中学综合科技楼、寄宿楼建设工程可行性研究报告

*市 *县第二中 学 综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 *省工程咨询中心 二六年十月 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 1 项 目 名 称 ： *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 项 目 地 点 ： *省 *市 *县 项 目 性 质 ： 新建 项 目 承 办 单 位 ： *省 *市 *县 第二中学 承 办 单 位 负 责 人 ： 项目可研编制单位 ： *省 工程咨询中心 工 程 咨 询 证 书 ： 分 中 心 主 任 项 目 负 责 ： 项目可研编制人员 ： *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 2 目 录 第一章 项目总论 . 1 目名称 . 1 目地点 . 1 设内容 . 1 办单位概况 . 1 目法人及法人代表 . 2 行性研究报告编制依据 . 2 究范围 . 3 第二章 项目基本情况 . 4 目提出的理由和过程 . 4 目概况 . 5 题与建议 . 6 第三章 项目建设的可行性和必要性 . 7 目可行性 . 7 目建设必要性 . 10 第四章 学校发展规划 . 14 导思想和奋斗目标 . 14 生及教职工发展规划 . 15 本建设规划 . 15 第五章 项目建设目标及条件 . 16 建地点 . 16 设规模与目标 . 16 要建设条件 . 17 目资金投入及筹措情况 . 23 第六章 建筑结构及建设规划方案 . 24 区建设规划概述 . 24 划依据及资料 . 24 要建筑结构方案 . 25 第七章 节能节水措施 . 28 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 3 能措施及能耗指标分析 . 28 水措施及水耗指标分析 . 29 第八章 环境影响评价 . 30 境影响评价编制说明 . 30 目建设和生产运营对环境的影响 . 31 境保护治理措施 . 31 境影响评价 . 32 第九章 组织机构与人力资源配置 . 33 织机构 . 33 力资源配置 . 34 第十章 项目实施进度 . 36 设工期 . 36 目实施进度安排 . 36 目实施进度表 . 36 第十一章 投资估算与资金筹措 . 37 资估算 . 37 金筹措方式与来源 . 42 第十二章 原材料供应 . 43 要原材料燃料品种、质量、需要量及供应方案 43 要原材料燃料价格现状及预测 . 43 要原材料年需要量供应表 . 43 第十三章 财务评价 . 44 务评价基础数据选择 . 44 目收入支出预测 . 45 务评价指标 . 45 务评价结论 . 47 第十四章 社会效益评价 . 52 目社会评价的目标和内容 . 52 目对当 地社会经济发展的贡献 . 52 目对收入分配目标的贡献 . 53 目对人口政策目标的贡献 . 54 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 4 目对就业目 标的贡献 . 54 第十五章 结论与建议 . 56 论 . 56 议 . 57 附图： 1.*县 第二中学 校园规划总平面 图 2.*县第二中学 综合科技楼立面 图 及各层平面布置图 3.*县第二中学寄宿楼立面图 及各层平面布置图 4.*县第二中教工及学生餐厅立面图 附件： 1.*县发展和改革局关于县二中科技综合楼和学生寄宿楼新建工程立项的批复（ *发改发 200641 号） 2.*县县人民政府关于申请国家开发银行 *省分行贷款的申请书 6.*市环保局关于项目建设环境影响报告表的审批意见 (平环平发 2005 5 号 ) 7.*县给排水公司的供水承诺书 8.*市供电公司 *县分公司的供电承诺书 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 1 第一章 项目 总论 目名称 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 目地点 *县第二中学位于 *县 汭 河左岸的 滨河西路开发区，东临花园式的 *县市政广场，南接团结西路，北临体育广场，西连城区第二小学，南北长约 180 米，东西宽约 163 米，占地面积44 亩。本次 规划的 科技楼、寄宿楼工程属校园内基本建设工程，位于现校园内。 设内容 *县第二中学综合科技楼、 寄宿楼工程计划总建筑面积6935 平方米，其中：综合科技楼 1 幢，为四层全框架结构，建筑面积 方米；学生寄宿楼 2 幢，均为四层框架砖混结构，总建筑面积 方米。并设置校园网、信息技术计算机房；理、化、生实验仪器及音、体、美设施购置等配套设施。 办单位概况 近年来 ,*市 的 基础教育快速发展 ,全市已 基本 普及 了 九年义务教育 ,适龄儿童入学率接近 小学进入初中 完成初级教育 率 其中 *县小学入学率 完成初中教育毕业率 *市 *县第二中 学始建于 1998 年，至今仅有 8 年的历史 ， 初名为锦屏镇中学， 2000 年经 *省人民政府批*县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 2 准，成为完全中学建制。 2004 年按照全县教育布局调整的总体要求，改办为县属独立初中。施教区人口 ，超过全县总人口的 1/3。学校现有 29 个教学班，近 1500 名学生。现有教职工 87 人，其中：特级教师 1 名，高级职称 3 名，省、市级骨干教师、学科带头人、教学能手 13 人。 近年来，学校以全新的面貌、良好的校风、扎实的教风和良好的教学质量赢得了社会各界的认可和赞誉。同时，学校拥有较丰富的图书资料和现代化教育教学设施，理、化、生实验设备齐全，微 机等信息化教学设施已初具规模，图书室藏书 2万余册。学校占地 44 亩，并对占地 61 亩的县体育场拥有使用权，学校实际使用面积达 105 亩。目前学校建有 1 幢建筑面积3600 平方米的教学楼和 1 幢建筑面积 1100 平方米的办公楼。总建筑面积 4700 平方米。 目法人及法人代表 项目法人： *市 *县第二中学 法人代表： 行性研究报告编制依据 （ 1） *县全面建设小康社会规划纲要； （ 2） *县城市总体规划 (2002 2020)； （ 3） *县 第二中学 学校发展规划 (2006 年一 2009 年 )； （ 4）关于 *县 第二中学 综合科技楼和寄宿楼建设立项的报告； （ 5） *县教育局关于 *县 第二中学 综合科技楼和寄宿*县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 3 楼建设的立项报告（ *教发 200646 号）； （ 6） *县发展改革局关于 *县 第二中学 综合科技楼和寄宿楼建设项目计划的批复 (崇发改 200641 号 )； （ 7）国家计委发布的建设项目经济评价方法与参数 (第二版 )； （ 8）国家计委办公厅同意出版发行的投资项目可行性研究指南（试用版）； （ 9）国家教委关于中级学校生均校 园面积和校舍面积的规定； （ 10）国家颁布的有关行业规划、产业政策、法规和设计标准； （ 11）建设单位提供的各种基础资料和其它有关文件。 究范围 本可研报告的研究范围如下：项目建设背景和建设的必要性分析；学校生源分析；建设场址和建设条件分析；建设规模和建设方案论证；环境保护、节能节水措施研究；组织机构与项目管理；招标方式；投资估算和资金筹措方案；财务分析和项目效益评价；可行性研究结论与建议。 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 4 第二章 项目基本情况 目提出的 理由 和过程 *县 第二中学 校园面积 近 105 亩 ，但学校 目前建仅建有 1幢建筑面积 3600 平方米的教学楼和 1 幢建筑面积 1100 平方米的办公楼，总建筑面积 4700 平方米。基本建设条件滞后，特别是建校以来一直 没有住宿 楼 ，现 483 名住校生不得不借宿于距离学校 1 公里的职教中心，长途走读。这给学生的学习带来极大的不便，也给学校的管理造成一定困难，并形成严重的安全隐患。同时，由于缺乏开展实验和第二课堂活动的场地，学生不能完全进行国家课程内容所规定的实验、阅读及有关的课外活动。这与实施“科教兴县”和“人才强县”战略， 提高学生从感性认识上升到理性认识，增强理解能力，提高学生整体素质，培养优秀 合格人才 的要求不相适应，与 *县经济社会快速发展的迫切要求 不相适应 ， 是目前 *县第二中学 基础教育中的一个突出问题。 据调查 ,每年小学毕业生中有相当一部分学生因无学可上而辍学，随着初中九年义务教育的推进，社会监督法律监督措施更加完善，人们接受教育的热情越来越高，入学率和在校生人数势必不断提高。据 *县中小学目前在校学生实际人数预测， *县 第二中学 2007 年度招收新生 计划 608 人，将增加 3个教学班，教师 12 人，净增加学生 146 人，全校教师职工总数将达到 96 人，学生总人数达到 1600 人以上，住校学生达 600*县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 5 人左右 ，教学班达到 32 个。到 2008 年， *县 第二中学 在校学生将达到 1800 人左右，教师 110 人，全校将达到 36 个教学班的规模，住宿生将增加到 680 人以上。因此，合理调整基础教育结构布局，加快学校改革与发展的步伐，挖掘学校的文化内涵和潜力，缓解 *县小学毕业生上学难的现实问题，改善办学条件，是摆在当地政府面前的一项重要任务。 为此， *县 第二中学 于 2006 年 4 月将 该校 综合科技楼和寄宿楼项目建设立项的报告以崇 第二中学 字 200614号文上报县教育局， *县教育局以崇教发 200646 号文上报 *县发展改革局， *县发展改革局以崇发改 200641 号文 作了 批复，同意本 项目立项。 目概况 建地点 *县 第二中学 位于 *县 汭 河左岸的滨河西路开发区， 东临花园式的 *县市政广场，南接团结西路，北临体育广场，西连城区第二小学，南北长约 180 米，东西宽约 163 米， 占地面积105 亩 ,其中教学区 44 亩。 设规模与目标 *县第二中学综合科技楼、寄宿楼建设工程的总建筑面积6935 平方米，其中：综合科技楼 1 幢，为 四层全现浇框架结构，建筑面积 方米；学生寄宿楼 2 幢，均 为四层框架砖混结构， 总 建筑面积 方米。并设置校园网、信息技术计算机房；理、化、生实验仪器及音、体、美设施购置等配套设*县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 6 施。 要建设 条件 *县第二中学 紧邻省道 304 线， 距离 *市 62离华亭、 *县城均为 30校区交通运输非常方便。 项目建设“三材”消耗，其中钢材可由 *钢材市场采购；水泥 县城 附近及周边有祁连山水泥厂、 *峡中水泥厂等可供选择；木材可从 *市场采购解决。 目投入 总 资金 及效益 情况 *县第二中学综合科技楼、寄宿楼建设工程 总 投资 665 万元，资金来源 为三部分： 一是 *县财政申 请贷款资金 500 万元，二是学校自筹资金 100 万元，三是社会力量筹资 65 万元。 题与建议 *县第二中学目前 面临 师资短缺，学校设施不足， 而 小学毕业生人数 逐年 增多的现实， 故建议 项目应尽快开展，争取及早建成投入使用， 促进 *县的教育结构布局和发展， 缓解学生上学难问题 。 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 7 第 三 章 项目建设的可行性和必要性 目可行性 *县第二中学始建于 1998 年，至今仅有 8 年的历史。初名为锦屏镇中学， 2000 年经 *省人民政府批准，成为完全中学建制。 2004 年按照全县教育布局调整的总体要求，改办为县属独立初 中。施教区人口 ，超过全县总人口的 1/3。学校现有 29 个教学班，近 1500 名学生。现有教职工 87 人。 *县第二中学 学 生源概况及趋势如下： 2004度 *县第二中学招生 445 人，在校生 860 人，毕业 110 人。 初中 （含中专）升学率 2005度*县第二中学招生 450 人，在校生 1200 人，毕业 288 人。 初中 （含中专）升学率 72； 2006年度 *第二中学招生593 名，在校学生 1500 名。 据统计 2005年度 *县小学毕业生 2308 人，并全部升入初中学习。其中 *二中招生 595 名，约占全县的四分之一。 2006年度全县将有小学毕业生 2465 人，也将全部升入初中学习 ； 2007年度全县将有小学毕业生 2610人，也将全部升入初中学习。 城区一小 2006 年在校毕业学生 为 256 人，初中入学率100。住校学生 30 人 ； 城区二小 2006 年在校毕业学生 为 108人，初中入学率 100，住校学生 20 人（按历年应届学生数跟*县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 8 实际住校学生数之比核算） ； 锦屏镇 2006 年在校毕业学生 为189 人，初中入学率 100，住校学生 189 人（其中铜城 2006年在校毕业学生 80 人）（按历年应届学生 数跟实际住校学生数之比核算）； 转入学生 2006 年转入学生 40 人，住校学生 10 人。 *县第二中 学 近六年办学规模变化估算统计见表 2 *县二中施教区 2006 2008 年度升学比重示意图0501001502002503002006年 2007年 2008年 2009年城区一小城区二小锦屏镇铜城转入*县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 9 表 2 *县第二中 学 近六年办学规模变化估算统计表 年度 初一学生来源 初三学生数 初二学生数 学生总数 初一住校学生来源 初一住校学生数 初二住校学生数 初三住校学生数 住校学生总数 锦屏 镇 城区一校 城区二校 转入 小计 锦屏 镇 城区二校 转入 小计 2005 445 890 251 169 2006 189 256 108 40 593 462 445 1500 189 108 40 337 227 169 152 548 2007 190 269 119 40 608 445 593 1646 190 119 40 349 234 227 169 630 2008 186 264 110 40 600 593 607 1800 194 106 40 340 228 234 227 689 2009 186 264 110 40 600 607 600 1807 196 90 40 326 233 228 234 695 2010 186 264 110 40 600 600 600 1800 150 62 40 252 229 233 228 690 2011 186 264 110 40 600 600 600 1800 134 32 40 206 230 229 233 692 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 10 *县二中 学 施教区 2005 2009 年度住校学生数变化图01002003004005006007008002 0 0 5 年度 2 0 0 6 年度 2 0 0 7 年度 2 0 0 8 年度住校学生数*县 第二中学 综合科技楼和寄 宿楼建成， 将 进一步提高 *县二中综合实力，随着办学水平的不断提高，将进一步满足社会需求，为巩固“普九”成果，调整初中教育的结构布局具有非常重要的意义。 目建设必要性 目建设是 *县教育事业发展的需要 *县教育事业“十一五”计划和十年规划的总体思路是：高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和 *市教育振兴行动计划，坚持以科学的发展观统领经济社会发展全局，坚持社会主义办学方向，进一步落实教育优先发展的战略地位，注重教育 规模、教育结构、教育质量和教育效益的有机统一，进一步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好的内外部环境，推动全县教育整体、稳步、健康地向前迈进。 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 11 *县教育事业发展总体目标是：到 2010 年，九年义务教育水平得到进一步提高，城区 3岁幼儿园（班）率达 70%以上。适龄儿童入学率达到 100%，巩固九年义务教育成果，青壮年文盲率控制在 2%以内。充分利用现有的教育资源和发展空间，挖掘现有的初中教育潜力，扩大办学规模，提高教学质量，使全县初中招生人数每年增长 15%以上，力争“十一五 ”末初中教育升学率达到 100%。 目建设是 *县第二中学 自身发展的需要 。 *第二中学 创建以来，教风学风纯朴、学校管理严谨、读书氛围十分浓郁。多年来， *第二中学 始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，求真务实，大胆创新，从教育体制、教育理念、教学内容和教学方法等方面进行全面 改革，并坚持“五育”并举、德育为先、教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的办学宗旨，高度重视学生综合素质的培养和提高，已逐步形成了优良的校风、教风和学风，办学理念不断更新，教学手段日益先进，办学水平不断提高，为 *县乃至 *市的教育事业做出了贡献，社会各界也给予了好评。但是，随着社会的进步， *第二中学 现有的教学条件与日益扩大的教育需求存在着以下矛盾：一是校园基本建设滞后，科教楼和住宿楼仍是空白；二是教师办公室及生活用房紧缺，难以为广 大教职工提供有力的后勤保障。 三是 由于 *县第二中学施教区半径较大，但学校至今还没有住宿条件，现 483 名住校生不得不借宿于距离学校 1 公里的职教中心，长途走读。这给学生的学习*县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 12 带来极大的不便，也给学校的管理造成一定困难，并形成严重的安全隐患。同时，由于缺乏开展实验和第二课堂活动的场地，学生不能完全进行国家课程内容所规定的实验、阅读及有关的课外活动。这与实施“科教兴县”和“人才强县”战略，促使*县经济社会快速发展的迫切要求产生了很大矛盾，成为该县基础教育中的一个突出问题。 为此， *县委、县政府高度重视教育事业， 决定以县财政贷款为主，以学校自筹和社会各 界 支持为辅多方筹集建设资金建设 综合科技 楼 及 住宿楼，这一决定为 学校自身发展壮大 提供了新的契机 。 *县初中教育实现 100%入学率 发展目标的 需要。 *县第二中学 的建立虽对学生的上学困难有了一定的缓解 ， 但 每年小学毕业生中有相当一部分学生因无学可上而辍学，随着初中九年义务教育的推进，社会监督法律监督措施更加完善，人们接受教育的热情越来越高，入学率和在校生人数势必不断提高。据 *县中小 学目前在校学生实际人数预测， *县第二中学 2007 年度招收新生 613 人，将增加 3 个教学班，教师 12 人，净增加学生 146 人，全校教师职工总数将达到 96人，学生总人数达到 1600 人以上，住校学生达 600 人左右，教学班达到 32 个。到 2008 年， *县第二中学在校学生将达到1800 人左右，教师 110 人，全校将达到 36 个教学班的规模，住宿生将增加到 680 人以上。因此， 因此项目建设对于 合理调*县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 13 整基础教育结构布局，加快学校改革与发展的步伐，挖掘学校的文化内涵和潜力，缓解 *县小学毕业生上学难的现实问题，具有十分重要的作用 。 基于以上现实和需要，可以说 *县第二中学综合科技楼和寄宿楼 的 建设，将使该校摆脱学校办学条件落后、基础设施差、学生上学难的局面，使学生有一个幽静的校园环境和与之协调的周边环境，加上新配置现代教学设施，使他们能够更好接受教育。 *县第二中学综合科技楼和寄宿楼建设，不仅有利于该校自身的发展，而且也加快 了 县城滨河开发区的建设进程，促进*县的城市化发展进程。 *县第二中学综合科技楼和寄宿楼建设，调整了该县学校布局，优化教育资源 的 配置 ，有利于 *县“普九”教育的发展，对促进 *县 教育改革具有 十分 重要的现实意义。 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 14 第 四 章 学校发展规划 导思想和奋斗目标 为适应新形势下 “普九” 教育 及 教学改革与发展的需要，*县 的初级中学教育 已取得 一定的成果，在其 教育、教学改革成果的基础上，进一步制定了下一步发展规划。 规划的 指导思想是： 高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和 *市教育振兴行动计划，坚持以科学的发展观统领经济社会发展全局，坚持社会主义办学方向，进一步落实教育优先发展的战略地位，注重教育规模、教育结构、教育质量和教育效益的 有机统一，进一步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好的内外部环境，推动全县教育整体、稳步、健康地向前迈进。 *县教育事业发展总体目标是：到 2010 年，九年义务教育水平得到进一步提高，城区 3岁幼儿园（班）率达 70%以上。适龄儿童入学率达到 100%，巩固九年义务教育成果，青壮年文盲率控制在 2%以内。充分利用现有的教育资源和发展空间，挖掘现有的初中教育潜力，扩大办学规模，提高教学质量，使全县初中招生人数每年增长 15%以上，力争“十一五”末初中 教育升学率达到 100%。 管 理体制：县教育局直接管理。 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 15 生及教职工发展规划 据 *县中小学目前在校学生实际人数预测， *县第二中学2007 年度招收新生 613 人，将增加 3 个教学班，教师 12 人，净增加学生 146 人，全校教师职工总数将达到 96 人，学生总人数达到 1600 人以上，住校学生达 600 人左右，教学班达到32 个。到 2008 年， *县第二中学在校学生将达到 1800 人左右，教师 110 人，全校将达到 36 个教学班的规模，住宿生将增加到 680 人以上。因此，因此项目建设对于合理调整基础教育结构布局，加快学校改革与发展的步伐，挖掘学校的文化内 涵和潜力，缓解 *县小学毕业生上学难的现实问题，具有十分重要的作用。 办学形式 ： 全部招收 小 毕业学生。 本建设规划 *县第二中学综合科技楼、寄宿楼建设工程的 规划 总建筑面积 6935 平方米，其中：综合科技楼 1 幢，为四层全现浇框架结构，建筑面积 方米；学生寄宿楼 2 幢，均为四层框架砖混结构，总建筑面积 方米。并设置校园网、信息技术计算机房；理、化、生实验仪器及音、体、美设施购置等配套设施。 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 16 第 五 章 项目 建设目标及条件 建地点 *县第二中学位于 *县 汭 河左岸的 滨河西路 开发区，东临花园式的 *县市政广场，南接团结西路，北临体育广场，西连城区第二小学，南北长约 180 米，东西宽约 163 米，占地面积105 亩，其中教学区占 44 亩 ，土地权属为 *县第二中学，本次建设 综合科技楼 和两幢 寄宿楼 均位于现有校园内 ， 。 设规模与目标 *县第二中学综合科技楼、寄宿楼建设工程的总建筑面积6935 平 方米，其中：综合科技楼 1 幢， 为四层全现浇框架结构，建筑面积 方米；学生寄宿楼 2 幢，均 为四层框架砖混结构， 总 建筑面积 方米。并设置校园网、信息技术计算机房； 理、化、生实验仪器及音、体、美设施购置等配套设施。 根据计划 2008 年， *县第二中学在校学生将达到 1800 人左右，教师 110 人，全校将达到 36 个教学班的规模，住宿生将增加到 680 人以上 ,本项目建成后，招生主要以城区、锦屏镇为主，辅以向外乡延伸。建设初期暂确定为 30 个教学班，年招生 600 名小学毕业生。工程完成后，设置初一 初三年级各 36 个教学班，在校人数 1800 人以上。师资力量利用 *县第 二中现有教师，工程前期计划编制 85 人， 其中：专职教师*县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 17 77 人，教辅人员 8 人；职称按照高级 1：中级 11：初级 8 的 比例设置，工程完成后人员稳定为 110 人，其中：高级 5 人，中级 55 人，初级 40 人，教辅人员 10 人。教师队伍思想政治和业务素质得到提高，年龄结构更趋合理。专任教师学历合格率达 100 。 在校人数示意图05001000150020002005年 2006年 2007年 2008年在校学生数师资力量设置示意图 0 20 40 要建设条件 象条件 年 平均降雨 546.4 大降雨 米 ,年蒸发量 1167 毫米 ； *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 18 年平均 历年 最高气温 35；年最低温度 ； 导风向：东南风和西北风，冬季多西北风； 速： s，最大风速 18m/s； 度 ； 米 。 地 *县第二中学 综合科技楼、寄宿楼建设工程已根据中华人民共和国城市规划法取得了建设用地规划许可证，详见附件。 程地质 据资料，拟建场地位于 汭 河一级阶地上 ,地势平坦 ,场地开阔 ,目前 *县 已经建设了 汭 河（ *段 ） 防洪堤工程 ,防洪标准为 50 年一遇 ,防洪安全得到保障 ,是建设教育基地的理想场地。 地质勘探资料表明： 项目区场地地基岩土经地质堪探自上而下依次为：第一层为黄土粉状土、黄褐色，可塑，层厚 等，土质较均匀。第二层为黄粉状粘土，层厚 土质均匀性好，属中压缩性；第三层为圆砂砾，厚度 6，灰黄色中密 县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 19 实，颗粒粒径 10米，含量 50%，该层局部地段以卵石为主。第四层为泥岩，最大揭穿厚度 5 米，浅紫红色。泥质结构，层状构造。 校园区内地表层为冲洪积的湿陷性黄土厚度 下部卵石砂砾层层，厚度 6m。 地下水埋深 于距离河床近 ,地下水量较为丰富 ,通过处理 对建筑物基础无影响。 根据中国地震动参数区划图（ *县基本地震烈度为度。根据抗震规范 (分场地类型为类建筑场地。 基土评价 拟建场地位于芮河一阶地上，场地地层分布较稳定，浅部的黄工状粉土层和黄土状粉质粘土层强度低，圆砂砾层密实度较大承载力高，且分布较为稳定，可作为建筑物的直接持力层，泥岩层分布稳定，承载力高可作为建筑工地物的地基基础持力层。地基承载力特征值见表 5 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 20 表 5 天然地基承载力特征值 土层 土层 名称 指标依据 综合推荐值 1 黄土状粉土 102 黄土状粉质粘土 120 圆砾 400 25 4 泥岩 550 电、供水、 排水及 供暖 依据校区平面图、校区电器设备明细表及民用电力设计技术规范，对综合科技楼和寄宿楼的动力和照明进行配电。 供电现状： *县 第 二中 学 综合科技楼和寄宿楼用电由城区电网 供给，校区现配有 10电线网，变压器尚有余量，不需增容。 动力及照明配电：综合科技楼和寄宿楼动力及照明供电电源电压为 380V 220V。 动力及照明配电设备选择：综合科技楼和寄宿楼的动力及照明配电设备主要选用配电箱。 配电线路及敷设方式：综合科技楼和寄宿楼配电采用树干式和放射式相结合的供电方式，线路均采用 塑料线*县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 21 穿钢管沿墙或地坪暗设。 目前， *县第二中学供水由县自来水公司水网供给，水源充足。整个校区生活用水量为 15 立方，校区内供水管网敷设完整。 整个校区均采用生活和消防 合一的供水系统，用水就近由校区供水管网供给。 供水管道材料敷设方法：管道采用镀锌钢管，丝扣连接。室内明装管道沿墙敷设，进户管设防漏管沟。 本项目的废水主要为生活污水，污水中不含有毒有害物质， 可采用生活消防合一的排水系统。 经计算， 校区生活污水总排水量 方 /小时，校区内设有以沉淀池为主的污水处理点，处理后的生活污水排入城市总排水管沟，校区排水管网敷设完整。排水设施可满足项目建成后整个校区的排水要求。 管材及敷设方法 ： 管材采用排水水泥管，石棉水泥接口。出户管设防漏管沟。 *县第二中学校区的消防设施比较完善，校区内设有消防水池及泵，室外及建筑物类设有消火栓。 本项目火灾危险性属于丙类，耐火等级为二级。设计按建筑防火设计规范的要求设计。 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 22 冬季采暖设计温度：综合科技楼、寄宿楼均为 18 C。 夏季为自然温度。 供热系统的参数要求：采暖热媒为 90 C 70 C 的低温热水，由锅炉房热水交换器提供。 表 5 *县城区 气象参数 表 室外气象参数 冬季 夏季 采暖计算温度 C 通风计算温度 C 3 空调计算温度 C 导风向 静风 静风 室外风速 m s 气压 合科技楼、寄宿楼及其它场馆采暖热媒为：供水温度为90 C，回水温度为 70 C，采暖系统为上供下回式同程系统，采暖系统直接接于室外热力系统上，散热器选型： 760 型铸铁散热器。 输条件 *县第二中学紧邻省道 304 线，距离 *市 62离华亭、*县城均为 30区交通运输非常方便。 材及施工队伍 项目建设“三材”消耗，其中钢材可由 *钢材市场采购；水泥 *附近及周边有祁 连山水泥厂、 *峡中水泥厂等可供选择；木材可从市场采购解决。 *近年来涌现出来的比较有实力和相应资质的建筑施工*县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 23 企业比较多，他们承担着 *市大大小小众多建筑工程任务。本项目建设可通过公开招标方式择优选择施工单位，以保证项目顺利建设。 资力量 师资力量利用 *县第二中现有教师，工程前期计划编制 85人，其中：专职教师 77 人，教辅人员 8 人；职称按照高级 1：中级 11：初级 8 的比例设置，工程完成后人员稳定为 110 人，其中：高级 5 人，中级 55 人，初级 40 人，教辅人员 10 人。教师队伍思想政治和业务素质得到提高 ，年龄结构更趋合理。专任教师 学历合格率达 100 . 目 资金 投入及筹措 情况 *县第二中学 综合科技楼、寄宿楼建设工程总投资 665 万元，资金来源为三部分：一为 *县财政申请贷款 资金 500 万元，学校自筹资金 100 万元，社会力量筹资 资金 65 万元。 *县第二中 学综合科技楼、寄宿楼建设工程 可行性研究报告 24 第 六 章 建筑结构及建设规划方案 区建设规划概述 *县第二中学校园面积近 105 亩，但学校目前建仅建有 1幢建筑面积 3600平方米的教学楼和 1幢建筑面积 1100平方米的办公楼，总建筑面积 4700 平方米 ,基本建设条件滞后 ,本工程建筑总面积 6935 平米 ,工 程建成后 ,全校 总建筑面积 11635平米 ,生均 仅 米 ， 仍低于国家初级中学 规定 水平 。 因此，加 快学校基础设施建设是 *县第二中学“十一五”时期改善学校办学条件 ,实现学校基础设施达标的首要任务，根据学生规模， *县第二中学 在建设科技楼和住宿楼后。建议“十一五”期间 建设一幢建筑面积 4000 平米以上教学楼项目， 以满足学校教学需要。 划 依据及资料： 划 依据 （ 1） 工程建设标准强制性条文房屋建筑部分 （ 2） 建筑结构可靠设计统一标准 (（ 3） 建筑结构荷载 规范 (（ 4） 建筑抗震设防分类标准 ( （ 5） 建筑抗震设计规范 (（ 6） 建筑地基基础设计规范 (（ 7） 湿陷性黄土地区建筑规范 (（ 8） 地下工程防水技术规范 (GB