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一、语文积累和运用（一）汉字及拼音（4分）1、依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；给对应的汉字注音。（4分） hu rn gun tng （ ） （ ）鞠躬尽瘁 （二）诗文默写（满分10分）2、必做题：请将下列诗文补充完整 登楼 杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 _，_。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 _，_。 槲叶落山路，枳花照驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。3、选做题（任选6小题作答，6分）(1)大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心情如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是：_,_。（2）范仲淹在 渔家傲 秋思一词中表现思念相隔万里的家乡，却又因为了石燕然而无法回去的语句是_,_(3)天上的明星现了，_。（郭沫若天上的街市）(4)陈与义的登岳阳楼一诗中“_ _,_ _”不仅写出岳阳楼的地理位置，而且将近景合二为一，引起诗人丰富的遐想。（5）我是你簇新的理想，_，_；我是你挂着眼泪的笑涡 （舒婷祖国啊，我亲爱的祖国）（6）峨眉山月半轮秋，_。 李白峨眉山月歌（7刘禹锡的陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_,_.(8)论语中阐述学与思辩证关系的句子是：_,_.(三)语言运用（8分）4、根据上下文意，将文中“_”处补充完整，并使之与前文形成排比。（3分）感恩重在行动。投之以桃，报之以李。也许在心灵接受到爱的讯息时只产生谢意，那么，何不把它化为行动一个微笑，一句问候，一次伸手，都行。感恩于亲人，田世国为母捐肾；_，_；_，_。他们以行动感恩，青史留美名。一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票，唯有用行动去传递，才是真实而美丽的。5、 下面这段文字画线的两句话，各有一处语病，请加以修改。（2分）人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。人的睡眠对于健康，就像呼吸和心跳一样重要。我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。为此，中国睡眠研究会提出了良好睡眠，健康人生。改后的句子： 改后的句子： 6、请根据下文内容，为汉语词类表各补出两个示例。（3分）今年是中国共产党诞辰九十周年。从南湖的一只小船到一个大党的成长，星星火成燎原势，“其始也简，其毕也钜”，我们党开启了艰难而辉煌的历史航程。但波澜壮阔的宏大历史正是由一个一个小细节缀连而成，由南湖革命纪念馆新征集的13位代表的文物正静静地躺在新馆的橱窗内，沉淀着光华，无声地呼吸着历史的气息，作为一种见证，等待开启一段段精彩的故事。这是细节的魅力，也是历史的动人之处，更成为我们追寻记忆之旅的出发点。 汉语词类表词 类举 例名词动词形容词量词一个一个 13位代表二、阅读与探索（48分）（一）课内文言文阅读与探究（7分） 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于是，冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣满井之游也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣 之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 7、下面句子中加点词的用法与“泉而茗者”中的“茗”相同的一项（ ）（2分） A、互相轩邈，争高直指 B、故人不独亲其亲 C、闻寡人之耳者 D、腰白玉之环8、 解释下列加点的词语（2分）土膏微润（ ） 娟然如拭（ ）9、用现代汉语翻译下列句子（3分）（1）冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底 _ _ _ （2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。_ _(2) 课外文言文阅读与探究（8分） 高士廉以德处世 高俭字士廉，渤海人。少有器局，颇涉文史。大业中，为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟，生子无忌及女。晟卒，士廉迎妹及甥于家，恩情甚重。隋军伐辽，时兵部尚书斛斯政亡奔高丽，士廉坐与交游，谪为朱鸢主簿。事父母以孝闻，岭南瘴疠，不可同行，留妻鲜于氏侍养。供给不足，又念妹无所庇，乃卖大宅，买小宅以处之，分其余资，轻装而去。寻属天下大乱，王命阻绝，交趾太守丘和署为司法书佐。时钦州宁长真率众攻和，和欲出门迎之，士廉进说曰:“长真兵势虽多，悬军远至，内离外蹙，不能持久。且城中胜兵足以当之，奈何而欲受人所制?”和从之，因命士廉为行军司马，水陆俱进，逆击破之，长真仅以身免，余众尽降。 武德五年，士廉与和上表归国，累迁雍州治中。贞观元年，擢拜侍中，转益州大都督府长史。蜀土俗薄，畏鬼而恶疾，父母病有危殆者，多不亲扶侍，杖头挂食，遥以哺之。士廉随方训诱，风俗顿改。又因暇日汲引辞人，以为文会，廉命儒生讲论经史，勉励后进，蜀中学校粲然复兴。蜀人朱桃椎者，淡泊为事，隐居不仕，披裘带索，沉浮人间。窦轨之镇益州也，闻而召见，遗以衣服，逼为乡正。桃椎口竟无言，弃衣于地，逃入山中。士廉下车，以礼致之，及至，降阶与语，桃椎不答，直视而去。士廉每令存问。桃椎见使者，辄入林自匿。近代以来，多轻隐逸，士廉独加褒礼，蜀中以为美谈。【注释】器局:才识，气度。阻绝:隔绝，断绝。署:任命。悬军:孤军。蹙(c):处境窘迫。擢拜:提拔，提升。下车:官员到任。10、 解释下面句中加点的词语。（2分）（1） 寻属天下大乱（ )（2）士廉下车，以礼致之（ )11、 用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1） 隋军伐辽，时兵部尚书斛斯政亡奔高丽，士廉坐与交游，谪为朱鸢主簿。 （2）窦轨之镇益州也，闻而召见，遗以衣服，逼为乡正。 12、通读全文，分析高士廉的形象。（2分）(三)现代文阅读与探究（15分） 植物的光电效应 近年来，法国与其他地中海沿岸国家，正在积极开展植物发电的试验和研究。现已取得显著的成果。过不了多久，科学家们就能把这样的发电厂从实验室里搬出来，为人类提供新的绿色能源。 地中海地区盛产各类生有刺茎的菊科植物。这些野生植物往往可以长到3米多高。法国、西班牙等国的科学家研究证实，这些植物产生的能量远远高于它们成长所消耗的能量，完全可以作为新能源而得到大力开发。由于野生菊科植物的数量不能满足发电的需要，所以法国正在大规模人工种植这类植物，以满足用来发电的需要。 植物的光合作用众所周知。但是，以往人们只知道绿叶在光合作用的过程中会吸收二氧化碳，放出氧气。然而，现今的科学成果证实，绿叶也具有光电效应，可以用来发电。科研人员做过这样一个实验：他们用特定的仪器和灵敏度极高的微型电流表，对绿叶在早晨太阳光照射下的光电效应进行测量，竟然测出15微安的电流。虽然电流极其微小，但如果绿叶受光面积增大，则绿叶所发的电流也可增强。 科学家在这一基础上进一步进行研究，发现绿叶的光电作用和光合作用是同时发生的。当太阳光照射到绿叶上时，绿叶就能吸收光能，并且从水分中夺取电子。这些夺取来的电子不断地自由活动并且渐渐聚集起来。如果让这些电子在自由活动前就用固定的电场使这些电子定向移动，就能形成绿叶电流。 一片绿叶的面积很微小，但一棵大树的树叶却可以达到上万片，最大的树甚至可以有20多万片树叶。如果把这样一棵树的叶片都摊开来计算，那么叶绿体的总面积可达20000多平方米，按能量换算，可相等于覆盖36亩土地的巨型太阳能转换站。要是一片树林，则更是十分巨大。尽管有一定的能量损失，其发电能力也是十分可观的。 叶绿体无论是春夏秋冬、晴阴雨雪，都能吸收光能并转化为电能。在房屋周围广泛植树，在墙边种植青萝紫藤、爬山虎等植物构成厚厚的多层覆盖的叠式植物群，不仅房舍周围环境大为改善，也极有可能使每户人家有一个“绿叶发电厂”，这将是真正的无尘、无污染、无噪音的最富有生命力的新型发电厂。 科学家的研究成果还证实，含羞草等一类植物，叶子只要被轻轻一碰，便会有电流产生，而且通过电流移动往叶柄传递，使叶柄低垂下去。这种电流，现已被人们以精确的一仪器所接受。有位科学家还做过这样的实验：把一粒豌豆与电压表连接。当豌豆被加热到60度时，在仪表上就会显示出电位差。还有的科学家在几棵松树上装上电位计进行试验，当折断一根树枝时，电位计上指示的数字突然增加。 由于植物生物电研究的深入发展，人类在植物生理学方面不断取得新的成果，通过植物进行光合作用、呼吸作用中的电位变化，可以进一步探讨植物生命活动规律，指导农业生产，夺取产量的大丰收。13、请用简洁的语言概括本文的主要内容.(3分)_ _14、第二段“这些野生植物往往可以长到3米多高”中的“往往”一词能否去掉？为什么？（3分）_ _15、第五段划线句子主要运用了_、_说明方法，有何作用？（3分）_ _16、结合文章内容，用自己的话说说什么是“植物的光电效应”(3分)_ _17.结合文章内容，请用描写的表达方式，描绘一下未来人类用“绿叶发电 “社区的景象。（80字以内）（3分）（四）现代文阅读与探究【本题满分18分】 家徽 余华国有国徽,校有校徽,厂有厂徽,奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气,勉强维持温饱。一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。 ”贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。 ”贼扑通一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼,祖父先是感到奇怪,但马上他猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。于是,我们家照祖父的意思,每次修屋或换门时,都保留这鱼的图案。它自然而然地成了家徽。18、通读全文，谈谈你对文章标题”家徽“的理解。（3分） 19、在记叙的顺序上，本文主要运用了_，有什么作用？(3分) 20、请根据文章内容，依次概括故事主要情节。（每空限两个字，2分）（ ）放贼送鱼（ ）21、描写是塑造人物的主要方法，本文在塑造人物上主要运用了_、_描写手法，请你从文中摘录一句精彩的人物描写并进行品味。（4分）精彩语句 我的品味 22、文章第段划线句子呼应上文哪一句？请将这一句摘抄下来。（2分） _23祖父在你的眼里是个怎样的人？你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗？说说你的理由。（4分）_三、写作：23、请从下面两题中任选一题作文。（1）半命题作文：“_的乐趣”要求：正值青春年少的你，精力旺盛，活力充沛 ，热力四射 。面对丰富多彩的大千世界，你一定有着这样或那样的一些乐趣，诸如读书 、看报、写字、画画、养鸟、种花、集邮、听歌、练舞、踢球、上网请你补充完整上面的文题写一篇文章，不少于600字。（2） 已学课文散步中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”，文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中，每个人都扮演着不同的角色（角色指生活中某种类型的人物），例如，有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里是一位慈祥的好母亲。同样，你在家里是父母的“掌上明珠”，有时也是父母的“小老师”、“小帮手”，在学校里，你也是如此只有每个人扮演好不同的角色，我们的生活才会多姿多彩。请你以“我不只是一个角色”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）文体自选（2）文章不少于600字（3）文中不出现真实的人名、校名、地名。答案1、 豁然贯通 j cu 2、 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今鸡声茅店月，人迹板桥霜3、（1） 山光悦鸟性，禅房花木深（2） 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（3） 好像点着无数的街灯（4） 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟（5） 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽（6） 影入平羌江水流（7） 苔痕上阶绿，草色入帘青（8） 学而不思则罔，思而不学则殆4、感恩于朋友，梁山好汉倾力相助；感恩于人民，周总理鞠躬尽瘁。5、改善改为提高。在句末加的口号或的目标或的倡议。6、略7、D8、肥沃 美好的样子9、（1）河上的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光，泛起一层一层像鱼鳞似的浪纹，河水清澈透明（2）才知道郊外未尝没有春天，只是居住在城里的人不知道罢了 。10、（1）不久（2）招来11、 （1）隋军攻打辽，当时的兵部尚书斛斯政逃跑到高丽，高士廉因和他交往获罪，被贬官做朱鸢的主簿。（2） 轨镇守益州时，听说后就召见他，把衣服送给他穿，逼迫他做政客。12、 重视亲情、孝敬父母、足智多谋、重视教育13、 介绍了植物光电效应的现象、原理、应用及前景。14、 不能去掉，“往往”表示常常，说明了大多数野生植物可以长到3米多高，去掉后太过绝对了，与事实不符，“往往”体现了说明文语言的准确性、科学性和严密性。15、 列数字、作比较，具体准确的说明了绿叶受光面积增大，则叶发出的电流也会增强。16、是光折射到绿叶上，绿色植物在光合作用的同时产生的放电现象，用固定的电场使电子定向移动，形成电流，这就是植物的光电效应。17、 运用了描写的表达方式，强调植物发电的无尘、无污染、无噪音的特点18、 表面上指门上的鱼，实际上写出了祖父希望后代传承为人宽容、与人为善、不要贪心的家风。19、 倒叙，在结构上避免平铺直叙，使文章情节富有波澜；内容上制造悬念，引起读者的阅读兴趣，与下文揭示鱼的来历相照应。20、 捉贼 刻鱼21、 神态 动作（1）这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。（2）贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。（3）贼扑通一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。示例：（1） 这句话从贼的神态和动作两方面形象的表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状。（2） “眼眶却红了”形象的写出了贼被祖父感动的神态；“低着头”形象的写出了贼当时为自己的行为感到羞愧的神态（3） “跪、磕”形象的写出了贼当时对祖父感激之情极深。22、 “我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼”或“那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已”23、 祖父是一位宽容、善良、不贪心、富有生活经验的人示例：我赞成祖父的做法，生活中人难免会犯错误，我们以宽容的态度对待人，有时反而会取得好的教育效果。祖父的做法就印证了这个道理。 我发对祖父的额做法。这个贼虽然只是偷了一袋米，但也是偷窃的行为，如果宽容了贼的这种做法，就会产生从“偷针倒偷牛”的后果。 第 4 页 共 4 页
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