙所示的装置进行电解水实验，将A、B两管加满水后关闭活塞，通电一段时间后，可观察到C中的现象为_ 26. （12分） （1）实验室常用无水醋酸钠（CH3COONa）固体和碱石灰混合加热的方法制取甲烷。图A中标有序号的仪器名称：_，_。实验室制取甲烷应选择的发生装置是_（填标号）。用C装置收集甲烷，发生装置的导管口应与_（填“a”或“b”）端相连。甲烷完全燃烧的化学方程式是_。（2）小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成为是Cu2(OH)2CO3。提出问题 铜在什么条件下锈蚀的？小林对此进行了研究。猜想 根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与O2、_、_共同作用的结果。（3）设计与实验 借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如下图所示。实验较长时间后，发现B试管中的光亮铜片最先生锈。 从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为_。D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质为_；从D试管的实验中，获得的结论是_。 评价与改进 小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要补充的一个实验是_。反思与小结 通过铜片锈蚀条件的探究实验，我获得的启示是_。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 信息分析题 (共3题；共12分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、三、 探究题 (共3题；共25分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、26-2、26-3、