小学六年级下册数学月考试卷分析.doc

六年级数学月考试卷分析一、学生成绩分析本次六年级参考人数9人，及格5人，及格率56%，平均分50.22，优秀0人，优秀率0%。二、答题情况：总体来看，学生答题情况不够好，发挥一般。此次质量检测，共分六道大题，总分100分，下面逐题进行分析：填空题，学生得分在一半以上，其中大部分题需要学生认真思考，仔细计算，一部分学生不能正确理解题意，或者缺乏认真分析的过程，以致于计算错误，填空出现错误。选择题，学生得分不高，主要是因为一部分学生对正比例和反比例理解不够，或者缺乏认真分析的过程，以致于理解偏颇，选择出现错误。判断题，学生平均得分在一半以上，但有一部分学生不能正确判断，主要是因为对知识的掌握不牢或理解不够造成的。计算题，考察学生的计算能力，这一部分学生基础太差，不会计算。但有学生做对，主要是因为解比例掌握不熟练，失分较多。解决问题。第1题、第2题、第6题失分比较多，这些题都是很容易错的。有些同学不理解题目就做题，有的是不认真审题。三、不足：1、正比例和反比例区分不够，需加强训练。2、圆柱和圆锥的知识须加强训练。四、改进措施：通过本次测试，我认为今后教学应从以下几个方面改进：1、继续加大基础知识的训练力度，特别是圆柱和圆锥知识的训练，使学生牢固掌握。2、加强题型练习，训练学生解题技巧。3、加强应用题的训练，培养学生解决问题的能力。