乡镇学前教育工作规划

乡镇学前教育工作规划 一 思想和奋斗 一 思想 以和 思想为 和科学发展观 实施科教兴市战略和人才强 市战略 教育方针 教育为现代化建设服务 为人 民服务 与生产劳动和社会实践相 教育面向现代化 面向世 界 面向未来 培养德智体美发展的建设者和接班人 二 奋斗 3 至6岁幼儿入学率92 左右 使社会弱势群体中适龄幼儿的受教育权 利关注和保障 二 主要任务 一 和改进少年儿童思想道德建设 以马克思列宁主义 和 思想为 努力以幼儿到小学纵向 衔接 学校社会家庭横向沟通为主要特点的学校德育体系 德智体 美相的评价体系 学校教育在和改进少年儿童思想道德建设的主渠 道 主阵地 主课堂作用 解决学校教育中的 重分数 轻育人 问题 少年儿童学生健康成长和发展 努力培养建设者和接班人 二 学前教育健康发展 1 学前教育体系 学前教育是孩子成长的奠基性教育 学前教 育机构 家庭 社会要确立科学的学前教育观 着眼于儿童的身心 健康 为未来发展奠定的基础 学校要以儿童发展为本 素质启蒙 教育 注重早期幼儿的潜能开发和个性发展 活动 培养儿童健康 活泼 好奇探究 文明乐群 亲近环境 勇敢自信 有责任感的素 质 要防止学前教育 学科化 小学化 倾向 小学入学要为 学前教育健康发展宽松的外部环境 对要求入学的儿童举行任何的 考试 测试 学前教育 幼教师资队伍培训 学前教育质量 2 改革学前教育办园体制和机制 发展学前教育要主导 社会 要规划和布局学前教育机构 幼儿园规范建设 三 义务教育均衡发展 1 义务教育均衡发展 在教育经费投入 教育设施和教师资源 配置上缩小幼儿园和小学教育之间的差距 是要在教师调配上 安 排童心 能跳善唱 责任心特强的教师从事幼儿教育 努力办园条 件 办园效益 2 外迁户农民子女的入园教育工作 学校和工作制度和保障机 制 规范外迁户农民子女入园入学 学校办学条件 办学质量 三 措施 1 学校成立学前教育工作 由一名副校长分管 教导处专 人 幼儿园园长管理 学校各的管理体系 且对幼儿教育教学工作 规范管理 2 幼儿园要原教委 幼儿园工作规程 和教育部 幼儿园教育 纲要 试行 学前教育改革 管理 质量 实施素质教育 3 学校社区和家长幼儿园管理和监督的机制 科学的评价体系 对幼儿园教育实验和科研的管理和 幼儿园和社资源优势 面向家长 多种的早期教育宣传和 幼儿家庭教育质量 4 要幼儿园在学前教育法规 传播科学教育理念 教育科学 培养培训师资和家庭早期教育等的示范 辐射作用 5 制订学前教育师资培养培训规划 培养培训体系 培养培训机 构及基地建设 教育部 中小学教师教育规定 的要求 将幼儿教师 的培训纳入学校教师教育规划 对所有从事学前教育的师资有计划 地轮训 使全校幼儿教师有大的 6 幼儿园园长 教师资格准入制度 持证上岗 7 共和国教师法 依法保障幼儿教师在进修培训 评优选 先 专业技术职务评聘 工资 社会保险等的合法权益 稳定幼儿教 师队伍 8 学校行政管理 教育科研和检查督促 均对学前教育和管理