人教统编版2019-2020学年上学期一年级语文综合素养阳光评价B卷.doc

人教统编版2019-2020学年上学期一年级语文综合素养阳光评价B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共47分)1. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。攻_ 柿_ 必_ 般_玫_ 饰_ 泌_ 搬_2. （6分）请选出划线字的正确读音亲睹（zh d）_ 召集（zho zho）_兴味盎然（n yn）_ 入场卷（jun qun）_纯熟（cn chn）_ 惟妙惟肖（xio xio）_3. （4分）读拼音，写词语。原始森林是我们z xin_的摇篮。那nng l_的绿荫y wng w bin_，遮住了蓝天。那hu y_多么美好，又那么遥远4. （5分）按要求变生字。（1）加一笔。_ _（2）减一笔。_ _ _5. （14分）填空，并给生字加上相同的部首，写出新字再组词。 （1）我知道带“氵”的字大部分都和_有关，我会为“氵”找到好朋友，组成新字，再组词。 _+军=_ 组词：_+气=_ 组词：_（2）我知道带“扌”的字大部分都和_有关，我会为“扌”找到好朋友，组成新字，再组词。 _+商=_ 组词：_+甫=_ 组词：_6. （2分）选词填空。平静 安静喧闹了一天的集市在傍晚终于_了下来。听到这个消息，他显得很_。7. （8分）理解句子，完成题目。（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“贪婪”是指_。从这句话中，你读懂了_。这句话让你不由得想起了一句高尔基的名言：_。（2）我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！快乐的是什么？恐惧的是什么？你在生活中有这样的体验吗？二、 阅读与理解 (共2题；共24分)8. （10分）阅读下文，回答问题金鱼风筝周恩来爸爸小的时候，有一次过生日，亲戚送给他一只“金鱼”风筝。在一个风和日丽的日子里，他约了几个小朋友，一起到城外放风筝。风筝上了天，有抖着翅膀的“蝴蝶”“晴蜓”，有翻着筋斗的“小猴”，还有游来游去的“大蜈蚣”，可都比不上周恩来的“金鱼”好看。“金鱼”在空中忽上忽下，忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。好多人都把目光集中在“金鱼”身上。周恩来手握“金鱼”风筝的线把，开心极了。忽然，周恩来发现旁边有个小朋友，没有风筝，站在那里，盯着“金鱼”风筝出神，他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋友的手里。快到中午了，大家都忙着收起风筝回家。他见那个小朋友正玩得高兴，就悄悄跟着大伙儿一起走了。这时候，有位小朋友看到他的“金鱼”还在天空摆来摆去，就问：“你的金鱼怎么不收起来？”他笑着说：“金鱼已经送给人家了。”（1）摘出描写“金鱼”风筝在空中飞舞的句子。（2）请你想像一下小朋友放飞“金鱼”风筝时的心情，试着写一写。 9. （14分）我能阅读儿歌，回答下面的问题。太阳大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来的。山村里，太阳是雄鸡_出来的。哦，美丽的世界，是太阳照出来的。（1）这首儿歌有_句话。（2）儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。（3）连一连。大海(hi)上的太阳_ 唱(chng)出来的草原(yun)上的太阳_ 跳(tio)出来的森(sn)林里的太阳_ 冒(mo)出来的（4）我能选出合适的动词，填在文中横线上。(填序号)跑 叫 抱第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、二、 阅读与理解 (共2题；共24分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、