西师大版2020年小升初语文冲刺试卷（四） 全国通用（I）卷.doc

西师大版2020年小升初语文冲刺试卷（四） 全国通用（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累及运用 (共13题；共31分)1. （4分）下列不是反义词的一项是（ ） A . 寒冷温暖B . 舒服难受C . 偷偷轻轻2. （2分）“只要这个人确实能给你启发和帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师。”这句话说的是_的意思。（ ） A . 好为人师B . 能者为师C . 能者多劳3. （2分）比一比。巴_色_双_ 又_4. （2分）“留取丹心照汗青”中的“汗青”的意思是（ ） A . 史册B . 汗水C . 竹简D . 颜色5. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上心里露出胜利的喜悦。B . 晚上九点半，游行队伍完全才走出会场。C . 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。D . 在天安门前璀璨的华灯下面，我又再次想起这位亲爱的战友来。6. （2分）选择适当的关联词。（ ） 妈妈每天准时去上班，_遇上了坏天气，她_不迟到。A . 虽然但是B . 不但而且C . 即使也D . 如果就7. （2分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A . 她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？B . 一天晚上，他走进草房，忽然听见一声牛郎，自从离开村子，他还没听见过这个声音。C . 夏天天气热，就在树林裏休息。冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。D . 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密。二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？8. （2分）下面的语句排序正确的一项是（ ）。你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A . B . C . D . 9. （2分）下列句子中是拟人句。A . 当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。B . 出口的地方总有一丛草，就像一扇门。C . 后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。D . 蟋蟀并不是挖掘的专家，它的工具是那样的柔弱，所以人们对它的劳动成果感到吃惊。10. （2分）黄校长来参加某班班会，班长说话最得体的一项是_A . 校长，您的光临，是我们全班同学的骄傲。B . 校长，您来参加班会，请多加关照。C . 校长，您来参加班会，我们感到非常高兴。D . 校长，您有空来参加班会，真是我班同学的莫大荣幸。11. （2分）日积月累。 （1）写出高尔基的关于读书的名言：_。（2）_遥招手，怕得鱼惊_。 12. （2分）请把它们排好队，连成一句话。 （1）扫地 认真 妈妈 地 在 家里 （2）高兴地 她 笑了 看看 画 （3）愉快地 孩子们 郊游 路上 走在 的 13. （5分）缩句鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。二、 阅读理解 (共2题；共20分)14. （8分）课外阅读齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。（1）解释加点词的含义：以至于斯也。斯：_从而谢焉。谢：_（2）用一句话概括本文的中心。15. （12分）阅读下文，回答问题 村东头，大树下，几个孩子在比绝招。三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口气憋的时间最长！”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招！”二福曾经练过武术，他站起身，刚来一个空翻，伙伴们就禁不住叫起好来。他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立，不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿，见奶奶正在包饺子。呀！奶奶这一手真够绝的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓的。要是自己会这一招，准能震住伙伴。于是他抢过奶奶的小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。没想到才包了几个，个个饺子都露了馅。他问奶奶：“您这招是怎么会的？”奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。 （1）读一读，找一找，将句子中写人物动作的词写出来。他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。（2）我能从下列语句中体会出小柱子的性格小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。小柱子蔫蔫地回了家。要是会这一招，准能震住伙伴。小柱子躺在炕上还在想，想着想着小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练习自己的绝招。小柱子是一个_的孩子。（3）根据要求修改句子。小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。（改成把字句）二福练成了单臂倒立这个绝招。（改成被字句）（4）小柱子在奶奶那里明白了什么道理？ 三、 作文 (共1题；共5分)16. （5分）生活中常常会发生一些令人不愉快的事，但只要人们能够互相理解，就会化干戈为玉帛，变苦恼为欢笑。请以“理解”为题，记叙生活中的一个小插曲。要求有真情实感，不少于400字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累及运用 (共13题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、二、 阅读理解 (共2题；共20分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 作文 (共1题；共5分)16-1、