武夷山市2014-2015(上)期中考试初一语文试卷.doc

20142015学年上学期武夷山市七年级语文期中试卷（满分100分，考试时间120分钟）一、基础知识及运用（32分）给下列加点字注音（5分）镶（ ） 贮（ ）蓄 枯涸（ ） 应和（ ） 徘徊（ ）根据拼音写汉字（4分）鸟巢在空中旋了一个转儿，sh（ ）忽在空中停止了。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的ju（ ）别。回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感ki（ ）万分。在散步的过程中，我们一家四口产生了分q（ ）。根据意思写词语或成语。（3分）（ ）：每个人或事物都得到合适的安顿。（ ）：现在多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。（ ）：呼唤朋友，招引同伴。根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（4分）每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈； ， ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A.林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。B.上一世纪，在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。C.这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。D同学们怀着崇敬的心情注视着和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。下列加横线的词解释有误的一项是（ ）（2分）A.太丘舍去（离开） 与儿女讲论文义（子侄辈） 元方入门不顾（回头看）B.期行（约定） 下车引之（拉） 尊君在不（通“否”，句末语气词，表询问）C.饭疏食饮水（吃饭） 传不习乎（传授） 柳絮因风起（凭借）D不堪其忧（忍受） 相委而去（丢下、舍弃） 博学而笃志（忠实、坚守）默写（12分）绿树村边合， 。（孟浩然过故人庄） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）山光悦鸟性， 。（常建题破山寺后禅院）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）观沧海中，作者通过丰富的想象，表达自己博大胸襟的诗句是： ， ； ， 。次北固山下中蕴涵着新旧交替的自然规律的诗句是 ， 。天净沙 秋思的主旨句是： ， 。二、阅读（38分）（一）名著阅读（5分）8.繁星春水的作者是 ，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。这两本诗集是在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的。（3分）9. 造物者倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里”这首诗把对 的歌颂、对童真的呼唤、对 的咏叹完美地融合在一起，给人以无穷的回味和启迪。（2分）（二）阅读论语十二章选段，完成1012题。（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”10.解释加点字词（4分）不亦说乎（ ） 人不知而不愠（ ） 吾日三省吾身（ ） 好之者不如乐之者（ ） 11.翻译下列句子（4分）学而不思则罔，思而不学则殆。 三人行，必有我师焉。 12.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从以上六则中任选一则，谈谈自己的感悟或对你的启示。（3分） （三）阅读朱自清散文春的选段，完成1315题。（9分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。13.这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住春花的繁密茂盛、 、 特点写的。（2分）14.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，句中“闹”字换成“叫”字行吗？你觉得哪个字用得更好？为什么？（2分） 15.这段文字使用的修辞方法有比喻、 、 。请找出你最喜欢的一句比喻句，抄下来，并分析它的表达效果。（5分） （四）阅读父亲教会我的事一文，完成1620题。（13分）那年夏天，为了减轻家庭经济负担，我自作主张地在学校的贫困生申请表上签了字。我这样做，只是想替父亲分担一些学费上的忧愁。因为，学校有规定，一旦被确定为贫困生，将会免去全年的学杂费，而这些费用，足够我家一年的生活开支。最后，学校里只有我和另一名叫做嘎子的同学成为了准贫困生。之所以称准贫困生，是因为上面只下了一个名额，所以，我和嘎子中间只有一个人能作为正式的扶持对象。接下来，学校里准备组织家庭调研，学校将分别派两名老师前往山区里的我们两家做调查，然后再决定最后的名额归属。我和两位老师走在崎岖不平的山路上，这里寄托着我幼年美好的梦想，我是真的想有一天能够飞出这贫瘠的地方，到外面展示自己的才华。到家里时，已经接近中午了，父亲急忙上前迎接，父亲说：“今天早上喜鹊不停地叫，我就知道今天有贵客临门，欢迎老师来家访。”我急忙对父亲说：“老师今天来事另外有重要的事情。”说完，我招呼老师坐下，然后把父亲和母亲拉进房里，向他们详细说明我的申请以及老师来家访的原因，最后我一本正经地说：“只有一个名额，我们必须要抓住。”父亲低头想了一会儿问我：“那个嘎子家境怎样？”我说：“比我强不了多少，他父亲上山打柴折了腿，全靠母亲纺线过日子。”父亲和母亲商量了一下，对我说：“这个名额我认为应该归人家，我们不能要，我们的家境比他强，况且我和你娘还能挣钱。”我和父亲争辩了几句，最后父亲骂了我一通，说我有势利心、不学好。我觉得一肚子的委屈，自己本来是好意啊！父亲去了外面招呼两位老师说话，并且转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀上一只。”接下来，他乐呵呵地笑着，对两位老师说：“请两位老师转告校领导，谢谢你们的关心，关于学费，我和娃他娘都认为不算啥事，我们有能力承担，这次的补助还是给嘎子吧。”两位老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，眼眶里都是泪水。我真的不明白父亲为什么做出这样的决定。这样会让老师觉得，我是一个弄虚作假的人。娘在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的，抓到时，父亲对两位老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦！”那天中午，父亲还破例从井里取出了放了十来年的老酒，那天父亲喝得大醉。那晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的啜泣声。许多年过去了，那件往事也随父亲的病逝永远尘封在我的记忆里。直到多年以后，我才忽然明白父亲的良苦用心，他是用一种坚毅告诉我活着的另一种坚强。我们贫穷却不卑微，父亲甘愿把扶持指标让给别人，只是在教会我爱，告诉我要有更大的勇气来坚强面对生活中的困境。我从心里感谢父亲。16.文章的标题是“父亲教会我的事”，说说父亲通过一件什么事，教会了我什么？（3分） 17.文中的“我”是个怎样的孩子？（至少要写出两点）（2分） 18.按实际情况，“我”家符合学校贫困生扶助的条件吗？请从文中找出相关的语句。（3分） 19.品读划线语句，指出这句话运用的描写方法，并说说“我”为什么眼眶里都是泪水？（3分） 20.联系语境，理解“我们贫穷却不卑微”这句话的含义。（2分） 三、作文（30分）21.请以“感动我的那一幕”为题，写一篇记叙文。写作要求：说真心话，抒发真情实感；叙事具体，并有一定描写；书写整洁，字数不少于500字。20142015学年上学期武夷山市七年级语文期中测试答题卷（满分100分，考试时间120分钟）一、基础知识及运用（32分）（5分） 镶（ ） 贮（ ）蓄 枯涸（ ） 应和（ ） 徘徊（ ）（4分） sh（ ） ju（ ） ki（ ） q（ ）（3分） （ ） （ ） （ ）（4分） ， 。（2分） （ ）（2分） （ ）（12分） ， ； ， ， ， 二、阅读（38分）（一）名著阅读（5分）8.（3分） “ ” 9.（2分） （二）阅读论语十二章选段，完成1012题。（11分）10.（4分） 说（ ） 愠（ ） 日（ ） 乐（ ） 11.（4分） 12.（3分） （三）阅读朱自清散文春的选段，完成1315题。（9分）13.（2分） 、 14.（2分） 15.（5分）修辞方法有 、 。比喻句： 表达效果： （四）阅读父亲教会我的事一文，完成1620题。（13分）16.（3分） 17.（2分） 18.（3分） 19.（3分） 20.（2分） 三、作文（30分）20142015学年上学期武夷山市七年级语文期中试卷参考答案一、基础知识及运用（32分）（5分，每空1分） xing zh h h hui（4分，每空1分） 倏 诀 慨 歧（3分，每空1分） 各得其所 不求甚解 呼朋引伴（4分，每空2分） 示例一：欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾。示例二：欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。（2分） B （2分） C（12分，每空1分，错一字，该空不得分）青山郭外斜 乱花渐欲迷人眼 潭影空人心 随风直到夜郎西日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里海日生残夜，江春入旧年 夕阳西下，断肠人在天涯二、阅读（38分）（一）名著阅读（5分）8.（3分，每空1分） 冰心、爱的哲学、泰戈尔。9.（2分，每空1分） 母爱、自然（二）阅读论语十二章选段，完成1012题。（11分）10.（4分，每空1分）通“悦”，愉快 生气，发怒 每天 以为乐趣 11.（4分，每句2分）只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考却不学习就会有害。几个人一起行走，一定有我的老师在其中。12.（3分，言之有理，语言通顺即可得分） 答案略。（三）阅读朱自清散文春的选段，完成1315题。（9分）13.（2分，每空1分）色彩绚丽、香气浓郁14.（2分）“闹”字用得更好。因为“闹”字不仅体现了嗡嗡的响声，而且隐含了一片喧闹沸腾的景象；“叫”只能表明喊叫，用在这里，感情色彩不浓。15.（5分，前两空各1分，抄写句子1分，分析表达效果2分） 拟人、排比。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，这个比喻句生动形象地描绘了一幅桃花、杏花、梨花争艳的景象。（或“散在草丛里像眼睛、像星星，还眨呀眨的”，这两个比喻不仅描绘了野花之多，也描绘了闪闪发亮、轻轻摆动的明丽色彩。）（四）阅读父亲教会我的事一文，完成1620题。（13分）16.（3分）父亲通过教育我把扶助指标让给同学嘎子这件事（1分），教会了我要关爱他人（1分），教会了我贫穷却不卑微，坚强面对生活中的困境（1分）。17.（2分，每点1分）“我”是一个能体谅父母辛劳（孝顺懂事）、勤奋好学、诚信自尊的孩子。18.（3分） 符合。（1分）“一旦被确定为贫困生，将会免去全年的学杂费，而这些费用，足够我家一年的生活开支。”“我和两位老师走在崎岖不平的山路上。”“我是真的想有一天能够飞出这贫瘠的地方，到外面展示自己的才华。”“那晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的啜泣声。”“父亲对两位老师说：家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦！”（2分，五句能答到其中一句即可）19.（3分）神态描写。（1分）“我”的泪水一是因为父亲不理解“我”的好意而感到委屈；二是觉得父亲的做法使我失信于老师而感到羞愧、尴尬。（2分，能分析到一点即可）20.（2分，言之有理即可）“贫穷”指物质上匮乏，生活贫困；“卑微”指精神上自惭形秽。这句话是父亲教育“我”不能因为生活中的困境而妄自菲薄，而要坚强乐观地对待生活。做一个有骨气、有韧性的人。21.作文（答案略）