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一、语言技能考查（15分）1请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组（3分）(B)A菜畦(w) 花圃(p) 书垫(sh) 风流倜傥(t)B瞬息(shn)木屐(j)蝉蜕(tu)来势汹汹(xing)C讪笑(shn)秕谷(b)脑髓(su)人迹罕至(hn)D骊歌(l)嫉妒(j)臃肿(yng)荒草凄凄(q)2请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（3分）(D)A蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间,慢慢地在水面上向远方飘去。B于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。C他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,然而一颗好的心是永远不会骄傲的。D他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们-修剪、捆扎和施肥。3请选出下列句子中没有语病的一句（3分）(A)A从我上学的那天起,就对语文课产生了浓厚的兴趣。B那个闯祸的司机机智地摆脱了交警的追赶。C作为昆虫学家,法布尔是非常严谨而细致的。D书法源远流长,是我们民族文化。4请选出下列句子排序正确的一项（3分）(D)小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不致于完全冻结成冰。冬天变得很冷，非常的冷!最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。A B C D5请选出下列句子说法有误的一项（3分）(D)A从百草园到三味书屋的作者是鲁迅,选自朝花夕拾。B王安石,字介甫,晚号半山,宋代政治家、文学家,是“唐宋八大家”之一。C丑小鸭是一篇的童话故事。丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。D普希金,法国诗人,著名诗作有自由颂致大海致恰达耶夫等。阅读下面文字，完成68题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪？（选自王安石伤仲永）6解释下列句子中加点的字词（2分）（1）自是指物作诗立就(从此)（2）日扳仲永环谒于邑人(拜访)7用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。(同县的人很惊奇，请他父亲去做客，或用钱买字)（2）其受之天也，贤于材人远矣（他有先天的优势，领悟力比别人好得多）。（二）诗文默写（10分）9请在下面横线上填上相应的句子（1）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（3）谁家玉笛暗飞声 ，散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）（4）深林人不知，明月来相照。（王维竹里馆）（5）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。（刘长卿送灵澈上人）（6）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客）（7）江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼论诗）（8）正是江南好风景，落花时节又逢春。（杜甫江南逢李龟年）（9）一切都是瞬息，一切都将是过去；而那过去了的，将会成为永久的怀恋。（一）阅读能力考查（10分）阅读下面文段，完成1013题。从百草园到三味书屋 出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。 第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。 “先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。 “不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。 我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。10词语理解。（2分）“他是本城中极方正，质朴，博学的人.” “方正”在文中的含义是什么？答：正派。“我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。”“渊博”在 文中的含义是什么？答：学识广。11请你用自己的话概括第段内容。（2分）答：来到三味书屋后拜孔子与拜先生。12第段中划线的句子用了什么描写？先生为什么有这样的表现？（3分）答:因为当学生不该问这些。13“三味书屋”原名“三余书屋”，即“公余、饭余、茶余”，是希望学生们利用三余的时间来读书，考取功名。后来改成“三味”，取意“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”。请你根据自己的理解，谈谈寿老先生改名的用意是什么？（3分）答：想让学生把学习当成一种享受。（二）文学作品阅读能力考查（15分）阅读下面文段，完成1419题。、站在烦恼里仰望幸福人生烦恼无数。先贤说，把心静下来，什么也不去想，就没有烦恼了。先贤的话，像扔进水中的石头，而芸芸众生在听到“咕咚”一声闷响之后，烦恼便又涟漪一般荡漾开来，而且层出不穷。幸福总是围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己的心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难得幸福。烦恼，永远是寻找幸福的人的命中的劫数。寻找幸福的人，有两类。一类像是在登山，他们以为人生的最大的幸福在山顶，于是，气喘吁吁，穷尽一生去攀登。最终却发现，他们永远登不到顶，看不到头。他们并不知道，幸福这座山，原本就没有顶、没有头。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地，而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。所以，人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。在这个世界上，为什么烦恼的人都有。为权、为钱，为名，为利人人行色匆匆，背上背着个沉重的行囊，装得越多，牵累也就越多。几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而，就像卞之琳断章所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人的眼里。 （作者：马德 选自读者2008年第19期）14从本文看，作者认为人生的烦恼是如何形成的？（请用原文的话回答）（2分）一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。15第（2）自然段中划线的句子用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）答：比喻，使语句更生动。16在第（3）自然段中，作者列举了差学生和贫穷人的例子，其目的是什么？（3分）答：其实幸福在你的身边17第（4）自然段在文章的结构上起到什么作用？（2分）答：承上启下。18为什么“活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼”呢？（2分）答：清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地，而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。19. 读完本文，请联系你的现实生活，谈谈你将会如何对待烦恼，如何仰望你的幸福。答：遇到烦恼不怨人怨天，多发现自己生边的幸福。
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