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三年级语文上册期末模拟试卷一看拼音写词语fng png lng jng ji bi w xi wn qing ( ) ( ) ( ) q zu b sh shn qng t tu qing yn ( ) ( ) ( ) ( )rng gung hun f qi qi s y nun huo( ) ( ) ( )二 选合适的词填空果然 居然 突然（1）妈妈说，茉莉花的香味很醉人。我摘下一朵闻了闻，花香（ ）沁入了我的心田。（2）初夏，我随手把几粒西瓜籽丢在院子里，过了一段时间，（ ）长出了几株小苗苗。（3）刚才还是阳光明媚，（ ）天空乌云密布，一场大雨即将来临。三、照样子写句子 例：司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车停不下来司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。_例：妈妈寻找牛顿。妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着狂风，焦急地寻找牛顿。爸爸查找资料。四 给下列句子中加点的字选择正确的读音，用“P”表示（4%）病人脸色苍白，勉强（qing qing）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”他挣(zhng zhng )扎着从火里跑了出来。不一会儿，一股烟柱冲天升起，随即扩散(sn sn )成一个蘑菇状的气云。绳子上系( x j )着许多铃铛。五 修改下面的句子，将正确的写在横线上（4%）小明冒着风雨和泥泞的小路去上学。_六一儿童节到了，校园里插满了五颜六色的红旗。_六阅读短文，完成练习（25%）（一） 年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈；小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶；老人蹲在池塘边垂钓；有人甚至在花园当中支起了帐篷，打算在此度过他们浪漫的盛夏之夜。贝尔太太站在窗前，看着这群快乐得忘乎所以的人们，看着他们在属于她的园子里尽情地唱歌、跳舞、欢笑。她越看越生气，就叫仆人在园门外挂起一块牌子，上面写着：私人花园，未经允许，请勿入内。可是这一点也不管用，那些人还是成群结队地走进花园游玩。贝尔太太只好让她的仆人前去阻拦，结果发生了争执，有人竟拆走了花园的篱笆墙。 我们每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。1根据汉字写拼音。（2%）帐篷（ ） 荒芜（ ）2根据意思写成语。(3%)（1）因为过分得意、兴奋而忘记一切。形容得意忘形。 （ ）（2）绿油油的草好像地上铺的褥子。多指草地。（ ）（3）一群群，一队队。形容路上的行人很多，自然地组合在一起。 （ ）3读文章，理解句意。（6%）（1）“她越看越生气”“她”生气的原因是_ _。（1%）（2）“私人花园，未经允许，请勿入内。”句中，“未”的意思是_ _；“勿”的意思是_ _。这句话的意思是_ _。（3%）（3）“如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。”这句话告诉我们 _ （二）爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以先从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1、根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。（1）心里不明白，不理解。（ ）（2）一下子就明白过来。 （ ）（3）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ）2、在文中用“”划出我们小学生该怎样煮书的句子。用“”划出煮书好处的句子。3、读了短文后，说说你对 “读书破万卷，下笔如有神” 的理解_4、读了这篇课文，你觉得应该怎样还能学好语文？_