幼儿园大班数学教案评价学习7的组成

幼儿园大班数学教案评价学习7的组成 活动目标 学习7的分合 知道7分成两份可以有6个答案 能够在6个答案 中找出相像的两组 并做标记表示 活动准备 教具 7个贴绒苹果 放大的记录单 图5 9 水彩笔 放大的幼儿操作材料 学具 1 一面是红色 一面是绿色的两色片片12份 每份8个 记录 单若干张 如图二 铅笔12支 2 记录单若干张 如图5 9 每组一盆相同的小花片 铅笔 3 记录单若干张 如图5 10 格子纸 剪刀 浆糊 铅笔 活动过程 1 集体活动 1 学习7的分合 请一名幼儿将7个苹果分成两份 分完后进行记录 要求每次 分的结果都不一样 引导幼儿检查其进行的每次分合是否有重复和遗漏的 确认7 分成两份有6个答案 如有错误 引导幼儿进行改正 2 引导幼儿给相像的两组答案做标记 请幼儿观察6个答案的记录 找一找有哪两个答案相像 如 3 和4与4和3 并讨论 能否给它们做一个标记 让人清楚地看出 哪两组是相像的 请个别幼儿尝试为两个相像答案做标记表示 如在3和4与4和3 这两组答案后的空格里各画1朵相同的小花表示它们相像 讨论 为什么他要画两朵相同的花表示呢 2 幼儿操作活动 1 分花片 请幼儿每次将7个花片分成两份 并用数字做记录 要求每一次 分的结果都应不一样 分一次记一次 最后找出两组相像的答案并 在后面的空格里做出标记 2 剪贴格子 请幼儿每次拿一条格子纸条 纸条上格子的数量与记录单上的 总数相同 将格子纸条沿线剪开分成两份贴在横线上 要求每次分 的都不一样 分完后用数字记录下来 想想怎么分才能分的又快又 对 一组都不漏掉 最后再找出两组相像的答案并给它们做上标记 3 翻片片 请幼儿将7个片片排成一排 然后翻动前面一部分片片变化颜色 说说两种颜色的片片各有几个 每次翻出的另一种颜色的片片数 目都不能相同 并用数字记录 再在后面的空格里给相像的两组答 案画上相同的小标记 3 评价活动 展示一份放大的 分花片 的操作记录 集体检查其答案是否 正确 重点引导幼儿观察讨论 看见这两个标记 如两个圆点 怎么 就知道这两组答案是相像的呢 以及根据同一标记是否能找到相像的 两组答案