苏教版2020年名校小升初语文冲刺试卷（五）（I）卷.doc

苏教版2020年名校小升初语文冲刺试卷（五）（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共25分)1. （1分）我会选词填空。 自言自语 恋恋不舍 筋疲力尽 一望无边叔叔送了一天的快递,回到家已经是_了。原始森林的树荫_,遮住了蓝天。弟弟一个人在那儿_,不知在说些什么。天色不早了,我_地离开了这个风景优美的地方。2. （5分）写出下列句子的修辞方法。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。_怎么会就剩下我一个？_人哪？战争一开始这里就没有人了。_3. （1分）开火车组词。例：良（善良）（优良）（良心）灯_泥_巧_4. （5分）口语交际。 秋天来了，天高气爽，同学们很想利用这个周末去郊外爬山，举办一次有趣的集体活动。可是老师们不同意，说爬山太危险，你作为一名班干部，会如何说服老师，让老师同意你们组织一次这样的集体活动呢？5. （1分）想一想，照样子写一写。 例：大象的耳朵像扇子。小狗的爪印像_。弯弯的月亮像_。6. （1分）读句子，选择括号中合适的词语。 妈妈的呼吸那么_（深沉/沉重），又那么_（均匀/匀称）。风在树叶间_（刮/散步），发出_（嗖嗖/沙沙）的响声，可妈妈全_（看/听）不到。7. （2分）不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 （1）这里的“不确定”是指：_。 （2）联系生活实际，你能想到哪些“不确定”？如：_。 8. （5分）按要求写句子。 （1）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） （2）雨点从乌云密布的天空中滴下来。（改为比喻句） （3）索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句） （4）一位极瘦极瘦的老妇人平静望着。（缩句） 9. （4分）把下面的名句名言补充完整。 （1）_，其义自现。 （2）_，下笔如有神。 （3）_，将来徒懊悔。 （4）_，像交了一个益友。 （5）我在课外阅读中记住了一句：_。 二、 阅读理解 (共3题；共43分)10. （13分）阅读短文，完成练习。 渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区来访“希望工程”，在安徽省金寨真，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪光的大眼清，这个大眼情的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为地上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面，可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校，这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼晴”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样令盆，它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的等一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话.你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁，虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事；这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼晴”很快成为“希望工程”的形象标志，这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心；无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴，在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后来收到捐款17.82亿元人民币，220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世把90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习.（1）课文题日中的“大眼睛”加上了引号，其作用是_ A . 特定称谓B . 着重指出C . 表示引用（2）“大眼睛”是怎样读书的？ （3）这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。 （4）“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？ 11. （15分）课内阅读。 守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。（1）解释下列划线的词。 兔走触株 株：_因释其耒而守株 释：_冀复得兔 冀：_因释其耒而守株 耒：_（2）写出句子意思 兔不可复得，而身为宋国笑。（3）下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ） A . 舌一吐而二虫尽为所吞B . 为人谋而不忠乎C . 始悟为山市D . 此何遽不为福乎（4）翻译下面句子： 兔走触株,折颈而死。兔不可复得,而身为宋国笑。（5）回答下面问题. 为什么宋人不会再得到兔子? 12. （15分）阅读下文，回答问题。 写给童年的一封信朱德庸你不认识我，但我认识你很久了，我必须承认，有很长一段日子我几乎把你忘了。我再度想到你是2000年，那年我的孩子9岁，我陪着孩子过他的童年时，我自己也再重（chng zhg）新过了一次童年，那时我才把你，从我记忆的墙角找了回来。我写这封信给你，是想要谢谢你，每当我的人生碰到一些困惑及彷（png）徨（hung）时，你给了我方向。那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望，但却符合我自己内心的感觉，那种感觉就是一种快乐和知足。你充满了对人生的各种疑问，现在的我可以给你一些答案。你曾问：幸福是什么？幸福不是一辈子平顺富有，而是找到一个可以陪你度过人生逆境的人。人生是什么？人生就是一座迷宫，你花前半生找入口，然后花后半生找出口。幽默是什么？幽默就是一扇想象力的旋转（zhun zhun）门，可以把你从阴湿幽暗的地窖，瞬间转（zhun zhun）到艳阳高照的海滩。成功是什么？成功是，就算所有的价值观都变成钱的时候，你还是不违反你的“梦天性”，永远拥有梦。我不确定这些答案是否正确，也许20，30年后的我会再写信给我，如同我现在写给你。当我再迷惘时我会乘（chng shng）着脑中的时光机器去找你，让你告诉我我是谁。谢谢你，小时候的我，我会和你一起，用我们自己单纯的方式，在这个时代里慢慢向前走。（1）这是著名漫画家朱德庸写给童年的自己的信，边读边选择括号里正确的读音。 重_（chng zhng）新 旋转_（zhun zhun）转_（zhun zhun）到 乘_（chng shng）着（2）认真阅读第、自然段，估计朱德庸写这封信的时间是（ ） A . 2000年以前B . 2000年以后C . 2018年（3）这封信回答了童年朱德庸关于_、_、_和_的困惑。 （4）对于成年朱德庸的回答，你有什么看法？请从、自然段的回答中任选一句。 （5）从信中，你也许能猜测出童年的朱德庸是一个什么样的孩子，请将你的猜测写出来，并说说依据。 三、 习作 (共1题；共5分)13. （5分）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 阅读理解 (共3题；共43分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、答案：略12-2、答案：略12-3、答案：略12-4、答案：略12-5、答案：略三、 习作 (共1题；共5分)13-1、