2014年河南中考语文调研试卷(五).doc

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2014年河南省中招考试原创调研语文试卷(五) 注意事项:1本试卷共10页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。2答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四总 分(一)(二)分数得分评卷人一、积累与运用(共28分)1.下列加点字读音完全相同的一项是【 】(2分)A.啜泣/辍学 呵责/干涸 匍匐/辐射 狩猎/绶带B.撺掇/篡夺 荫蔽/庇荫 花圃/哺育 孪生/痉挛C.谰语/斑斓 哽咽/梗塞 羁绊/稽查 寥廓/撩拨D.吞噬/谥号 剽悍/膘肥 嫉妒/汲取 嗔视/瞋目2.下列词语书写完全正确的一项是【 】(2分)A.惊惶失措 盘虬卧龙 契而不舍 猝然长逝B.孜孜不倦 气势汹汹 轻飞曼舞 更胜一畴C.毛骨悚然 迥乎不同 头晕目炫 戛然而止D.忧心忡忡 尽态极妍 进退维谷 叱咤风云3.下列句子加点成运用错误的一项是【 】(2分)A.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。B.他在这个领域苦心孤诣钻研好几年,成果颇有建树。C.应试教育的结果是只重视学生的考试成绩,至于学生的思想品德往往不以为然。D.做学问应脚踏实地,来不得半点虚假,更不能好高骛远。4.下列句子排序恰当的一项是【 】(2分)闲情,是 ,什么也不做,也不想了。也是 ,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏, 。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画人散后,一钩新月天如水,只见天空晓月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上茶杯几盏,就是 。偷得浮生半日闲,邀三两知己 不见一个人,却有着说不出的意境不知不觉,一弯晓月爬上柳梢 是三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣A. B. C. D.5.古诗文默写填空(8分)(1)_ _,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(2)_ _ _,骈死于槽枥之间。(3)潭中鱼可百许头,_ _,日光下澈,影布石上。(柳宗元小石潭记)(4)杜甫春望中“_ _,_ _” 化无情之物为有情,抒发了感时伤世之情。(5)酬乐天扬州初逢席上见赠中,喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是:“_ _ _,_ _ _”(6)_ _,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)6.名著阅读。(5分)(1)下面的诗句涉及了哪三个梁山英雄?请依次写出他们的姓名。(3分) 只因义勇真男子,降伏凶顽母夜叉。 天然美貌海棠花,一丈青当先出马。提起西游记,我们总是习惯性的说唐僧师徒四人西天取经,其实除了孙悟空、猪八戒、沙僧,唐僧还有一位徒弟“白龙马”。请概括出这白龙马成为取经队伍成员的过程。(2分)7. 阅读下面材料,回答下列问题。(7分)材料一:习近平总书记在参观复兴之路展览时指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 在十二届全国人大一次会议闭幕会上,国家主席习近平再次提及“中国梦”,他说:“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”“中国梦”的提出,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。材料二:【2014年聚焦两会声音】 全国人大代表宝音太:中国梦”是全国各族人民共同的梦想,各民族要团结奋进、共奔小康。全国人大代表李长庚说:我们村提出了三句话,给美丽中国添彩,为小康社会增辉,为复兴之路给力。对于乡亲们来说,“中国梦”就是建好美丽乡村,扎扎实实改变农村面貌。全国人大代表、郎玛公司董事长王伟说:“心存高远、脚踏实地”8个字,是我们公司的座右铭。我认为,实现中国梦也需要这种精神。广东农民工代表易凤娇:对于个人而言,只要努力上进,就能实现梦想。材料三:所谓的美国梦(American Dream),有广义和狭义之分,广义上指美国的平等、自由、民主;狭义上是一种相信只要在美国经过努力不懈的奋斗便能获得更好生活的理想,亦即人们必须通过自己的勤奋工作、勇气、创意、和决心迈向繁荣,而非依赖于特定的社会阶级和他人的援助。 (1)阅读以上材料,请用简要的语言概括“中国梦”的内涵。(2分) (2)阅读以上材料,谈谈“中国梦”与“美国梦”有什么不同。(3分) (3)每一个人的心中都有自己的梦想一个向往美好、幸福的梦想。你认为如何才能实现自己心中的梦想,结合材料谈谈你的认识。(至少两点)(2分)得分评卷人二、现代文阅读(共28分)(一) 阅读下文,完成811题。(共15分)光明行母亲不知出去干什么了,我一个人独自扶墙出了家门,门外下在下着雨,雨打在芭蕉上面,嘀嘀嗒嗒地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了,因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。以前我从没有想过什么叫做黑暗,没有,我抱怨过城市是那样的拥挤,天空有好多的灰尘,抱怨过房间是那样的窄小,人群中有那么多丑陋的面孔,然而当我终于看不见这一切的时候,我才突然发觉这一切是多么的珍贵!我从没想过我也许会在黑暗中度过我的大半生,从没!而今,我无论如何不能接受这一切,我独自走进了雨中。我不想提到那个叫死字的汉字,但我绝不认为这样活着有任何意义。如果这时有一辆车向我撞来,如果身边的建筑物突然倒下,如果我一脚踏进了深渊,我会坦然接受的,我会!但这一切都没有发生。我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声,听到前面迅速移动重物的声音,听到人群急急走过的声音-我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走,雨中的城市第一次变得这样宽广。然后,我听到了一声狗叫,一种友善的,我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。头顶的雨突然停了。“走开!”我咆哮,“我不需要同情,我不需要可怜!”我使劲挥动手臂,要甩开身边的一切,但我无论怎样努力,始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。我终于失声痛哭起来。“能陪我走一程吗?”一个声音说。是一个女孩子的声音,软软的,柔柔的。我不做声。女孩把手伸过来,拉住我的手。“阿明”女孩叫一声,我听见小狗汪汪地叫着跑过来,围着我转圈,然后伸出舌头舔我的脚。我们在雨中走,雨声在伞外淅淅沥沥地响。女孩的手热乎乎的。天地间很静,只有雨,沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久,我的心渐渐平静下来。女孩问:“你的眼睛是谁治的?”我说出了医生的名字。“原来你就是我叔叔的那个病人!”女孩惊喜地说,“你的眼睛能治好,他还说,治好你的眼睛将是他一生中最得意的手术之一。”“真的?”我还是有些怀疑,因为母亲说过,我的眼睛治愈率只有百分之二十五,也就是说,失败率高达百分之七十五。“真的,不骗你!”女孩说,语气是那么肯定。“你喜欢音乐吗?我拉二胡给你听吧。”一阵窸窸窣窣的声音,我听见女孩试了一下弓,顿一下,一种激越的欢快的的音符突然跳跃而出,是刘天华的著名二胡曲光明行!女孩拉得真好!我曾经多次听过二胡曲光明行,但我从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上,沐浴着我的全部身心。“看到阳光了吗?”女孩轻声说,“你一定会看到光明的!到那里你采枙子花送给我吧,我最喜欢枙子花了。小时候院子里有好多的栀子花,洁白的,像阳光一样的灿烂光明。”手术非常的成功,百分之二十五的奇迹实现了!医生感慨地说:“这个坚强自信的病人不多见啊!”我没有时间去理会医生的感慨,拆线那天,我跑到城外的农家院里,折了一大捧栀子花,我要去找那个喜欢栀子花的女孩!然而,当我认定我已经走到了我曾经和女孩呆过的地方时,我才发现在我面前的,哪有什么房子,有的只的一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。我想是不是我走错了地方?于是我重新回到起点,闭了眼,凭着感觉,走到了,睁眼,仍是那片废墟!我见人就问:“这曾有人会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗?”有人想了半天说:“你是问那个卖艺的瞎女孩吗?她早走了,不知上哪儿了。是牵条小狗背把二胡-她曾经在这里搭了一个临时的棚。”我说:“她叔叔是眼科医生呢!”那人说:“哪有这事!她只是一个卖艺的女孩,胸前常戴朵栀子花。”是这样!我发疯似的跑遍了城市的每一个角落,见人就问,看见一个胸前戴栀子花会拉二胡的女孩了吗?所有的人都冲我摇头。我跑遍了城市的大街小巷,那么多的人呢,那么多的人中没有那个长头发的牵着一条叫阿明的小狗的女孩,有的只是大块大块的阳光在那个清晨猛然倾泄下来,厚厚的阳光把一座城市,把所有的人都淹没了。我把手中的栀子花抛起来,城市的天空中顿时飘满了洁白的栀子花,那一瓣瓣洁白的花像一个个梦,像一瓣瓣梦一样的阳光,像一瓣瓣阳光一样的音符随时风飘荡阳光,真香!所有的人抬起头,他们在寻找那些很香很香的光明呢!我泪流满面。 (选自中国当代微型小说名篇赏析,有改动)8.文章标题有哪些含义?(2分)9.在“我”与女孩的偶遇中,她为“我”做了哪些事?写出至少三件。(3分)10.体会 “始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。”中加点词语的表达效果。(2分)11.选文第画线句有什么作用?(3分)天地间很静,只有雨,沙沙的雨落在身前身后。12.请简要概括女孩的性格特点。(2分)13.结尾段“我泪流满面。”蕴含了“我”哪些情感?(3分)(二)阅读下文,完成12-16题。(13分)用文学作品激发心灵的正能量(1)古往今来,文学一直被认为是一种“人学”,可以揭示人类的生存状况,叩问人生的意义价值,憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品,能够给读者带来心灵的震撼,思想的洗涤和精神的愉悦。正如高尔基所言:“文学可以帮助人了解他自己;提高人的信心,激发他追求真理的要求;在灵魂中唤起羞耻、愤怒和英勇,和卑俗作斗争,并想尽办法使人变得高尚有力,使他们能够以神圣的美的精神鼓舞自己的生活。”在现代快节奏和高压力的生活下,倘若静下心来,欣赏一篇好散文,就会享受到惬意之美;朗诵一首好诗歌,就会领略到意境之深远;阅读一部好小说,可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野,陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。(2)阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说:“由纯 文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感。(3)文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,到“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的韩愈,从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物,通过其文学作品中的呐喊和宣言,形象跃然纸上,无不体现了人性坚强的一面其实,诸多文学作品里的人物,都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境,增强心灵的力量。(4)文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者。然而,生活的规范像是一条绳索,时刻在束缚着思想的自由,让心灵不能自由呼吸,进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔,可以照亮人生,拨开心灵的迷雾,引导前行。(5)在文学作品中,不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象,他们身上所蕴含的积极进取的精神,正是每个人内心深处的知音,让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它(小说),并不是因为它包装得好,而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现:将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合,就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题,进而找到心理的最佳平衡点。(6)文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐,买现自我的越越。一部好的文学作品犹如一汪清泉,能净化人的心灵体现出对生命的尊重与欣赏,让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假,从或悲或喜,或成或败的命运中感悟人生要义,进而激发出对生命的敬意。(7)一位大家曾说过,经典文学作品要“讲出一些永恒的东西,不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说,至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界,只要能给人以深刻启迪的,让人们能够在黑暗中找到光明的作品,都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量,让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。 (选自2013年4月中国青年报,有删改。)14.选文的中心论点是什么?(2分) 15.选文第(1)段引用高尔基的话,有什么作用?(3分) 16.第(3)段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 17.分析文章的论证思路。(3分) 18.结合你阅读过的文学作品,谈谈你从中获得的正能量。(2分) 得分评卷人三、古诗文阅读(共14分)阅读下面两个语段,完成1720题。(共11分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。【乙】王羲之常慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,其信然耶?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此耶?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼耶?则学固岂可以少哉?况欲深造道德者耶?注释: 东方:东方(的名胜)。沧海:这里指东海。徜徉:闲游,安闲自在地步行。肆恣:也作“恣肆”,意思是放纵、任情。精力:竭尽全力。19.解释下列加点字词。(2分)(1)走送之 (2)执经叩问(3)俟其欣悦 (4)盖亦以精力自致者20用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。(2)然后世未有能及者,岂其学不如彼耶?21.从作者对“乡之先达”的态度中,你能看出作者有哪些可贵之处?(2分)22甲文写了宋濂“虽愚,卒获有所闻”、王羲之“之书晚乃善”,请分别概括出他们取得成功的主要原因。(3分)(二)古诗词赏析(3分)次北固山下 唐王湾客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。23.在古诗文中,鸿雁的文化意蕴十分丰富,如黄侃水龙吟秋花“天涯吟望,哀鸿遍地。”“哀鸿”喻处流离失所、啼饥号寒的灾民;王维使至塞上“征蓬出汉塞,归雁入胡天。”借“归雁”表达诗人被排挤的孤独惆怅;而王湾借助“归雁”表达的则是 的情感。(1分)24.有人赏析颈联说,诗中的“海日”和“江春”两句写出了自然界生生不息的新意,给人一种乐观、积极向上的力量。请你从修辞、用词、所含哲理中任选一个角度,赏析颈联。(2分)四、作文(50分)25.任选一题作文。(1)题目:窗外有 要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料,然后作文。秋天,成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉,它是在想我是怎样变得成熟?不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋要求:请根据材料寓意,选好角度,自拟题目。除诗歌外,文体不限,600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 600字 700字 700字 700字调研五答案一、积累与应用(28分)1.C (2分)2.D (2分)3.C (2分)4.C (2分)5.(8分,错字该空不得分)(1)何当共剪西窗烛 (2)祗辱于奴隶人之手 (3)皆若空游无所依(4)感时花溅泪,恨别鸟惊心 (5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(6)无可奈何花落去6.(5分) (1)武松孙二娘扈三娘 (3分)白龙马本是西海龙王三太子,因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而触犯天条,后因南海观世音菩萨出面才免于死罪,被贬到鹰愁涧等待唐僧,之后又误吃唐僧所骑的白马,被菩萨点化,变身为白龙马,皈依佛门,载乘唐僧上西天取经,最终修成正果。 (2分) 7.(7分)(1)参考答案:实现中华民族伟大复兴。(答“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴”或者“实现国家富强、民族振兴、人民幸福”亦可)(2分)(2)内涵不同,中国梦是实现中华民族的伟大复兴,美国梦是指美国的平等、自由、民主,或者通过努力不懈的奋斗获得更好的生活;对象不同,中国梦是全民族的梦想;美国梦是个体的梦想。(“中国梦“不仅是整个中华民族的梦想,也是每个中国人的梦想。以家国情怀为特征的“中国梦”有别于以个人奋斗为特征的“美国梦”。)(3分)(3)参考答案:(1)我们在做任何一件事情的时候,都需有一个明确的目标(2)坚定不移地为了实现这个目标而奋斗。(言之成理即可)(2分)二、现代文阅读(28分)(一)(15分)8. 一指刘天华的二胡曲光明行,二指女孩对“我”的帮助让“我”坚强自信,重新获得光明,“我”也由此感到人间真情如阳光般光明美好。(2分)9.撑伞遮雨;牵手同行;谎称叔叔能治好“我”的眼病;为“我”拉二胡曲光明行鼓励“我”。(3分)10.生动形象地写出女孩帮助“我”的坚定执着,(1分)同时也写出“我”内心的烦躁。(1分)11.环境描写(1分),渲染宁静的气氛,(1分)烘托“我”逐渐平静的心情。(1分)12.善良(有爱心、友善)、纯洁、善解人意、温柔。(2分)13.对女孩的感激;没找到女孩的伤心和遗憾;感受到光明的幸福;为人与人之间的真情而感动。(任答三点即可满分)(3分)(二)(13分)14.用文学作品激发心灵的正能量。(意思对即可)(2分)15.引出论点;作为道理论据证明中心论点;增强说服力。(3分)16.举例论证。举了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的具体典型事例,具体而又说服力地证明了“文学作品能够更加坚定意志”的观点。(3分)17.首先,作者通过第1段引用高尔基名言,引出本文中心论点:文学作品能激发心灵的正能量;然后第26段,作者从文学作品可以愉悦个体精神、可以提升心理的平衡感、可以更加坚定意志、可以塑造对生命的崇尚与热爱等四方面展开具体论述;最后总结全文,对读者提出希望。(3分)18.内容必须积极向上,且结合作品。(2分)三、文言文阅读(14分)(一)19.(1)跑 (2)请教 (3)等到 (4)获得、得到(2分)20.(1)我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,向他请教。(2分)(2)但后世没有能比得上王羲之的,莫非是他们学习(所下的功夫)不如王羲之吧。(2分)21.尊师重道,谦虚好学(2分)22.宋濂尊师重道、谦虚好学、勤奋刻苦。王羲之执著、勤奋。(3分)(二)23.思乡(1分)25.(2分)哲理:新事物蕴含在旧事物之中,旧事物必将被新事物取代。用词:“生”、“入”运用人格化手法,生动形象写出了夜将尽未尽的时候,一轮红日从海上孕育而出,江上春早,旧年未过,新春已到的时序交替。四、作文(50分)按中招作文评分标准。
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