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八年级语文(下)第二周演练题命题人：王占月 一审：祁红梅 二审：梅英芳一.积累与运用(30分)1.给下列加点字注音.(3分)调教( ) 掺和( ) 磨蹭( ) 一绺( )炽热( ) 禁锢( ) 锃亮( ) 滞留( )粲然( ) 轩昂( )2.下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）A 抑扬顿挫 磨磨蹭蹭 黯然失色B深恶痛疾 哄堂大笑 微乎其微C 面红耳赤 查无消息 无可置疑D翻来覆去 无所事事 鹤立鸡群3.根据语意写出词语。（5分）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 （ ）形容精神饱满，气度不凡。 ( )低着头显得很谦卑恭顺的样子。 ( )广阔无边。 （ ）惶恐不安. （ ）4.解释剧中加点的词。（4分）他很了解乔元贞家的苦楚，说：“元贞比你有出息。”苦楚：出息：看在你那知书识礼的父亲的面子上，我今天不打你手板了。知书识礼：如果不写，我就枉读了这几十年的书。枉：5.下列各句中没有运用比喻的一项是（ ）（2分）A 我的第一本书酷似德国卜劳恩的父与子中的一组画。B 我父亲摸摸我额头上的“马鬃”。C 我的课本哪里还像本书！D 脸又黑又皱，脊背弓的像个“驮灯狮子”（陶瓷灯具）6.根据语境选择合适词语填空。（2分）从青年时代起，托尔斯泰就深深 到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。（意识认识注意）7.文学常识填空。（4分） 牛汉，现代著名诗人，原名 ，主要作品有诗剧智慧的悲哀，诗歌 ，诗集彩色的生活等。我的第一本书的体裁是 。列夫托尔斯泰节选自 。作者 ，他是 （国别）， 家， 作家。8、 补出下面句子中的喻体。（4分） （1）宽约一指的眉毛像 。 （2）一绺绺灰白的鬈发像 堆在额头上。 （3）不管从哪个角度看，你都能见到 般茂密的须发。 （4）来源于他那天父般的犹如 的大胡子。9指出下列画线句子的修辞手法（若使用多种修辞手法，均需指出）。（2分）（1）带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼，总是千年的风霜；涛声依旧，不见当初的夜晚。 （ ）（2）漫漫人生旅程，正是无私奉献的母爱，教会我们用心去关爱他人，关爱社会，关爱世界；也正是这种母爱惊天动地的力量，激励我们摒弃自私和怯懦，用爱心拥抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。 （ ）10调整下面句子的语序。（2分） 我父亲清楚，老师“弄不成”为人忠厚却没有本事。 父亲这次回家给我带回一个书包，还买了石板石笔。 父亲让我随他到崔家庄小学念书。 临到开学时，父亲跟我妈妈商量，觉得我们村里的书房不是念书的地方。 我把这本完整的不同寻常的课本也带去了。 恰当的语序是： 二、语言表达（8分，每题2分）11模仿下列例句，按照它的句式，再写一个句子。 例句：母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。 仿句： 12模仿下列例句，在它句子后面的横线上，再续写一句类似的句子。 因为有太阳，生活才那么温暖；因为有憧憬，人生旅途才洋溢希望之光。 13某旅游景色有这么一块广告牌：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”请你说说它想告诉游人什么？ 答： 。14仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个150字左右的语段。(不得引用本试卷中的有关内容作为答题材料。) （2分） 有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。 原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。 有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领回去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。 原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。_三.阅读理解（32分）阅读下列短文，回答1524题 （一） 殉葬 一艘小行星际飞船环绕地球一圈又一圈地盘旋。飞船上，父子俩在对话。“爸爸，难道这就是你300年来魂牵梦系的故乡吗？在他铺满黄土、黄沙和砾石的地表上，怎么我没有看见你用诗一般的语言描绘过的绿水青山和绿水青山中的蝴蝶、仙鹤、大象和金丝猴呢？在他漂浮着油污、废渣的腐臭发黑的海面上，怎么我没有发现一头你激动的地讲述过的巨大的鲸鱼与飞跃的海豚呢？在他烟尘滚滚、毒物翻腾的天空中，我又怎么能望见你梦中也在呼唤的山鹰、云雀和燕子呢？“300年，才短短的300年啊,想不到一切都在可怕的污染中毁灭了森林、草原、江河、蓝天”“爸爸，怎么你的家乡现在除了冷冰冰的建筑物和人孤独、寂寞、忧郁、绝望与疯狂的人这种动物外，其他什么动物都没有了呢？”“别问了，小儿子，快回到生你养你的那个星球去吧，我要留下来”“不！爸爸，你留下来能干什么呢？”“我要陪我的同胞陪这世界上最后一个动物品种，一起为美丽的地球殉葬。”15.选文第段中加点词有什么作用？（2分）答： 16.第段在写法上有什么特点？面对此情此景父子俩各怀有怎样的感情？（4分）答： 。17.文中为什么多次把人称为“动物”？（2分）答： 。18.结尾处父亲的话语表现了他怎样的情感？（3分）答: 。（二）每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想到属于我的第一个书包。 那是个花格子书包，妈妈做的。 7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要一个花格子书包。 我终于向母亲开了口。 “家里没有碎花布。”妈妈平静地说。 “我要！”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。 面对我的倔强，妈妈没有再说话。 从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情。有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少次艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。 开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚一这真是一只可爱的书包！我还惊喜地发现一书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！ 我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。 “好好学习。”她依然平静地说。 躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！ 第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。19本文记叙了一件什么事？请用一句话概括。（3分） 20“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了我的心理，“母亲终于攒够了做书包的花布”的“终于”表现了母亲 。（4分）21第段中，为什么说“这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”？ （3分） 22第段“书包里面居然还有一个夹层”中的“居然”表现了我的心情，突出了母亲 。（4分）23请谈谈你对段中“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。”一句话的理解。（3分） 24请你为本文拟一个最能突出文章中心的标题，并说说理由。（4分） 标题： 理由： 四.轻松练笔（30分）“明月几时有？把酒问青天。”月亮曾引无数文人墨客诗兴大发。你也在跃跃欲试吧！请写一个描写月亮的片段。八年级语文(下)第二周演练题参考答案一.1 t io chn cng li ch g zng zh cn xun2.C 查杳 3.鹤立鸡群 轩昂 颔首低眉 广袤无垠 诚惶诚恐 4.痛苦（多指生活上受折磨）。 志气，能耐 有知识，懂礼貌。指人有文化教养，也说“知书达理”。 白白地，无价值地，无意义地。5.C C项中的“像”表达一种比较的意思。 6.意识 7.史成汉 鄂尔多斯草原 散文 三作家 茨威格 奥地利 小说 传记8. （1）纠缠不清的树根，朝上倒竖。（2）泡沫一样（3）热带森林般（4）卷起的滔滔白浪9.(1)拟人 对偶 (2)拟人 排比 10 二11.参考答案:师恩是一种最崇高的感情,它像冬天的太阳,温暖着我们的心灵,虽然触摸不到,却照耀着一群群祖国的花朵。 12.因为有秋风,果实才那么成熟;因为有奋斗,生命历程才盛开胜利之花 13.要保护环境,爱护环境,不要污染环境 14略（叙事简明，结论准确反映事件的意义即可）三. 15.说明地球环境已经恶化，往日的美丽已经不复存在，甚至连找停飞船的地方都很难。16.运用对比的手法。作为地球子民的“父亲”怀有痛心的感情，而“儿子”则充满了厌恶之情。17.地球是人类生活的家园，可是地球人却不重视环境保护，造成地球环境的恶化，这就是一种动物行为。“儿子”口中的“动物”表现了“儿子”的不解和痛恨之情，而“父亲”口中的“动物”则表现了对“儿子”如此称呼人类的不满。18.对地球的热爱之情。19母亲花了很大的心血为我做了一个花格子书包。20既懂事、理解家中的困难，又对获得书包有强烈的渴望。为我攒花布的过程的艰辛。（意对即可）21母亲从不串门，却为了攒方格子花布两串门求人。母亲不善言辞，却为了攒方格子花布而不得不与人交往，以致于受人讥笑。（意对即可）22意外与惊喜 对我的细心关爱。23书包里的东西虽然很少，但母亲的关心、期盼使 “我”深深感受到母爱的力量，所以“我”觉得书包是“沉甸甸”的。（意对即可）24开放性题。标准：最美的书包。理由：能扣紧中心，回答即可。四.轻松练笔略
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