人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第八单元测试卷B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第八单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共28分)1. （3分）摘果子ou w ye u zi you y in shyn yue ch shi i声母：_韵母：_整体认读音节：_2. （6分）照样子，写一写。天罗地网天地水深火热_大同小异_先斩后奏_以攻为守_瞻前顾后_划线的两个字意思相_3. （10分）填空 （1）问渠哪得1 ， 为有2。 （2）1皆学问，2即文章。 （3）千淘万漉虽辛苦，1。 （4）落红不是1 ， 2更护花。 （5）卖火柴的小女孩的作者是丹麦著名的作家1。此文主要讲了2的故事，反映了3。4. （3分）指出下列比喻句分别属于比喻中的哪一种。（注意三种比喻的特征）我握的是手吗？那简直是半截老松木。_一只手指就像一根三节老甘蔗。_这是一双创建绿色宝库的手。_5. （6分）改写句子，但不能改变原意。 我们不会忘记共产党的恩情。改成反问句：_我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢？改成否定句：_他注视着锅炉和木箱。扩句：_晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。缩句：_英勇的武警战士抓获了凶恶的罪犯。改为“把”字句：_改为“被”字句：_二、 阅读理解 (共2题；共31分)6. （8分）阅读下文，回答问题校园秋色今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的山行：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”（1）选出划线字的正确读音。弯曲_q q 张牙舞爪_zhu zho（2）“信”的意思有：A.信用；B.相信；C.随意；D.消息。文中的“信步”应取第_种解释，“信息”应取第_种解释。（3）仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的_和_。（4）这篇短文表达了作者_的感情。A . 喜爱校园 B . 热爱秋天，赞美秋天7. （23分）阅读下文，回答问题生命的启示有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_，所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则是在秋天前往。当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。大儿子_说：“我发现那棵树很丑，枯槁、扭曲。”_我认为不是这样子的_二儿子_说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满_了希望_“树上花朵绽放、充满香气，看起来十分美丽，这美景是我从来没有看过的！”三儿子_说。小儿子不同意他们三人的说法。他说，树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。这个人就对他四个儿子说：“_你们只看到这棵树一个季节的风景，_你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人，关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。（1）选择下列合适的内容将其序号填入第自然段空白处。有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_，所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。A . 亲近大自然、热爱大自然B . 学会不要太快对事物下结论C . 团结协作，共同面对困难（2）给第自然段加上标点。_我认为不是这样子的_二儿子说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满了希望_ （3）仔细读一读三个自然段，然后在横线上填上恰当的提示语。大儿子_说二儿子_三儿子_说（4）在第自然段横线上填上合适的关联词语。个人就对他四个儿子说：“_你们只看到这棵树一个季节的风景，_你们四个的感受不一样。”（5）按要求改写句子。改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。（6）儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。 （7）文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“_”（填原文中的一句话）就是启示之一。 三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）习惯影响性格，性格决定命运。良好的习惯铸就你成功的人生，不良的习惯给你失败的人生。在生活中，你关注过自己的习惯吗？请以“_习惯，让我_”为题，写一篇作文。提示：将题目补充完整；书写认真，内容具体，情感真实；文中不要出现真实的姓名和校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共28分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共31分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、三、 作文 (共1题；共5分)8-1、