苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习（II ）卷.doc

苏教版语文六年级下册第四组第14课学会合作同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共8题；共55分)1. （4分）看拼音写词语。xi zhungh cij gngn i_2. （20分）查字典填空。查划线的字音序读音部首字义爱抚_轻轻地按；安慰；保护稠密_浓度大；多而密川流不息_呼吸；休息；停止沉甸甸_甸子；形容沉重；古代指郊外的地方焦急_着急；经高温使物体失去水分变成炭样，并有异味；酥脆易碎3. （8分）拼一拼，写词语。曲 q _ 担 dn _ q _ dn _倒 do_ 似 sh _do_ s _4. （6分）写出下列词语的近义词。繁盛_防备_ 偏僻_排列_排挤_ 攻击_5. （5分）选择合适的搭配。大海 沙滩 浪花 贝壳小小的 雪白的 黄黄的 蓝蓝的6. （4分）写出反义词。合作_ 成功_ 孤立_ 配合_7. （6分）形近字组词 。谈_ 难_ 住_淡_ 堆_ 往_8. （2分）解释下列词语。倾泻_典范_二、 填空题 (共14题；共52分)9. （3分）我能根据意思写词语。水势广大的样子，形容声势广阔壮大。_颜色繁多，非常好看。_高而险峻的山岭。_10. （4分）选字组词。纪 记年_ 日_ _忆 _念11. （5分）将下列句子改为陈述句。这难道不是汤姆吗？骑在牛背上的不是汤姆吗？12. （4分）看拼音写词语gu ysu ybi lj m_13. （3分）写出近义词启示_ 正中_ 蜷缩_14. （2分）给下列句子填上恰当的关联词语。_学会与别人合作，_取得更大的成功。 15. （5分）把肯定句改成双重否定句。我们都应该有自我牺牲的精神。每个小孩子都喜欢小动物。16. （5分）把陈述句换成把字句我终于取出了装在书包里的小人书。妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。17. （4分）把下列词语补充完整。各种_ 顾名_ 卓有_ 情不_18. （5分）改写成把句子。他们被反动军队糟蹋怕了。村民的地被红军播种上了。19. （5分）扩句。孩子们取出彩球。我看到了合作精神。20. （5分）缩句现代社会是一个充满竞争的社会。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。21. （1分）说出下列句子的修辞手法什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。_22. （1分）试试看。你能用“有的有的有的”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗？深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，_。三、 阅读题 (共2题；共15分)23. （10分）【话题背景】教育部中小学书法教育指导纲要指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。 （1）从上边的数据调查中你得出什么结论？ （2）反对者认为现在有了电脑，能不能写一手好字已经不重要了，你认为呢？为什么？ 24. （5分）阅读下面文字，回答问题种子我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了可高兴啦!（1）“我”是_。（2）“我”在_时候发芽，在_时候结果。（3）_和_帮助“我”长大。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共8题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共14题；共52分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 阅读题 (共2题；共15分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、