新人教版2019-2020学年六年级下学期语文期末测试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年六年级下学期语文期末测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园 (共8题；共29分)1. （4分）填空。“而”字的读音是_。“仍”字共有_笔。“洗”字的第八笔是_。“整”字的部首是_。2. （2分）选出读音与“漂泊”的“漂”不同的一项（ ）。A . 漂浮B . 漂亮C . 漂流D . 水漂3. （3分）选字填空。圆 园 元地球是一个_形。春天到了，市民们纷纷去公_赏花。叔叔找回给我一_钱。4. （2分）在下面横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）新中国成立后，我们在_建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。人口多，资源少和严重的环境污染成为_我国经济和社会发展的主要因素。学习古诗词，应当在理解基础上认真背诵，使自己_受用不尽。有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以_学生的想象和思维，收到良好的效果。A . 法治、限制、终生、激励B . 法治、制约、终生、激励C . 法制、限制、终身、激发D . 法制、制约、终身、激发5. （10分）补充成语：按要求做题。 神机_算 举世_目 阴_诡计_头丧气 美不_收 口若_河从上述成语中找出下列词语的近义词。闻名遐迩_ 滔滔不绝_从上述成语中找出下列词语的反义词。束手无策_ 斗志昂扬_6. （1分）将下列词语连接成完整的句子。她一个 堆 漂亮 了 的 孩子 雪_。7. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 刘明是我们班的八大写作高手。B . 昨天上午下了一天的雨。C . 寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。8. （5分）按要求变换句子。伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油両。（缩句)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句)敌人很狡猾。（改为比喻句)为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改成反问句)人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句)二、 知识回顾 (共4题；共45分)9. （4分）花的勇气作者按_、_、_、_的过程来描写，表达了作者对生命的感悟。10. （5分）再写一首托物言志的诗。 11. （16分）比一比，再组词。 焰_ 烘_ 梗_ 橱_馅_ 拱_ 硬_ 厨_魂_ 蜷_ 填_ 烁_槐_ 倦_ 镇_ 栎_12. （20分）翻译下列句子。 （1）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 （2）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ （3）未闻孔雀是夫子家禽。 （4）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 三、 口语交际 (共1题；共15分)13. （15分）读句子，用加下划线的词语造句。（1）我写作，不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。（2）只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。（3）我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。四、 阅读 (共2题；共23分)14. （11分）阅读下文，回答问题这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的_，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。（1）原文填空。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的_，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。（2）“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力”是因为（ ） A . 随着年龄的增长，她逐渐老去。 B . 镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。（3）联系上下文，说说你对“玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”这句话的理解。 15. （12分）阅读短文，完成练习。 一天，有一位小女孩的母亲出去买菜了，她便和小朋友们一起在家捉迷藏。藏来藏去，她想到了谁也想不到的好地方。她心里得意极了。她悄悄地藏在了窗帘的后面，窗帘后面有一扇打开的窗，外面的景色是那么的精致，蔚蓝的天空下，远处是郁郁葱葱的草地，近处是心情懒散的人们正在休闲散步聊天。一切都显得那么美好、那么平静、那么悠闲。房间里的孩子们都玩得开心极了。小女孩为了躲藏得更隐蔽些，使劲往窗后靠，突然间，死神悄悄来到了小女孩身边，她一不小心，人从六楼开始往下坠落。这时她的母亲正好买菜回来，偶尔抬头，看见了那惊魂落魄的一幕。母亲扔掉了手中所有的东西，不顾一切往前冲去。孩子在空中往下坠落，母亲在地上往前飞奔，四米、一秒，三米、二秒一米，奇迹出现了母亲稳稳地抱住了吓得几乎晕过去的孩子，和孩子一齐倒在地上。人们惊呼着，感动着，是什么创造了奇迹？是爱，是深深的、亲亲的母爱啊！孩子在鬼门关前与死神擦肩而过，而母亲却再也没有醒来。后来，有许多专家来验证这个故事的偶然性和真实性，他们用很多物体来验证，比如用木偶从六楼往下落，再让人站在他母亲的位子去接，实验了很多次，却总也无法成功（1）文中划线的地方是_描写。加上它是为了_。（2）“惊魂落魄”的近义词是“_”“惊魂落魄”那一幕是指_。她的母亲看后_。 （3）“奇迹”在文中是指_。是_创造出奇迹。 （4）给短文加个题目。 五、 作文 (共1题；共5分)16. （5分）习作乐园。 选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础乐园 (共8题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 知识回顾 (共4题；共45分)9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 口语交际 (共1题；共15分)13-1、13-2、13-3、四、 阅读 (共2题；共23分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、五、 作文 (共1题；共5分)16-1、