2020年人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第三单元提升试卷A卷.doc

2020年人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第三单元提升试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共54分)1. （3分）填上恰当的词语。活泼的_ 可爱的_ 轰隆隆的_2. （13分）将下列四字词语补充完整并完成练习。 （1）把下面的四字词语补充完整。 你拥_挤 心_肉_ 自_自语跌跌_ _自受 _志_清指手_脚 _思索（2）_和_的构词方式是相同的。 （3）听着外面的波涛轰鸣和狂风怒吼，让人感到_。 3. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _的水底 _的鳞光 _的山涧 _的银链 _的天 _的洄水涡4. （3分）给下列对联归类，把相应的序号填在横线上。 A春联 B婚联 C挽联 D行业联（1）东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。_（2）远求海外珍藏本，快读人间未见书。_（3）海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。_5. （5分）读读，想想，填填。征询语慰问语6. （16分）阅读诗歌，回答问题清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（1）给下面的字注音。_清魂牧遥（2）解释词语意思。纷纷：_借问：_（3）这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？ （4）“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？7. （8分）照样子写词语黑洞洞_ _ _ _又大又好_ _ _ _二、 阅读理解 (共2题；共18分)8. （10分）课外阅读，回答问题。 秋姑娘得意地飞到花园里，对许多花儿说：“你们的花期已过，我要收回你们身上美丽的颜（yn）色来装（zhung）扮（bn）我的朋友菊花。”于是，园子里便盛（shng）开了各色菊花，有紫色的，有黄色的，有白色的秋姑娘欢快地来到草地里，对青草说：“你们也该换（hun）装（zhung）了，把你们的绿衣衫（shn）借给我，我要给我的松柏（bi）朋友披上，风儿凉了。”于是，草儿枯（k）黄，校园内、公路边的松柏更绿了。秋姑娘轻盈（yng）地来到动物乐园，催（cu）促（c）小燕子、大雁（yn）说：“你们赶快准备准备，去南方吧！”于是，蓝色的天空中便飘（pio）飞着小燕子和大雁的身影。（1）短文共有_个自然段。 （2）短文写的是_季的美丽景色。 （3）秋姑娘来到了_、_和_。 （4）短文中表示颜色的词语有哪些？试着写几个。 9. （8分）阅读下文，回答问题孩子，我为什么要打你（节选）毕淑敏一天与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人。你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无暇的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。第一次打你的起因，已经记不清了。总而言之那是你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠_异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁_地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则。为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批判、恐吓以及奖赏都无以奏效之后，我被迫拿出最后一件武器这就是打。我谨慎地使用打这个武器，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手每一次打过你之后，我都深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑_中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为是其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？（1）查字典，标出文中生字的读音。 （2）“孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的真个心灵。”这句话表明“我”的心情是_（3）这篇文章表达的中心意思是（ ）A . 殴打孩子是对的。B . 只有半懂不懂的孩童才能打。C . 打与不打都是爱的表现。D . 殴打孩子是不对的。三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）快乐写作。秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能写出美的文章。请自定题目，写一篇秋天的校园的作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共54分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共18分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、三、 写作 (共1题；共5分)10-1、