课标版中学九年级上学期期末化学试卷（I）卷.doc

课标版中学九年级上学期期末化学试卷（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 米饭变馊B . 火药爆炸C . 湿衣服晾干D . 铁锅生锈2. （2分）下列实验操作正确且能达到实验目的是（ ）A . 连接仪器B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 检查气密性3. （2分）2016年2月25曰，大冶市坑头街发生火灾，造成重大经济损失，事故由扫帚店着火引起某同学给这些扫帚店提供如下温馨提示，你认为错误的是（ ） A . 扫帚着火时，只能用沙子灭火B . 扫帚店与周围建筑物之间要留有足够的防火距离C . 扫帚店外要有明显的防火警示标志D . 扫帚店要有良好的通风设备、齐备的消防器材4. （2分）在元素周期表的118种元素当中，唯有金子被我们人类一再选中作为货币流通结合如图，以下对金的认识不正确的是（ ） A . 元素符号：AuB . “惰性”金属之一，在普通环境中不易氧化C . 原子序数：79D . 相对原子质量：197.0g5. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（ ） 选项物质杂质试剂操作方法A氢氧化钠溶液氢氧化钙过量碳酸钠溶液过滤BCOCO2氢氧化钠溶液通入足量的NaOH溶液C氧化铜粉碳粉空气在空气中灼烧D碳酸钙氯化钙足量水过滤A . AB . BC . CD . D6. （2分）市场上有“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”，这里的“碘、钙、氟”指的是（ ） A . 单质B . 原子C . 分子D . 元素7. （2分）交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬Cr2(SO4)3，重铬酸钾中铬的化合价是（ ） A . 3B . +4C . 5D . 68. （2分）下列过程及对应的化学方程式正确的是 A . 电解水： B . 铁与硫酸铜溶液反应： C . 酸碱中和： D . 碳燃烧： 9. （2分）白磷有毒，如果不慎将白磷沾到皮肤上，可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒，发生反应的化学方程式为：2P + 5CuSO4 + 8H2O =5Cu + 2X +5H2SO4 ,根据质量守恒定律，推断出X的化学式为（ ）A . P2O5B . P2O3C . HPO3D . H3PO410. （2分）一种由甲醇为原料的薪型手机电池，可连续使用一个月才充一次电，其反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化学式为（ ） A . COB . O2C . CO2D . H2二、 填空题 (共5题；共22分)11. （5分）化学用语是学习化学的重要工具，请用化学符号填空：（1）1个磷原子_（2）2个亚铁离子_（3）3个甲烷分子_；（4）二氧化硅中硅元素的化合价_；（5）地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成的化合物的化学式_。12. （4分）用化学符号及数字填空： （1）2个氮原子：_； （2） _； （3）氢氧根离子：_； （4）赤铁矿的主要成分：_。 13. （4分）用适当的化学符号和数字回答： （1）2个铜原子_（2）保持氨气化学性质最小微粒_（3）2个镁离子_（4）地壳中最多的两种元素组成的化合物_14. （4分）在空气；液氧；冰水；五氧化二磷；氯酸钾；石灰水；氢氧化钠中，属于纯净物的是_（填序号，下同），属于单质的是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_ 15. （5分）现有下列五种物质，选择相应物质的序号填空： A、干冰 B、氮气 C、硫酸铜 D、活性炭 E、二氧化锰（1）灯泡中充入_可以延长使用寿命； （2）市售净水器有些是利用_来吸附、过滤水中的杂质； （3）_可作氯酸钾分解的催化剂； （4）_可用作人工降雨； （5）_溶于水后形成的溶液呈蓝色 三、 实验探究题 (共2题；共15分)16. （3分）小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究： 【提出问题】铜与浓硫酸能否发生反应？【建立猜想】猜想：铜与浓硫酸不能反应；猜想：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气【实验探究】实验：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；实验：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色【分析猜想】（1 ）溶液呈蓝色，说明生成了_（2 ）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体【查阅资料】（1 ）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢（2 ）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水（3 ）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色，硫化氢不能使品红溶液褪色（4 ）二氧化硫和硫化氢均有毒【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应（2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是_【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式_17. （12分）某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究 （1）常见金属活动性顺序如下，填写相应的元素符号： 某同学用硫酸铜溶液把“把铁刀变成铜刀”，其反应的化学方程式为_，该反应的基本反应类型为_（2）常见金属活动性顺序如下，填写相应的元素符号： 某同学用硫酸铜溶液把“把铁刀变成铜刀”，其反应的化学方程式为_，该反应的基本反应类型为_（3）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验，对生成气体的成分进行探究 【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？【实验与讨论】打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是_（4）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验，对生成气体的成分进行探究 【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？【实验与讨论】打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是_（5）【实验求证】 将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用_，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水_，可说明气体样品中含有一氧化碳【实验反思】炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比_（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8（6）【实验求证】 将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用_，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水_，可说明气体样品中含有一氧化碳【实验反思】炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比_（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8四、 计算题 (共1题；共10分)18. （10分）将50g氯化钙溶液与77g碳酸钠溶液混合后，恰好完全反应，过滤、洗涤、烘干后，得到10g白色固体请计算（写出计算过程）： （1）该50g氯化钙溶液中溶质的质量； （2）过滤后所得溶液中溶质的质量分数 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共22分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、 实验探究题 (共2题；共15分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、四、 计算题 (共1题；共10分)18-1、18-2、