人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第五单元测试卷（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第五单元测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共40分)1. （8分）看拼音，写词语。 zh jinsh tnhu huixin p_jun znzhn chnn knzhu m nio_2. （6分）比一比，再组词。激_路_松_游_骆_送_3. （8分）把下列词语补充完整。终天_ _ 思潮_ _心潮_ _ 可见_ _4. （15分）按要求写句子。 （1）李老师给我留下了美好而深厚的印象。（改病句） （2）父母对我的用心良苦，我不能忘记。（改为反问句） （3）用“那么那么”写句子。 5. （3分）写出反义词恬静_ 激动_ 震耳欲聋_二、 阅读理解 (共2题；共38分)6. （17分）阅读下文，回答问题傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。小珍起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿。有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师：他身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。到了学校，办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放在窗台上，让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香，发现窗台上放着的茉莉花，便捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景，心里十分高兴。回到家，小珍浮想联翩：老师不正是辛勤的园丁吗？他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊！她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖国有用的人才。（1）给文章加一个恰当的标题。（须用上“茉莉花”一词） （2）用自己的话写出短文主要内容。 （3）最后一个自然段是描写“小珍”的_。“辛勤的园丁”“祖国的花朵”用的是_的修辞手法。 （4）说说文章中画线的句子所表达的含义。 7. （21分）课外阅读。可爱的小白我家养了一只可爱的小猫小白。小白长得很可爱。瞧，它全身雪白雪白，摸起来毛茸茸的，十分舒服，仿佛一件白色的貂皮大衣。小白的耳朵可称得上“顺风耳”：一有风吹草动，它很快就瞄准目标。小白的眼睛圆溜溜、水汪汪的。它的胡须又细又长，酷似几根软针。小白的腿又细又长，爪子很尖，脚下有一块肉垫子，走起路来一点声音也听不见。小白的尾巴不粗不细，时而垂在地上，时而摇来摇去，活像一条活蹦乱跳的小白蛇。小白不光长得可爱，行动也非常可爱。每次吃饭时，它总是先闻闻，再用脚摸摸，然后，它才会安心地吃。吃食前，它真有绅士风度，可吃起来却很不雅，它很挑食，专拣有腥味的海鲜吃，其他的食物难得一碰。休息时，小白总是喜欢先挑一个好地方，然后，蜷起身子，呼呼大睡。有一次，它竟然钻进了我的被窝里，蒙头大睡，我一进被窝，它喵喵叫，吓了我一跳。可爱的小白抓老鼠的时候真是沉着勇敢，尽职尽责。如果它发现老鼠的踪影，就会守候在鼠洞旁，纹丝不动。老鼠只要一出现，它就会奋勇向前，身体一跃按住老鼠，用锋利的牙齿咬住老鼠的喉咙，决不给老鼠喘息反搏的机会，一眨眼的工夫老鼠就一命呜呼了。小白就是这样一个乖巧可爱的小动物，我十分喜欢它。（1）照样子写词语。毛茸茸 _ _ _雪白雪白 _ _ _（2）写出文中一个过渡句，它的作用是_。（3）在写小白外形时，作者先写毛，再写_、_、_、_、_、_、_，这是按从_到_的顺序写的。（4）给短文分段，并写出段意。三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）你爱读书吗？读过哪些书？你从读书中得到了怎样的收获？又有什么好的读书方法呢？请写一写自己的读书故事，题目自拟。要求重点突出，语句顺畅，条理清晰。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共38分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 作文 (共1题；共5分)8-1、