人教版（新课程标准）备考2020年小升初考试语文复习专题10：语言表达（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）备考2020年小升初考试语文复习专题10：语言表达（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共10题；共26分)1. （2分）根据图片选择相应的句子。 （ ）d xing mo x huan ch zh zi。d xing mo x huan ch sng gu。（ ）xio gu x huan ch ci y。xio gu x huan ch ru g tou。2. （2分）附加题。 在学校花园边要立标语牌，下列四句最委婉的一句是（ ）。A . 爱花，让花留在枝头B . 严禁摘花，违者罚款C . 爱园如家，请勿摘花D . 爱护花草，禁止摘花3. （2分）下面各组词中，完全能搭配的一组是（ ）。 A . 磨练意志 珍爱粮食 坚持真理 提高效率B . 改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌C . 发扬传统 精致表演 发生冲突 发展生产D . 感情深厚 爱护老人 声音低沉 爱戴儿童4. （2分）下列哪句话没有围绕“雨下得真大”的中心写？（ ） A . 豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。B . 雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。C . 游客一边撑着伞，一边欣赏着美丽的风景。5. （2分）选择符合图意的句子。（ ） A . 弟弟在家里扫地。 B . 弟弟在学校值日。6. （2分）下列词组搭配不当的一项是_ A . 朴素的衣着 辽阔的海洋 幽深的夜空B . 甜蜜的希望 美好的时光 艰苦的岁月C . 壮美的画卷 崭新的一天 明亮的眼眸D . 坚强的目光 敏捷的身手 丰富的财产7. （2分）下列词语搭配不恰当的一项是（ ） A . 挑大梁B . 碰跟头C . 破天荒D . 想问题8. （2分）“今日事，今日毕。但是，有的人总寄希望于明日，幻想用明天的时间能够做完今天与明天的事。要知道气可鼓，不可泄。正所谓：_。当志气衰竭之时，他们只好得过且过，日复一日，形成做事懒散与拖延的习惯。”在这段活的横线引用下面的名言，最合适的名言是（ ） A . 人非生而知之者，熟能无惑？B . 甘瓜苦蒂，天下物无全美。C . 一鼓作气，再而衰，三而竭。D . 操千曲而后晓声。观千剑而后识器。9. （2分）下列句子表示“你和我都可能去”的一句是（ ） A . 要么你去，要么我去。B . 如果你去，我就去。C . 与其你去，不如我去。D . 你去还不如我去。10. （8分）下列短语中搭配有误的一项是（ ）。 A . 改变想法 改进错误B . 温和的阳光 光滑的墙壁C . 建筑住宅 抛出泥土D . 丰富的知识 伟大的工程二、 填空题 (共8题；共53分)11. （8分）下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。 A生气 B烦恼 C疑惑 D得意（1）小家伙们，你们吵什么呀？_（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。_（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！_（4）小熊，我分的可公平啦！你们谁也没多吃一口，水也没少吃一口。_12. （16分）填上合适的词语。_的桥 _的彩云_的镜子 _的田地13. （2分）在括号里填上适当的词语。 _的景象 _的防护服 _的队员 _的援救_地喊道 _地搜索 _地捕捉14. （3分）在横线上填上恰当的词。_的地方_的小院_的老头15. （5分）请为下面各词中的“息”选择恰当的义项（填序号）“息”字典里的解释有：A.呼吸时进出的气 B.停止 C.歇 D.音信 E.繁殖 F.利钱永流不息_一声叹息_传递消息_繁衍生息_16. （11分）好朋友手拉手预订_ 海外污染_ 商品移居_ 环境17. （5分）填入恰当的词语。 _地说 _地问道 _地说着 _地写18. （3分）按课文内容填空。萧（xio）萧梧叶_，江上秋风_。_挑促织，_一灯明。坐井观天这则寓言中，青蛙和小鸟为了_争论起来，小鸟认为_，青蛙认为_，_说得对。亡羊补牢这则寓言说明做了_，只要_，就不算晚。三、 语言表达 (共14题；共59分)19. （2分）按要求完成句子。 （1）松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话） （2）它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用画线的关联词造句） （3）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意思不变） 20. （1分）读读比比，体会有什么不同的效果，并填空。 我不是故意的！我不是故意的。第_句显得语气过硬，从_可以看出。第_句显得态度诚恳。阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？第_句显得语气委婉，是在与人商量。而第_句就感觉在用命令的语气跟人说话。小结：我知道，说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语，如：_、_、_等。21. （2分）看图写话。 22. （15分）照样子，写句子。 （1）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 老师带领_。妈妈带领_。（2）例：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 我画了个_，送给每天都很忙的妈妈。我画了个_，送给_。23. （2分）看图编故事。 春天来啦，两只小鼹鼠看到了什么景象呢？仔细观察图片，想一想，写一写。24. （5分）用下列词语造句。痛苦签署25. （5分）比较句子，理解词语。 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸦雀无声。这一问，把正在高声念书的同学们吓呆了， 教室里很安静。比较这两句话，哪句好？好在哪里？26. （2分）读诗赠汪伦根据意思写出对应的诗句。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。27. （6分）根据要求写句子。 （1）仿写一句赞美老师的话。 在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。_（2）根据语境，在横线上填写合适的语句。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如_，如_。28. （9分）用下列词语造句扇动 绿莹莹29. （2分）用下列词语造句直射重围30. （2分）把词语写成句子再写下来，并加上标点。河边 游泳 在 妹妹 看 大家从 升起 东边 每天 太阳31. （1分）用下列词语造句坚持32. （5分）把下面的词语整理成句子，加上标点符号。好事 做的 这件 谁 是马路 种 在 两旁 树 少先队员四、 综合题 (共4题；共33分)33. （6分）照样子，写一写。 （1）例：风和日丽 含有“风”字的成语：_、_、_。（2）例：狐假虎威 含有动物名的成语：_、_、_。（3）例：风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。小鱼游到了大海里。（4）例：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。（用划线词语造句） 34. （10分）丽丽认为中国的传统节日就是吃吃喝喝，意义不大。 （1）你觉得丽丽说得对不对？如果你是她的朋友，你会对她说什么？ （2）你喜欢哪一个传统节日，介绍一下那个节日的习俗（习俗至少两个）。 35. （7分）【话说对联】 （1）一副对联，有“上联”和“下联之分。大体上来说，“上联最后一个字是三声或四声；“下联”最后一个字是一声、二声。依此判断出下面对联，将序号填在横线上 A上联 B下联万马奔腾气象新_ 百花齐放春光好_（2）过年的时候，邻居张阿姨无意中把门口的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。你要提醒张阿姨把对联贴对，你会怎么说？注意要得体、有礼貌。请把你要说的话写在下面横线上。 36. （10分）人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？ （1）你的观点是：_。 （2）根据你的观点，说明理由。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共53分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 语言表达 (共14题；共59分)19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、四、 综合题 (共4题；共33分)33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、35-1、35-2、36-1、36-2、