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苏教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 客观题(36分) (共15题;共36分)1. (4分)请认真听录音两遍,然后完成下列小题。 (1)“小花鹿”可( )了。 A . 讨人喜欢B . 讨人厌C . 讨人嫌(2)它有一对什么颜色的小耳朵?( ) A . 粉色B . 粉红色C . 红色(3)它的身体是什么颜色的?( ) A . 深黄色B . 浅黄色C . 橘黄色(4)“小花鹿”的尾巴有什么特点?( ) A . 又长又粗B . 又小又短C . 又粗又短(5)从这篇短文中,我们知道了什么?( ) A . “小花鹿”会说话。B . “小花鹿”十分可爱。C . “小花鹿”很能吃。2. (2分)下列词语书写和划线字注音完全正确的一项是( ) A . 早晨 鲜艳 摔(shi)跤B . 打扮 绒球 凤(fng)尾竹C . 安静 亭止 洁(ji)白3. (2分)下面每组词语字形完全正确的一组是( )。 A . 礁石 赤道 暗堡 神秘 遮挡B . 怀凝 掀开 规矩 军舰 纳闷C . 一楞 罐头 招呼 沉吟 拘束4. (2分)下列对作家、作品的表述错误的一项是( )。A . 曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家,他们的代表作分别是日出上海屋檐下关汉卿。B . 艾青、李季、臧克家三位著名诗人的代表作分别是王贵与李香香有的人大堰河我的保姆。C . 荔枝蜜小桔灯雄关赋分別是著名作家杨朔、冰心、峻青的作品。D . 茅盾的子夜、巴金的家、老舍的骆驼祥子都是著名的小说。5. (2分)下列句子中,加下划线的词语使用不当的一项是( ) A . 这是一道难题,我绞尽脑汁地想啊想,终于有了眉目。B . 在老师面前,他总是一本正经,可在同学面前调皮得很啊!C . 这盘菜苦中带辣,含辛茹苦,实在吃不下去。D . 对灾区人们来说,这几十块钱可能是杯水车薪,但它却是我的心意。6. (2分)“船夫_蓑衣在船后用力地摇着橹。”填入句中最恰当的一项是( ) A . 穿着B . 穿上C . 披着7. (2分)对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )。 A . 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(比喻)B . 星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。(比喻、拟人)C . 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!(比喻)D . 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(排比)8. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 经过一个学期的努力,终于赶上来了。B . 我最爱看舞蹈和音乐。C . 青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。D . 我肯定他大概去图书馆了。9. (2分)一个秋雨连绵的日子,安东尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来,“ ”你认为最恰当的一句应是_ A . 别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B . 小虫子那么多,而且都在动!C . 小虫子!那么多小虫子都在动!D . 我真没想到,小水滴里是有虫子的。10. (2分)黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗是( )所写。A . 唐代李白B . 唐代杜甫C . 宋代辛弃疾D . 唐代王维11. (2分)下面的语句变换后主要意思不变的一组是( ) A . 人不犯我,我不犯人。我不犯人,人不犯我。B . 我不可能不认识张玉。我怎么可能不认识张玉呢?C . 闫伟可能知道了这件事情。闫伟不可能不知道这件事情。D . 这位客人,只能住山顶的旅店。山顶的旅店,只能住这位客人。12. (2分)赠刘景文的作者是_代_。( ) A . 宋;苏轼B . 唐;苏轼C . 宋;苏辙13. (2分)下列各句标点符号使用正确的一项是( ) A . 你参加翰墨飘香主题书法大赛了吗?获得了第几名?B . “今天好热啊!你书读得怎样了?”妈妈担心地问。C . “哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,有吩咐他手下的那一伙:“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来。”D . 这个青年二,三十岁。14. (2分)下面句子与课文原句一样的一项是( ) A . 那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正名姓。B . 生命的过程,大约就是学步和寻路的过程。C . 他呵,是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!D . 跨峻岭,横瀚海,穿荒原,经绝壁,纵横十万里。15. (6分)判断正误。 (1)铁罐有足够的资本骄傲,它看到了自己的优点。 (2)铁罐没有道理骄傲,因为它没有正视自己的短处,也没有发现陶罐的长处。 (3)铁罐本来就比陶罐强一些,陶罐无论哪个方面都比不过铁罐。 (4)铁罐和陶罐各有特点,铁罐骄傲是因为对自己只看到优点,而对陶罐只看到缺点。 二、 主观题(34分) (共5题;共34分)16. (5分)按要求补全诗句。 (1)填鸟名。 睛川历历汉阳树,芳草萋萋_洲。旧时王谢堂前_,飞入寻常百姓家。(2)填数字。 _山鸟飞绝,_径人踪灭。_个星天外,_点雨山前。(3)填成语。 九州生气恃风雷,_究可哀。小楼昨夜又东风,故国_月明中。17. (8分)将下列句子改为陈述句。难道我们能浪费时间吗?你们怎能破坏环境呢?18. (3分)你从下面事例中得到什么启示?想一想,说一说。 坦然面对失去在飞速行驶的火车上,一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去了一只,周围的旅客无不为之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解,老人却坦然一笑:“鞋无论多么贵,剩下一只对我来说就没有用处了。把它扔下去,就可能让捡到的人得到一双新鞋,说不定他还能穿呢!”老人看似反常的举动,体现了清醒的价值判断:与其抱残守缺,不如果断放弃。这种坦然面对失去的豁达心态,令人顿生敬意,也发人深思。19. (8.0分)阅读下文,回答问题。 夸父逐日夸父与日逐走,入日:渴,欲得饮,饮于河、渭:河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。(1)解释下列划线的词语。 与日逐走_河渭不足_北饮大泽_弃其杖_(2)翻译下列句子。 夸父与日逐走,入日。弃其杖,化为邓林。(3)对于夸父临死时弃其杖,化为邓林这个情节,你有何感想? (4)你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值吗?请简述理由。 20. (10.0分)阅读短文,回答问题。 一位母亲与家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,泪丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。(1)找出写母亲表情的句子。 (2)按要求改写句子,意思不变。 她儿子破天荒地吃了两碗米饭。(“把”字句、“被”字句)(3)母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,说说母亲这样做的理由。 (4)试着用几句话概括这篇文章的内容。 (5)默读划横线的句子,联系上下文,想想儿子听了母亲的话心里会想什么? (6)仔细读读最后一句话,联系全文想想:妈妈悲喜交加,她“悲”的是:_。“喜”的是:_。 (7)儿子哭着没有把话说完,请你发挥想象,结合课文内容,用“是您,是您,是您”这个排比句式把儿子的话说完。 三、 说写表达(30分) (共1题;共30分)21. (30分)习作。 “可怜天下父母心”,从呱呱坠地那刻起,父母无时无刻不在关心你、爱护你,为了你的成长,倾注了全部的心血。请你以“我体会到了爸爸(妈妈)的爱”为题,写一篇作文,叙事要清楚,情感要真实,不少于450字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 客观题(36分) (共15题;共36分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、二、 主观题(34分) (共5题;共34分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、三、 说写表达(30分) (共1题;共30分)21-1、
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