沪科版科学中考备考模拟测试卷（3）（I）卷.doc

沪科版科学中考备考模拟测试卷（3）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）某地区发现一种新的疾病，患病人数尚不多，却都有互相接触的病史。此病的病因和具体传播方式还不是很清楚，患者人数在不断增多。对此，下列哪些措施是必要的？ （ ） 注意环境卫生，切断传播途径预防接种，保护易感人群迅速将患者隔离，控制传染源禁止患者生育，以免生出病儿A . B . C . D . 2. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . CO2验满B . 测溶液pHC . 加热液体D . 量筒读数3. （2分）关于能源、能量，下列说法不正确的是（ ）A . 能源是人类物质生活、社会经济发展的基础B . 太阳能、风能、地热能等是目前正在努力研究、开发的新能源C . 根据能量守恒定律，能量不会消灭，但可以创造D . 电风扇工作时，主要将电能转化为机械能4. （2分）将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在22左右分别播种，甲组在肥沃湿润的土壤里，乙组在贫瘠湿润的土壤里，请你预测：这两组种子的发芽情况是（ ）A . 乙先发芽B . 甲先发芽C . 同时发芽D . 都不发芽5. （2分）下列化学符号正确的是（ ） A . 氯化钙：cacl2B . 氢气：HC . 3个亚铁离子：3Fe2+D . 氨气分子NH46. （2分）欲将98%的浓硫酸配置成20%的稀硫酸，下列仪器可不选用的是（ ）A . 量筒B . 胶头滴管C . 天平D . 玻璃棒7. （2分）下列关于神经系统结构和功能的叙述，不正确的（ ）A . 神经系统结构和功能的基本单位是神经元B . 神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成C . 中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成D . 神经系统调节生命活动的基本方式是反射8. （2分）小周同学对一些工具及其原理进行总结，不正确的是（ ）A . 弹簧秤弹簧长度与所受外力成正比B . 天平杠杆平衡条件C . 发电机电磁感应现象D . 潜水艇通过改变自身重力实现浮沉9. （2分）5月初，小明家中的电能表示数为 ， 电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 电能表是测量用电器消耗电功率的仪表B . 小明家5月初至6月初消耗的电能是1200kWhC . 小明家所有用电器同时工作，总功率不得超过4.4kWD . 若电能表转盘在10min内转过300转，则用电器的总功率为1kW10. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 热值与燃料的燃烧情况有关B . 做功和热传递是改变物体内能的两种方式C . 比热容与物体吸收或放出的热量有关D . 固体很难被压缩，说明分子之间只有斥力的作用11. （2分）下列关于置换反应的说法正确的是（ ）A . 置换反应一定有单质生成B . 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C . 置换反应不会生成化合物D . 有单质和化合物参加的反应一定是置换反应12. （2分）小军同学对生活中的一些实例和对应解释，正确的是（ ）A . 路灯下人影相随光的反射B . 平静的水面上有桥和树的倒影光的直线传播C . 近视眼镜的镜片凸透镜D . 斜插在水中的筷子好像在水面折断了光的折射现象13. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失B . 两个不接触的物体之间一定没有力的作用C . 足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用D . 竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态（不计空气阻力）14. （2分）向稀硫酸中加入下列物质，溶液的 pH 没有明显变化的是（ ） A . 铁B . 碳酸钙C . 氯化钡D . 氢氧化钠15. （2分）图一表示对“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图二表示显微镜下观察到的视野图像，下列分析科学的是（ ） A . 为保证小鱼的正常呼吸可以往棉絮上滴加生理盐水B . 使用高倍显微镜能清晰地观察到尾鳍的血液流动C . 血液在图中三种血管内的速度依次是321D . 2是毛细血管，判断的理由是红细胞单行通过二、 填空题 (共9题；共31分)16. （3分）读月球运行轨道图，回答下列问题：（1）A处的月相为_，农历大致日期为_。 （2）A ， B ， C ， D四处可能发生日食的是_处。 17. （2分）如图所示的实验装置来研究植物的呼吸作用，A瓶中加入20粒小麦种子，B瓶不加，取两张湿润的蓝色石蕊试纸，然后将其分别放入A、B两瓶，一端用瓶盖盖住，使其悬挂在瓶中（1）实验设计B瓶的作用是_（2）将实验装置在25条件下放置一段时间，AB瓶的试纸颜色分别为_18. （4分）实验室配制溶液时，有以下操作：溶解 称量 计算 装瓶存放，贴上标签回答下列问题：（1）现欲配制50g 5%氯化钠溶液，操作步骤为_（填序号）（2）溶解操作中需要的仪器有_、_（3）量取蒸馏水时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数_（填“”或“”）5%20. （7分）化学就在我们身边请用相关的化学知识回答下列问题：（1）牛奶中富含的营养素是_ （2）人体摄入不足会引起多种疾病，补锌可通过服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液，则葡萄糖酸锌是由_种元素组成，其中属于微量元素的是_（填名称）（3）化石燃料是不可再生能源，可利用和开发的新能源有_（填一种即可）（4）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，该反应的基本类型为_反应，反应生成物是下列中的_（填字母序号）AC2H4O BC2H4O2 CCH2O2 DC3H6O（5）人呼吸产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH_（填“不变”、“变大”或“变小”）21. （4分）请按照要求写出下列反应的化学方程式： （1）有二氧化碳生成的化合反应_； （2）有二氧化碳生成的分解反应_； （3）有二氧化碳参加的化合反应_； （4）已知：化合物甲+单质乙 化合物丙+单质丁，如果丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：_22. （2分）在中国有句老话叫做“瓜浮李沉”即西瓜在水中漂浮而李子在水中沉底，试比较李子受到的浮力_西瓜受到的浮力，西瓜的密度_李子的密度。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 23. （2分）如图所示，在水平拉力F的作用下，物体A沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为10N，则物体A与水平桌面间的摩擦力大小为_N，拉力F的大小为_N24. （2分）将两节干电池串联在一起给小灯泡供电（每节干电池的电压为15V），小灯泡发光时通过的电流为03A，则此时小灯泡的电阻为_，工作3min消耗的电功为_J三、 实验探究题 (共5题；共24分)25. （5分）（2016衢州）如图甲是一种常见的水生绿色开花植物茎 （1）在植物分类上，莲属于 植物A . 藻类B . 蕨类C . 祼子D . 被子（2）藕生长在几乎不含氧气的淤泥中，它是怎样解决通气问题的呢？小红猜想它体内有适应水中环境的特殊结构于是分别从图甲所示的处取材，用放大镜观察后，再分别制成装片放在显微镜下观察，在转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降的过程中（如图乙），眼睛要观察_，以免损坏实验器材（3）研究发现莲藕、叶柄和叶片中均有气腔孔，且这引起气腔孔彼此贯通，使叶片气孔吸收来的氧气可以向下运输到莲的地下部分，供其生长的需要，莲体内具有适应水中环境的特征，是环境生长期对莲进行_的结果（4）刚切开的藕极易褐变，这是因为细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所致，小江将藕片在开水中烫过后，发现藕片不易褐变，说明酶的催化作用易受_的影响26. （10分）海带是一道美食还能预防大脖子病，海带的生长与其生活环境密切相关某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响 请分析实验1数据（25时海带腐烂，所以生长率为负值），回答（1）（3）题：（1）实验1所要探究的问题是：_？ （2）实验过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是_ （3）海带生长率增长的最适温度范围是在_之间据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是_（4）水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成_这一过程的影响 （5）明明同学的结论是：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大你是否同意他的结论？_数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐_（选填“加速”或“减缓”） （6）综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是_ （7）海带富含碘，儿童缺碘会导致_激素分泌不足，易患_ 27. （3分）硫酸、盐酸是重要的化工原料。 （1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有_性。 （2）区别稀盐酸与稀硫酸可用_溶液。 （3）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是_（填编号）金属表面除锈 制造药物氯化锌 除去NaCl中的少量NaOH28. （3分）小明同学在“研究空气阻力和速度的关系”时，进行了如下的实验：将1个小纸杯、4个、9个压紧叠放在一起的相同小纸杯，由不同高度分别自由落下，当落进竖直墙壁的区域内（砖的厚度相同），用频闪摄影的方式确定小纸杯的位置（认为叠放一起纸杯的体积跟一个纸杯的体积相同），如图所示。（1）从图中可以推断杯子在落到竖直墙壁的区域内做_运动； （2）从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内时，受到的空气阻力最大的一组是_（填序号）； （3）由这三个图可知，物体下落时所受空气阻力与运动速度的关系是_。 29. （3分）学了欧姆定律后，某兴趣小组同学设计了如下电路图来测量某定值电阻R的阻值，并根据电路图连接了实物（电源为2节干电池，滑动变阻器的铭牌上标着“20 1A”）。实验中该组同学遇到了一些问题，你能帮他们解决吗？（1）该组同学连接好导线，闭合开关后发现电压表指针反向偏转。出现上述现象的原因是_；（2）修改好电路并确认电路连接无误后，小组同学继续进行实验。发现无论如何移动滑动变阻器，电压表示数只会在2.8V2.5V之间来回移动，但是电流表停留在0.02A左右，变化很微小。这到底是怎么回事？该小组同学进行了以下猜想：（请你写出合理的猜想b）a.电阻断路；b._。该小组同学直接拆除电阻，移动滑动变阻器观察电流表和电压表的示数，发现电表的示数情况与原来不同，排除了猜想a。然后该小组同学通过不断增加电池节数的方法继续进行实验，验证猜想b。（3）问题解决后，该小组顺利测出了以下数据：实验次序电压U/伏电流I/安电阻R/欧（1）8.20.06136.7（2）110.08137.5（3）14.50.1145平均值11.20.08140该小组的数据处理是否正确？说明理由。_。四、 解答题 (共7题；共59分)30. （8分）人体体表的温度可以通过流经皮肤血液的多少来调节。如图是皮肤中同一血管在不同温度下的口径，请据图回答下列问题：（1）人体在寒冷的环境中，皮肤血管的状态是_图，此时体温_环境温度。（2）皮肤血管口径如C图时，血管处于_状态。流经皮肤的血液量_皮肤温度_，散发的热量将_。（3）当外界温度高于体温时，人体散热主要是通过_方式进行。此时，皮肤血管的口径应该更类似于图_。31. （7分）实验室有甲乙两瓶久置的氢氧化钠固体，某学习小组为了研究其变质情况，进行了如下实验：（电子秤示数单位为克） （1）滴入紫色石蕊试液后溶液为红色，说明反应后溶液呈_性。 （2）上述实验中产生的二氧化碳气体质量为_克 （3）计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数。 32. （3分）如图为某同学所做的实验及现象：（1）实验一中发生两个反应，请写出属于复分解反应的化学方程式_（2）实验二中出现浅绿色固体该同学对浅绿色固体的成分作以下探究【查阅资料】NaOH与CuSO4反应会生成碱式硫酸铜Cu4（OH）6SO4，其不溶于水，能与酸反应；Cu（OH）2分解温度为80，Cu4（OH）6SO4分解温度为300【猜想与假设】浅绿色固体为Cu4（OH）6SO4；浅绿色固体为Cu4（OH）6SO4和Cu（OH）2的混合物【实验验证】实验二的试管加热至100，出现黑色固体，则证明浅绿色固体中含有Cu（OH）2 从实验二加热后的试管中分离出固体的操作有过滤、洗涤等证明固体已洗涤干净的方法是_将中所得固体溶于足量_（选填序号），再滴加Ba（NO3）2溶液，出现白色沉淀A氢氧化钠溶液 B稀硝酸 C稀硫酸【结论】猜想正确33. （7分）如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图，请据图回答问题：（1）在盛有干种子的瓶中加适量水，过一段时间后种子的_作用会加强，致使玻璃瓶内_气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_作用增强。（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的_作用会减弱，幼苗的_作用也会逐渐减弱，原因是_。（3）分析上述实验现象，说明该种子和幼苗的关系是：_。34. （15分）小明在做有关浮力的实验中，测得装满水的溢水杯重力为4.8N，空小桶重力为0.2N，把它们放在水平桌面上，如图甲所示再将一个质量为400g的小球轻轻放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如图乙所示将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数敷如图丙所示。水=1.0103 kg/m3 求：（1）若溢水杯与桌面的接触面积为50cm2 ， 放入小球前，装满水的溢水杯对桌面的压强。（2）小球浸没在水中时所受的浮力。（3）小球的密度。35. （7分）某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16克放入烧杯，把80克稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）请计算： 序号第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量/克20202020剩余固体的质量/克1162.8n（1）如表中n的数值为 _。 （2）样品中碳酸钙的质量分数为 _。 （3）小明同学计算所用盐酸的溶质质量分数，计算过程如下： 解：设盐酸的溶质质量分数为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21007313.2g80x100：73=13.2：80xx=12%小明的计算过程中存在明显错误，请你通过列式计算进行纠正？36. （12分）小华利用电能表和手表估测规格为“220V 1100W”电水壶的实际功率，电能表表盘如图所示。（1）这种电水壶正常工作时，内部电热丝的电阻是多大？（2）在此电水壶中加水，将其接入电路并工作，输出电能表的指示灯在3min内闪烁80次，则：电路在3min内消耗的电能是多大？电路的实际电功率是多大？（3）上一问算出的电路实际电功率_电水壶额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）；造成此大小关系的原因是：_。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共31分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、23-1、三、 实验探究题 (共5题；共24分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 解答题 (共7题；共59分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、