2016高考语文材料作文审题立意.docx

2016高考语文材料作文审题立意90练1.阅读下面的材料，根据要求作文。让这只猎鹰飞起来，但所有人都无功而返。国王命人去找熟悉野外环境的农夫进宫。第二天早晨，国王看见那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空，就问农夫：“你到底用什么方法让这只猎鹰飞起来的？”农夫低着头回答：“陛下，我的方法很简单，就是砍断这只鹰抓着的树枝。思路点拨：材料中鹰立脚的树枝的象征意义是多方面的：是依赖，是凭借，是保护，是温柔，是舒适，是安逸，是幻想，是倚仗，是指望，是依托，是退路，是诱惑，是侥幸，等等。材料中的现象在生活中也比比皆是，因此，可以从猎鹰、术士和农夫等多个角度构思立意。以下立意可供参考：（1）告别依赖。猎鹰不告别依赖，怎么能在天空中经受风吹雨打？骏马不告别依赖，怎么能在大地上跨越艰难险阻？人，不告别依赖，怎么能在生活中战胜挫折困苦？（2）依靠自己。人人心中都有梦想的种子，但必须依靠辛勤浇灌才会发芽、开花、结果。如果只会依赖别人、奢求别人的帮助，那么你生命的土地只能越发贫瘠。（3）抓住根本看轻其余。要做合格的猎人，就不应该被路边的风景吸引，更不能因为一些小利益放弃了大原则。学会抓住根本，我们就抓住了成功的尾巴，离成功也就不远了。（4）不要把简单问题复杂化，这样我们的心中就能开出最美丽的花朵，直到结出最丰硕的果实。（5）不留退路，才有出路。置身于命运的悬崖绝壁时，人才会集中精力奋勇向前，从生活中争得属于自己的位置。（6）压力是动力。人往往是有惰性的，没有压力，就少了前进的动力，就甘愿在平庸中虚度年华；民族没有了压力，就会失去发展的原动力，无法立于世界民族之林。2.阅读下面的材料，根据要求作文。老师父给三个弟子每人一颗珍贵的千年古莲种子，要他们种出莲花来。拿到种子后大弟子想要第一个种出来，于是找来锄头，把种子埋在雪地里。可等了很久也没有发芽，他愤怒地刨开了地，摔断了锄头。二弟子从解决怎样能种出花来入手，查找了种植莲花的书籍，挑出最好的花盆，放在最温暖的房间，用最名贵的药水和花土，种下了种子。不久，种子发芽了，他又用金罩子罩住它。他坚定信念一定会种出千年莲花的。然而，小芽不久就枯死了。三弟子感慨“我有一颗种子了”。他小心地把种子装进小布袋，挂在胸前，和往常一样去买东西，扫雪，挑水，做斋饭，散步。春天来了，他在池塘的一角，种下了种子。不久，种子发芽了，眼前一片新绿。盛夏的清晨，温暖的阳光下，千年莲花绽开了清新纯净的笑容。参考立意：1、万物皆有时，万物皆有序，做事情不能违背规律，急于求成。2、要有平常心，享受过程，安然等待。3、要有平和的心境，感恩的心态，满怀希望，淡定追求，顺其自然。3.阅读下面的材料，根据要求作文。老师去为学生准备咖啡，回来时端着一大壶咖啡和各式各样的杯子，这些杯子有陶瓷的、塑料的、玻璃的、水晶的，有的普通，有的昂贵，有的精致，老师让大家随意享用。等每个学生都端起一杯咖啡，老师说话了：“你们注意到了吗？所有好看昂贵的杯子都被用了，剩下了那些朴素便宜的杯子。杯子不会让咖啡的质量变得更好，很多时候，只是让它变得更贵一些，甚至，有时候，让人忽略了我们到底在喝什么。”看完这则材料，你有怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的文章。4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）章鱼是海洋里的一霸，残忍好斗，不是那么轻易就能被人所捕的。以前，渔民为了猎捕章鱼，费尽了九牛二虎之力，却收效甚微。后来渔民发现，章鱼没有脊椎，它的身体非常柔软，几乎可以将自己塞进任何它想去的地方，甚至可以穿过一个硬币大小的洞。渔民们发现了章鱼的这一特点后，想出了一个巧妙的法子，轻而易举地就能捕获到它。渔民们把一个个小瓶子用绳子串在一起沉入海底，章鱼见到了这些晶莹剔透、光滑可爱的小瓶子，好像见到了护身符一般，都争先恐后地往里钻。就这样，渔民们不费吹灰之力，把一条条章鱼捕捉到手。写作提示:本是力大无比的海洋一霸，为什么却这样被人轻易地捕获？细细思之，章鱼的悲哀在于不是败在自己的短处上，而是败在自己的优势上，正是这身体柔软无孔不入的优点，囚禁了自己，葬送了生命。其实，在我们的生活中，常见这样的事。有时，战胜我们的不是强大的竞争对手，而是自己的“传统优势”。一些不大会游泳的人往往淹不死，而淹死的人却多半是一些比较会游泳的人，兔子比乌龟跑得几十倍的快，没想到比赛跑时反而败在了乌龟面前可见，短处能给我们提醒，而优势却常使我们忘乎所以，与成功失之交臂。5.阅读下面一则材料，根据要求作文。（60分）一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适,再作决定。游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢?”游客回答说，己装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说：“对不起,我不再把房子粗給你了。”然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上：“玻璃碎片，危险!”6.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“我的外公，从前会偷东西。”母亲说，“有一天，他去别人菜园偷菜，被菜园主人看见了。可是，那主人看见了，转身就走。”母亲说，外公以为那人要去告官，连忙追去。不料那人进了自家的门，还把门关上。外公想想，上去敲门。门开了，外公说：“我被你看见了。”那人说：“看见什么？我今天连门都没出。”外公说：“是被你看见了，偷你的菜。”外公还说：“我现在没法做人了。”那人笑道：“你说什么话。咱们是邻居，你想知道我菜为啥长得漂亮，尽管问。我那菜，好看，也好吃。信不？你先尝尝。”说着，真去天井边的悬篮里抱出两颗菜，硬是塞到外公手里。后，外公成为邻里众口交誉的人。材料内容是菜园主人原谅了外公曾经偷东西，“后，外公成为邻里众口交誉的人”。否则，外公怎么会成为“邻里”众口交誉的人？这里面就有因果关系，因为菜园主人正确对待犯错误者，而使其日后成为一个“众口交誉”的人的。这样立意就容易找准了，当然立意的角度是多向的。若从“菜园主人”的角度可以有以下立意：宽容、宽恕感化他人，成就他人给别人一次改过的机会尊重别人，给人自尊采用最佳的教育方式；若从“外公”的角度，可以有以下立意：知耻而后进知错就改人贵有自尊之心诚实乃立身之本。不能全面理解题意，写成了“信任”、“善良”、“关爱”等则视为立意过宽、过泛；若写成“化干戈为玉帛”、“退一步海阔天空”、“相逢一笑泯恩仇”、“徘徊在十字路口”、“转折”、“冷漠”、“豁达”等，则视为偏离题意。7.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。错觉泰戈尔河的此岸暗自叹息“我相信，一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。”立意参考：（1）我们可以进一步追问自己：生活中这种现象多吗？有没有相反的例子（即能正视生活中一切不如意，从而得到快乐幸福的人或事）？其实我们在平时的学习、生活之中，这种错觉现象处处都是，只要留心皆有发现比如说，庄稼总是人家的好，在社会中人总是看到别人比自己有钱、快乐、幸福，其实家家都有一本难念的经，他人未必比自己快乐、幸福。（2）人要从自己制造的陷阱中走出，不要盲从、不要迷失自己，要正确地看待他人和自己又如，得不到的东西总是最好的，于是人们总是迷恋那些得不到的东西，反而对拥有的东西不珍惜我们可以对彼岸的幸福快乐憧憬向往，但更应该去珍惜身边实在的幸福、触手可及的快乐。（3）曾经以为别人幸福，是因为他的幸福足够特别，我不幸福是因为我的幸福不及别人的好募然回首，终于悟得：别人的幸福是别人的，你无法分一杯，同样，我的幸福是我独有的，别人也无法带一分去这样想着竟享福起。（4）箫伯纳说：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西我曾深深地折服于这位伟人的智慧，他把占有欲未得的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧表述得如此轻松俏皮但后又有人反其意而说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验比起箫伯纳，后者似乎更推陈出新，它所达到的思想高度，也是应当值得景仰的。可拟写以下题目：1莫让错觉遮望眼2此岸花开3珍惜拥有4幸福就在你（我）身边5知足常乐6重拾自信7认识自我8做回自己9善于发现美10留只眼睛给自己11留心身边的幸福，做知足的自己12珍惜拥有，握紧天堂8.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。我与朋友一起到海边游玩，花50元钱买了两大袋漂亮的贝壳，觉得十分合算。但很快就发现这两大袋贝壳成了压手的累赘。正头痛时，发现一位与我们一样手提两大袋贝壳的老太太正蹲下身来，用双手在挖一个沙坑，然后把两袋贝壳放进坑里。朋友忍不住逗她：“阿姨，您当着这么多人的面藏宝物，不怕被人偷走吗？”老太太一边往坑里填沙一边快活地说：“待会儿我走了你们就来偷吧！”朋友对我说：“要不，咱们也这样吧？”我摇摇头说：“跟那个坑比起来，我更愿意相信自己的手。”就这样我们一直拎着这两大袋压手的“宝贝”在海边戏水。说实在的，获得“宝贝”的喜悦渐渐被守卫“宝贝”的辛苦消磨殆尽。回程路上，走到老太太的藏宝之地，我和朋友不由得停下脚步。趁人不注意时，我将手中的长柄伞猛地往下一戳，“嚓”的一声是金属碰到贝壳的声音！“还在！”我和朋友异口同声地喊出来。望着手中沉甸甸的“宝贝”，我忽然明白了很多立意提示：1.信任危机让人累材料中“我”说：“跟那个坑比起来，我更愿意相信自己的手。“正是因为缺乏对别人良知与道德的信任，“我”才坚决不学老太太的做法，而让“宝贝”变成了自己的累赘，更让获得“宝贝”的快乐变成一种“累”。2.舍得之间明得失材料中的“我”因舍不得放下手中的“宝贝”，只好拎着压手的“宝贝”在海边戏水，可以想见戏水的乐趣自然无法畅快享有。如果“我”索性将“宝贝”舍弃一边，尽情戏水，与大海亲密接触，海边之行将会更充实。“舍”是为了另一种“得”，而一味在意“得”，却有更大的“失”。3.真正的拥有材料中的“我”对于“拥有”的理解是狭隘局限的。“我”只认定抓在手里的才算是拥有。其实，耳得之而为声，目遇之而成色，真正的拥有应该是精神上的收获。只有达到这种境界，才会既有获得美丽贝壳的快乐，又有戏游海水的体验之乐。4.善意的视角材料中的“老太太”虽然属于从属地位，却颇具亮点。首先掩埋“宝物”时坦坦荡荡，不避众人，再者面对调侃，豁达洒脱。“待会儿我走了你们就来偷吧！”玩笑之语，透露出一种善意与豁达的处世态度。5.学会判断这则材料中的“朋友”不是一个可有可无的角色，他代表了一种众人心理。这种人缺乏自我判断力，容易从众。看到老太太的做法，他觉得可以效仿。当“我”表明立场后，他也顺应跟随。没有自主判断的人最终不会有真正的快乐。6.懂得分享7.不要只在意手中的东西8.快乐是什么9.学会统筹10.人心向善9.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。为了探究青年学子在心理上把“自我”放在世界的什么位置，某心理学家在纸上画了一座山和一个圆，然后让受测者分别在山和圆的上面用一个点标出位置。心理学家发现，多数青年都将自己的位置标在山顶和圆心，也有少数标在山腰或山脚和圆的边缘。经过询问，未将自己的位置标在山顶和圆心的青年说出了他们的想法：甲：山中处处有风景，而山顶只是山的一小部分，何必挤在山顶？乙：我是来欣赏这座山、丰富这个圆的，而不是来占领它们的。丙：我不在乎自己处在什么位置，我处在这个世界中已经很幸福。丁：能处在山顶当然好，但我觉得很多人比我更有资格站在山顶。戊：这个圆需要拓展，所以我愿意处在它的边缘。读了以上文字，你有怎样的联想或感悟？请自定立意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限。10.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。锐角近年来，一种喝水的杯子，在欧美一些国家和地区流行起来。它下尖上圆，呈“V”字形，被人称为蛋筒式饮水杯。用这种杯子喝水，你必须尽快把水喝掉，否则就得一直把它拿在手上，因为它不像平底杯子，可以喝一口放下再喝。要求：请根据你对这段文字的感悟，写一篇不少于800字的作文，文体自选，角度自定，不得写成诗歌，不得抄袭。提示：给生命一个锐角1、人生也像一杯水，如果过于平稳，就会滋养我们的惰性，我们就会无所事事地在一个地方呆坐半天，或喝茶，或闲聊，或闭目养神，慢悠悠地消磨着生命的时光。2、这种杯子的主要优点是提高效率。蛋筒式饮水杯的外形，让我不由联想到小时候玩过的陀螺，它也是“V”字形，下端是一个尖尖的锐角，如果要想陀螺立起来，就必须用鞭子不停地抽打它，让它快速旋转。人生也是这样，只有驱使生命高效运转，才能自立起来。3、但愿用蛋筒式饮水杯的人越来越多，但愿每一个生命都能找到这样一个逼自己不断进取的锐角。11.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)在经济学领域，面对风险，有人做过两个实验一是有A、B两个选择：A是肯定赢1000元；B是50可能赢2000元，50可能什么也得不到。结果，大部分人都倾向A。二是同样有A、B两个选择：A是肯定损失1000元；B是50可能损失2000元，50可能什么都不损失。结果，大部分人倾向B。看完这两个实验，你有怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选，立意自定，标题自拟；(3)不要脱离材料内容及含意的范围，不得抄袭，不得套作。这是一则材料作文，分析可以得出这样的结论：人在面临获得时，往往小心翼翼，不愿冒风险；而在面对损失时，人人都成了冒险家了。这就是卡尼曼“前景理论”的两大“定律”。由此我们可以立意为：如何面对风险和挑战。12.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。有一年冬天，我到乡村写生，在田埂上遇到一位老农正准备下田，我就问：“请教您，想要丰收，第一件该做的是什么事？”“深耕。”老农回答。“深耕？”“对，深耕！就是早早下田，把泥土深深地犁起，这样土壤就会变得松软而均匀，更由于泥土被翻过来，接受了太阳的曝晒，才能减少病虫害。”老农叹口气，“可有些人直到要插秧，才匆匆下田，浅浅犁土，然后猛施化肥。时间久了，土壤和化肥结成硬块，整个田地都被破坏了。”这是一道新材料作文题。由老农的话，可以提炼出不同的立意角度：“早早下田”意味着要勤，做什么事情都要有超前思维，提前做好准备，否则只能临时抱佛脚；“深深地犁”意味着要厚，做任何事情想成功必须要有深厚而丰富的根基，这样才能获得持久的力量；不能“猛施化肥”意味着要慢，凡事不可急功近利，而且眼光要放长远，不能因一时的利益而破坏整个人生。具体作文时，可任选一个角度切入，也可以将几个方面结合起来写。此外，从老农深谙耕种之道中，也可以得出“实践出真知”、“真理蕴含在生活之中”等立意角度。13.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”写作提示：林清玄比喻中的“窗子”，说的是开阔的视野对个人发展非常重要；而“镜子”，指的是每个人都要审视自己，勇于自我完善。如果从“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子”切入题意，具体可写知识上的视野、心灵上的视野、国际视野、文化视野：可以写超越自我、走出个人狭小的天地；可以描写生活中耳闻目睹的事、景、物、情、理给人带来境界上的提升或心灵的顿悟：也可直接论述自己对“视野”的看法、见解。如果从“一个人面对自我时，需要的是镜子”入题，可以由己及彼地洞察人生百态，借“镜子”探讨人性的弱点：爱听表扬话，听不进逆耳忠言；追求形式而忽略了实质，等等。像李世民的“铜镜”“人镜”“史镜”论，猪八戒照镜子的故事，皇帝的新装中皇帝照镜的故事等都可引用，但要用得恰到好处。【优秀范文】镜内窗外一镜一自己，一窗一世界。题记很难想象，若在早晨没有一束阳光透过窗子晒在被子上该如何苏醒；也很难想象，没有了那面镶嵌在墙上的镜子，偌大的房间里，手捧着毛巾牙刷该如何洗漱。失去了窗子和镜子，就好像失去了阳光失去了芬芳，也失去了清爽整洁的自己。夏日的午后常常让人困乏，于是推开窗，一阵清风迎面，赶走了些许烦躁，我总会在这个时候感激窗子，给我注入力量。我们都需要窗子，它联通了我们与外面的世界。透过窗子，才能看见外面世界的明亮。卞之琳透过窗子看到了桥上的风景；李白透过窗子看到了一轮明月，勾起相思无数；你，我，他，透过窗子看到了精彩的世界，大大的世界就在这小小的窗前定格。镜子里是自己的脸，你笑它也笑，你哭她也会伤心地落泪。它是你最忠实的伙伴，毫无保留地将你看不见的自己展现。我专注地看着镜面，当年木兰也是这么对镜贴花黄的吧！是的，是镜子让她更美，让她懂得去改变，去追寻最好的自己。使用镜子，面对的是自己，看见自己的一切。一镜一自己，一窗一世界。镜子与窗子气势只差一层镀银，有了它便成了镜子，照出你的喜怒哀乐；没有它便成是窗子，给你世界，给你明亮。那二月的春风伴着草长莺飞，那也是我的窗子，给予我属于春天的希望与生机；那慢慢成长中的你们，也是我的镜子，挑出我的不足，指出我的好，让我以人为镜明心志。还有很多很多出现在生活里的人与事，谢谢你们让我觉得像透过了窗而被世界拥抱，谢谢你们当我的镜子教我成长，让我学会爱学会成长。一镜一自己，一窗一世界。林清玄说：“一个人面对自己时需要的是镜子，一个人面对外面的世界时需要的是窗子。”我说：“镜中的自己需要我们好好去审视；镜外的世界需要我们去好好的拥抱。”简评：优点1.形象说理；2.用材精当；3.技巧娴熟；4.内涵深入不足1.行文单薄；2.联想不足；3.分段随意。14.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。有一个人经常出差，经常买不到有座位的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。写作提示：（1）机会是找出来的；（2）简单的方法往往最管用；（3）成功并不像想象那么难。15.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。台北华西街是一条好玩的街，早期以杀蛇表演闻名，有蛇街之称。著名女作家张晓风记得这样一件事：“儿子对毒蛇发生强烈兴趣的那么一阵子我们常去那儿。我们站在蛇店门口，一家一家地去看那些百步蛇、眼镜蛇、雨伞蛇那条蛇毒不毒？我指着一条又粗又大的问店员。不被咬到就不毒！”写作提示“不被咬到就不毒”是一句禅意常有的回答。生活不正是这样吗？不掉下去就没有沟，不上当就没有所谓有骗子，不被举高自然不会跌重。可以从以下角度立意：不要预支风险；对危险保持警惕是化解危险的最好方法；小心驶得万年船等。如果学生联想苏轼的豁达通透、史铁生的顽强拼搏，解读“不被咬到”也是有道理的。可以这样立意：用旷达化解厄运；智慧生存；用意志战胜命运等。16.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸?纪录片深蓝详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。人生何尝不是如此?17.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。渔人在捕鱼，一只茑鸟飞下，叼走了一条鱼。有无数只乌鸦看见了鱼，便聒噪着追逐茑鸟。茑鸟不论飞东还是飞西，满天的乌鸦都是紧追不舍，茑鸟无处可逃，疲累地飞行，心神涣散时鱼就从嘴里掉下来了。那群乌鸦朝着鱼落下的地方继续追逐。茑鸟如释重负，栖息在树枝上，心想：我带着这条鱼，恐惧烦恼；现在没有了这条鱼，反而内心平静，没有忧愁。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。写作指导：这是一篇材料作文，所给材料分两层意思：第一层意思，茑鸟因为叼着一条鱼，而被一群乌鸦紧追，它无处可逃，疲累不堪；第二层意思，叼在嘴里的那条鱼掉下来之后，乌鸦不再追它，茑鸟感到了轻松与平静。这两层意思之间，构成明显的对比关系，意在启示人们当我们得到“物质”方面利益的时候，可能因此而身心疲劳，甚至痛苦不堪；当我们丢弃“物质”方面利益的时候，可能获得心灵的轻松平静。据此，可以从以下几个角度立意：“得与失”的辩证分析；懂得舍弃，方可收获；放弃物质利益，拥有内心轻松等。【佳作展台】松开双手，拥抱世界世界太大，当你握紧双手拼命去抓时，怎么也无法将它纳入手中，但只要轻轻松开双手，你就会拥有释然与平静。拳头握得太紧时，不妨轻轻松开。有时放下，不失为另一种得到。太多的时候，我们需要放开双手。犹记儿时捕蝶，那翩跹轻快的生灵飞舞田间，便惹人一心只想扑上前去，谁知抓住了，弱小的生命在掌上指尖竭力挣扎，顿失美感。不明就里的孩子看不到飞舞的彩蝶，只着急大哭。一旁的母亲会贴近孩子的耳朵，轻轻告诉他：“孩子，该放手时，就放开吧。”孩子松开双手，蝶优雅地振翅轻飞，孩子笑了，仅仅是松开双手，便收获了最美的风景。松开双手，将握紧的名利放下。如果追逐太多，便如翼上系了黄金，再难驰骋蓝天，再难鸟瞰世界。倘若不懂得这一层智慧，便永远无法解读陶渊明东篱之下悠然种菊的真意；永远也无法理解梭罗在瓦尔登湖旁优雅诗意地栖居的惬意；永远也无法体会林逋以梅为妻，以鹤为子的淡泊宁静。他们真正放下了该放下的世俗名利。多少人一生只为攥紧它们，而错失了人生最原始的快乐，殊不知那用尽一生追逐的名利实在有限，而像陶渊明那样或许只稍松开双手，便拥有一生的桃花源。松开双手，将欲望与贪婪放下。阿尔卑斯山的狒狒警觉聪明，常人根本难以捕获，但当地人却有妙计，在不大不小的仅容下手伸入的石洞里放上狒狒最爱的食物。当狒狒将手伸进洞里想掏出食物时，攥紧的拳头怎么也不能拔出洞口。不愿松开轻易得来的食物，却无奈洞口太窄，急得它们直叫。这时，猎人们便收到了收获的讯号，从远处赶来。与其说狒狒是丧命于猎人，不如说其是丧命于自身的贪婪。若是放下食物，只需稍稍松开双手，岂能丧命？人也如此。有时太难放下，终捡了芝麻，却丢了西瓜。想起林语堂先生在风声鹤唳中的一句话：“不争，乃大争；不争，则天下之人与之不争。”何须将世间一切都拼命抓在手中紧紧攥住？像是燥热的太阳，鼓动着阳光想要吞噬地球，却永远也照不到地球的另一边。不妨像那些路上的朝圣者一样，轻轻张开双手，便将世界都纳入怀中。【名师点评】文章提出“拳头握得太紧时，不妨轻轻松开。有时放下，不失为另一种得到”这个切合题意的观点。在论证时所选择的角度，可谓独辟蹊径，两个分论点“松开双手，将握紧的名利放下”“松开双手，将欲望与贪婪放下”都从“放下”的角度入题。另外，本文围绕论点，论述充分严密，不失为一篇考场佳作。18.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。2004年雅典奥运会上，男子单杠决赛中，俄罗斯名将涅莫夫以几乎完美的动作征服了现场观众，赢得了全场的掌声，但裁判给的分却让涅莫夫排在第三。观众为此不平并持续发出嘘声，从而迫使比赛中断。面对不公正的裁判，涅莫夫冷静对待，并出面劝慰观众。他的大将风度，使得现场对裁判的一片嘘声瞬间转为对他的雷鸣般的掌声涅莫夫在赛场上得到的是掌声，但任何人在其一生中都不可能只会得到掌声，恐怕还少不了嘘声。你是怎样看待和理解人生中的“掌声”与“嘘声”的？请以“掌声与嘘声”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定；角度自选；除诗歌外，文体自选；不得套作和抄袭。【写作指导】这是一道命题作文题。“掌声”意味着认同、赞赏、致敬、鼓励、荣誉等，“嘘声”意味着批评、否定、排挤、蔑视等。考生应重点思考该以什么态度和行动对待人生中的掌声和嘘声：面对掌声，戒骄戒躁，激励自己，坚定前行；面对嘘声，虚心接受，弥补不足，警醒自己不断完善。考生可从以下角度立意：学会欣赏，给别人掌声；感谢别人指出自己的不足并回报以真诚；心境淡泊，不慕荣利，坚持自我；嘘声比掌声更利于人的进步，所以要呼唤真诚的嘘声。【佳作展台】掌声与嘘声掌声是认可，是赞美，也可能是奉承。嘘声是否定，是批评，也可能是忠告。掌声与嘘声就像人生中的顺风与逆风，只有善于因风借力，才能使人生这艘航船平稳地驶向成功的彼岸。要在掌声中继续奋起。台湾魔术师刘谦，经过央视春晚的洗礼，带着观众的肯定，再创他人生的辉煌。他的每一次表演，都赢来雷鸣般的掌声。这掌声见证了魔术的奇迹，更见证了他的不断成长。正因为台下赞赏的掌声，他才坚定地站在舞台上；正因为观众的认可，他才更相信自己，并不断研创着魔术的新“花样”。掌声带给他的勇气和力量让他继续发奋前行。的确，面对掌声要戒骄戒躁，汲取力量，发奋前行。要在嘘声中巍然屹立。奥地利的孟德尔经过多年实验，发现并提出了两大遗传学规律。但当时的科学家们因受物种起源的影响，对他提出的与进化论相左的遗传规律不屑一顾。在当时，他得到的只是嘘声。然而，他晚年仍充满信心地对好友说：“看吧，我的时代来到了。”果然，他后来被全世界奉为“现代遗传学之父”。孟德尔的坚定为全世界带来了福音。如果他没有在嘘声中坚持自己的观念，就不会有现代遗传学的快速发展；如果他在嘘声中畏首畏尾，遗传学家对DNA的发现可能还要推迟几十年，甚至上百年。可见，面对嘘声要审视自我，坚定自我，巍然屹立。要在掌声与嘘声中不断攀登。法国的艾迪斯理曼从未受过专业服装设计培训，当他由学徒升任服装名牌“左岸”的设计总监时，引来不少嘘声，但他毫不退缩，努力证明着自己，凭借以独特的审美、超人的灵感设计出的男装赢得了无数掌声。是什么让他有如此实力和雄心而成长为时尚界的顶尖设计师？是他面对嘘声时不气馁、勇敢前行的勇气，是他在掌声过后不骄傲、力求超越的精神，是他这份永不服输的信念、不断攀登的劲头。其实，人生应如秋林，不管经历怎样的大荣大枯，一切都在平静中完成深邃的优美。当心胸无限宽阔，悲和欢，荣或枯，掌声与嘘声，都像顽皮的松鼠偶然抛来的小果粒，咽下后，微笑一如老僧。就让我们在掌声与嘘声中奋起，屹立，攀登，不畏不傲，开拓进取，坚定自我，成就非凡的未来！【名师点评】本文主题鲜明，内容饱满，层次清晰。文章本论部分分三层，每层布局相同，先有领起，然后举例论证，再进行分析，不仅使文章结构工整，而且凸显了议论特色。材料丰富新颖，语言简洁凝练。19.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)(1)冒犯别人的人从不原谅别人。赫尔巴特(2)恕自己一过，则万过由之而生。苏格拉底(3)我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。卡托(4)一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地。弗莱要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【写作指导】这是一道材料作文题。所给材料是由四则外国名言组成的，读懂材料是审题立意的关键。综合分析这四则材料，考生不难看出，它们是从不同的角度来讲如何对待自己和别人的。赫尔巴特的“冒犯别人的人从不原谅别人”是从对待别人的角度来讲的，苏格拉底的“恕自己一过，则万过由之而生”是从对待自己的过错的角度来讲的，卡托的“我可以原谅任何人的过错，但自己的除外”和弗莱的“一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地”讲如何对待自己和别人。考生可以从以下几个方面立意：宽恕自己是万过之源；要宽以待人；原谅别人，就是原谅自己；严于律己，宽以待人。写作时，容易出现的问题是：(1)写记叙文时，选材老旧，语言干瘪，缺少细节描写、景物描写、心理描写等，往往写成了流水账。(2)写议论文时，选材狭窄，论证手法单一。【佳作展台】自律与包容有用吗？古人有训：“严于律己，宽以待人。”自律与包容真的有用吗？严于律己，就是要常常约束自己，谨言慎行，不放纵，不浮夸，甚至像曾子所做的那样：一日三省，进行自我检讨。很多成功人士都是自律的典范。鲁迅先生就是一个“不留情面”解剖自己的人；还有大作家卢梭，在忏悔录这本书里，卢梭就活生生解剖了自己的灵魂，做了最彻底的自我检讨。是自律，让他们提升了自我能力和修养。红军以严于律己、坚忍不拔的精神完成了长征这一伟大创举；戚家军正是由于纪律严明，作战勇敢，才横扫倭寇；越王勾践正是严于律己，卧薪尝胆，才有“三千越甲可吞吴”的壮举！是自律，将他们引向成功的彼岸！现实生活中，由于不自律而导致失败或误入歧途的例子不胜枚举。就拿现在的高中生来说，每天多玩十分钟，少写五分钟作业，就会导致学习跟不上进度，学习成绩在不知不觉中下降。社会上大多数罪犯也是如此，小到小偷小摸，大到贪污受贿，刚开始时，他们的不良思想还处于萌芽状态，由于不自律，逐渐养成习惯，慢慢地走上了犯罪的道路。看来，自律无论对个人还是集体来说，都有着至关重要的作用。那么包容别人也有这么大的用处吗？古人用他们的实际行动给了我们一个肯定的答案。魏文侯并没有因为吴起贪而好色的缺点就彻底否定他，而是看到了其过人的军事才能，任用其为大将；唐太宗赞赏在大殿上对他进行批评的魏征。如果魏文侯和唐太宗没有包容别人的度量，怎么会创造出丰功伟绩，从而名垂千秋呢？不仅仅是在古代，现实生活中包容别人的事情也时常发生，就如我亲眼看到的一件事：一位骑三轮车的老大爷与一位年轻人的宝马相撞，老人因把别人的车划破而惊在原地，而那年轻人却走上来问老人是否受伤且给了老人一笔修车的钱。如果社会中多出现一些像这位年轻人一样常怀宽容之心的人，我想我们的生活会轻松很多。一个拥有宽容之心的人，他会受到世人的尊重和信赖；一个拥有宽容之心的人，五湖四海之内皆是朋友；一个拥有宽容之心的人，在任何困难面前都会所向披靡；一个拥有宽容之心的人，崎岖的小路也会走成一条康庄大道。自律是一个人成功的诀窍，包容是一个人为人处世的必备品德，它们如两件宝物，时刻陪伴着我们，帮助我们提高自身修养，使我们的人生变得完美而轻松。事实告诉我们：自律与包容极为有用，自律是金，包容是福。【名师点评】这篇文章总体上有以下亮点：思维辩证，切合题意。文章从所给四则材料中概括出“严于律己，宽以待人”的观点，全面，深刻。文章思路清晰，先写要严于律己，后写应宽以待人，过渡自然，结构完整。举例典型，极具说服力。文章选材丰富新颖，古今中外，旁征博引；从理论到事实，从正面到反面，广泛涉猎。20.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一个商人在翻越一座山时，遇到了一个拦路抢劫的山匪。商人逃进了一个山洞里，不小心丢掉了手中的火把。山匪也追进了山洞，在黑暗中，他捡到了商人丢失的火把。两个人各自寻找着洞的出口。火把给山匪的行走带来了方便，他能看清脚下的石块，也不会碰壁。但是，他走来走去，就是走不出这个洞。最终，他力竭而死。商人失去了火把，他在黑暗中摸索行走，不时碰壁，还被石块绊倒。但是，正因为他置身于一片黑暗之中，所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞口透进来的微光，正是迎着这缕微光，最终他逃离了山洞。写作提示：从商人的角度可以立意：黑暗的绝境会磨练人的眼力和意志；处处碰壁会让你绝处逢生；只有保持了清醒的头脑，心存希望，为理想打拼的人才能成为生活中真正的强者。从山匪角度可以立意：一味依赖外力，不能取得最终的成功；任何时候的凭依，不是手中的火把，而是内心的希望；鲜花与掌声，金钱与荣誉都会遮住我们的眼睛。21.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。将两辆外形完全相同的汽车睁放在相同的环境里，其中一辆车的引擎盖和车窗打开，另一辆则封闭如常。打开的那辆车在3天之内就被破坏得面目全非，而另一辆车则完好无损。实脸人员在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞，只一天工夫，所有的车窗都被人打破，内部的东西也全部丢失。这就是著名的“破窗户理论。其结论可以归结为:对于残缺的东西，大家会加大其损坏的程度，因为既然是坏的东西，让它更破一些也无妨。立意示例：（1）走好人生的第一步（2）善始善终（3）及时弥补人生的残缺（4）勿以恶小而为之（5）量变引起质变22.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。一个人迷上了根雕艺术他想得到那些长得奇形怪状的与众不同的根他先是到各个庭院路边木料场等地去挑拣，结果却令他很失望，这些根大体雷同，很少有他想要的那种他又带上铁锹去地里挖，挖出的根同样不能令他满意他感到十分困惑，便去请教专家，专家说：“这些根都是在沃土中自由生长出来的，自然形态差不多，要知道,只有那些在最为险恶最为艰苦的环境下生长出的根才是我们需要的，因为恶劣的条件会迫使它们变化出各种形态去适应，所谓环境适造根就是这个道理”按照专家的指教，他不辞辛苦地到各种环境恶劣的偏僻山区、林区去寻找在石缝中，在沟壑间，在悬崖峭壁上，他果然找到了梦寐以求的好根，以此为原材创作的作品后来屡次在根雕大赛上获奖。立意提示：可以从寻找的角度来立意：寻找有效的途径和方法，才能有所收获。材料主要是叙述寻找好根的故事，告诉我们只有到环境恶劣的地方寻找，才可能找到好根的道理，明确寻找根的途径和方法，才能有所收获，否则，只能是缘木求鱼，空手而归。也可从根的角度来立意，比如，只有最为险恶的环境才能造就各种形态的根。引申到人才的成长上，表明艰难困苦，玉汝于成。唯有经历艰难才能有所成就。23.阅读下面一则寓言，按要求作文。猫头鹰和它的孩子波兰寓言猫到林中捕鸟，碰到一只猫头鹰。猫头鹰问他：“亲爱的大哥，你到哪里去呀？”“我去林子里捕鸟吃。”猫答。“啊，猫大哥，千万别伤害我的小孩子。”“你的孩子长得什么样，这个你可得让我知道。”“我的孩子呀，长得最漂亮。”“知道了。”猫认真地回答，猫头鹰放心的飞走了。猫在矮树丛中找来找去，鸟巢中尽是一些美丽的小鸟，猫都怕是猫头鹰的孩子而没有下口，最后，发现一群长得非常难看的小鸟，于是，猫放心的饱餐一顿。猫回家的路上，又碰到猫头鹰。猫说：“你放心吧，我吃的是最丑的鸟。”猫头鹰回来一看，他的“漂亮”的孩子一个也不见了，窝里还有几根猫的胡须。这则寓言中给你怎样的联想和启示？请选择一个角度，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。立意示例：（1）要正视自己的不足，粉饰缺点只会给自己带来无尽的悔恨。（2）带着自己的个人情感去看问题，只会一叶障目，不利于事情的处理。（3）过分的溺爱，其实对孩子是伤害。（4）也可以从学习、生活以及治国等各个方面加以思考，符合材料意思即可。24.阅读下面的材料，根据要求作文。一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问。“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装进垃圾袋，放到了门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。”然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”要求：结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；不得套作，不得抄袭。写作指导这则材料意在引导考生学会做人，学会为他人考虑，学会与人相处。游客意外地打破了一个精美的玻璃杯，老人原谅了他。老人之所以不愿再将房屋租给这位游客，是因为游客将玻璃碎片与其他垃圾装在了一起，而且没有做到“危险”提示。可见是游客的素质让老人回绝了他。这告诉我们，做人做事不能只顾自己，还要替别人考虑。据此，可以从以下角度立意：提高自身素质，多替别人考虑；与人方便，自己方便；为他人着想，为自己铺路，做事莫自私，心中要有他人；不要以自我为中心；心中有他人，你才会约束自己；小事能反映出人的素质；等等。25.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。当一个牧羊人从山上下来，口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。可是，另外一个人，尽管他坐在绿阴下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。（选自阿富汗乌尔法特生活）要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【审题指导】一：筛选信息，压缩材料，把握材料内容。材料农民忙于耕种，大汗淋漓感到水是最宝贵的；材料牧羊人从山上牧羊归来，口干舌燥感到水是最甜美的；材料另外一种人坐在绿荫下的躺椅上，有漂亮的水壶，用精致的茶杯，喝上几口品不出水的甜美。材料材料是并列同类关系，与材料又是对比关系。二：展开联想思考，提炼材料主旨。（一）从“人物”的角度立意只有经历辛勤劳动（艰苦的劳作、生活历练），才能品出生活的真滋味（生活的甜美、幸福）。只有经历人生磨难、苦难，才能真正品味到人生的幸福甜美（人生滋味）。只有经历过，付出过；才能真正品味到生活的甘美香甜，才能真正品尝出生活的滋味。只有经历风雨，才能真正感受到（欣赏到）彩虹的美丽。（二）从对比关系的角度立意不同情境下的人、不同类的人，对事物的认知标准不同，所以感受不同，认知结果不同。对于同一个事物，不同的人，因为情境不同，而有不同的看法。（三）从事物“水”的角度立意因为真正需要、真切的需要，所以才会懂得珍惜；因为最需要，所以才会觉得最宝贵，最有价值；任何事物，在最需要的时候，才会显示出宝贵的价值；最需要时才能真正感受到美；最需要时才觉得最宝贵。投身于祖国建设的需要，生命才会有意义，人生才会实现最大的价值。在人们大汗淋漓、口干舌燥的时候，水才是最宝贵、最有价值的。任何东西，都是在最需要的时候，才最具有价值、最宝贵。联系到人，联系到人的生命意义、生命价值，人该如何生活、如何活着，才最具有生命意义、生命价值？因而，可以探寻人生意义、人生价值这个人生命题。衡量人生意义、人生价值、生命价值的标准又该是什么呢？是个人的功名利禄之追求？还是社会的，民族的，国家的需要？这样，个人的生命意义、人生价值，与国家、民族的责任道义紧密相连，立意就更为深刻。（四）好的作文题目用汗水浇灌甜美的种子；在艰辛中品味生活之美；苦涩中的甜美；懂得生活的甜美；别样的生活滋味；苦中有甜；自苦中来；品味生活滋味；品味人生滋味；（五）好题目，好的立意，必须紧扣核心关键词：品味、生活、人生、滋味；需要、需求、价值、珍贵、宝贵。不同情境、不同的认知标准、不同的感受结果。26.阅读下面材料，根据要求作文。(60分)在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦住我：“那条路走不得。”我不信。“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信的？”“既然你能从那条路上走过来，我为什么不能？”“我不想让你走弯路。”“但是我喜欢，而且我不怕。”母亲心疼地看我好久，然后叹口气：“好吧，你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心。”上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。请根据上面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。写作指导何谓“青春的弯路”？主要是指年轻时走偏、走错、走曲折的路。那为什么青春非要走弯路呢？我们可以从以下几个角度论述：(1)年轻有为，怀揣梦想，为梦想去闯世界、看风景，即使走过许多弯路，但无怨无悔，因为年轻，输得起；(2)年少轻狂，不听别人劝告，非要走自己的路不可，虽然走不通，虽然撞得头破血流，但也是一份经历，一份收获；(3)年轻浅薄，迷失了方向，误入了歧途，但也认识了自我，汲取了教训；(4)年轻的我们需要磨炼，走了弯路，我们变得坚强和成熟。优秀作文走弯路，奔成功雄鹰搏击长空，方显生命的壮丽；鱼儿游弋水底，方显生命的自由；骏马驰骋草原，方显生命的不羁；而我们在非走不可的弯路上成长，方显生命的珍贵。每个人的脚下并不都是一条落英缤纷的路，我们要披荆斩棘，历经坎坷，才能到达成功的彼岸。回眸处，我们弯曲的成长路上也会开出淡淡的花儿，这些花儿会见证我们成长途中所经历的磨难，所走过的非走不可的弯路。在摔跟斗、碰壁走过一段非走不可的弯路后，我们才能更好地成长，更快地走向成功。回首历史长河，哪一个名人不曾走过非走不可的弯路？而在一段非走不可的弯路后，我看见了他们不一般的成就。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”他举一杯清酒独饮，官场的钩心斗角、阿谀奉承使他成了与政坛格格不入的人，他四处漂泊，历经坎坷，可这一段非走不可的弯路，却让他成了文坛的宠儿。一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，激荡着他的自信与博大；“天生我材必有用，千金散尽还复来”，激励着他昂扬的斗志。在人生非走不可的弯路上，他创造了文学上的辉煌！假如没有这段非走不可的弯路，我们能看到诗坛上自信、洒脱的诗仙吗？这一段非走不可的弯路，让李白更自信，更豁达，在中国文学上留下了永恒的烙印。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。”李煜吟着词在失落中悔恨。曾经的奢靡，曾经的辉煌，刹那间烟消云散，留下他一人独自叹息。在历经磨难后，他逐渐懂得了人生的辛酸。不止一次，他低吟“故国不堪回首月明中”，那是怎样的感伤啊！走过这一段对于李煜来说非走不可的弯路，才使他如此成熟。倘若没有走过这一段非走不可的弯路，他仍是那个不知人间疾苦的君王，又怎能知道人生的无奈与辛酸？又怎会在无奈和痛苦中成熟？又怎会在彷徨与失落时写出一首首佳作呢？这一段非走不可的弯路，让李煜更成熟，让他懂得了生命的无奈，让他成为一位才华横溢的词人。记得有人说过，只有流过血的手指，才能弹出最美的绝唱。是的，只有在人生的旅途中经受考验，走过这一段段非走不可的弯路，我们才能更好地成长。这一段段非走不可的弯路让我们走向成熟，走向坚强！满身花雨又归来周国平说：“年轻的心，本不该静如止水。”青年时耀眼的光彩，收获在弯路中经历与体验，当他满身花雨又归来，便获得了一份历练与从容。曾经看过几米的一幅画，一个少女着一身白裙在田间飞奔，金色的麦穗拂过她飘扬的裙摆，久久定格在我的脑海。这正是几米的不羁，我想此时若是一个老者，恐怕会善意地提醒她脚下的泥泞和蚊虫，那女孩还能奔跑出这样绝美的图景吗？青春的含义在于体验，在于勇敢，在于即便落入弯道也不服输的勇气。苏轼青年才俊，因个性张扬，得罪不少朝中老臣，一生仕途颇为不顺。王朝云说他是“满肚子的不合时宜”。但这特有的张扬并没有摧毁他，而是随着时光流逝内化成他骨子里的豪放，使他作出了千古不朽的前后赤壁赋。将目光投向国外，乔布斯年轻时也曾走过弯路，酗酒、打架，幸运的是在发现自己对电子产品的敏锐嗅觉后，他专心于事业，戒除了不良嗜好，被称为“苹果教皇”。我想他的创造力和敢于突破的勇气一定来自他内心深处不羁的个性和创造的魄力。青春不能被心平气和绑架，不该被“良言忠告”折翼，青春的意义在于体验，青春的勇气在于奋斗。丁肇中在美国进修时，最初选择的是实验物理，但他动手能力比较差，却能对结论有着深入的剖析和认识，于是转而从事理论物理，当他在晚年的自传中谈到自己的经历，却认为正是这样一个过程才令他比同样研究理论物理的同行多了一份广阔的视角！青春年少时的艰难会化作年长后蚌壳中的珍珠。有些人生之路是身不由己地进入的。张爱玲生于富贵之家，长于没落之时，幼年曾因和继母不和被毒打、囚禁，她不是没心没肺地忘了，而是化作了后来创作的精神底色。人生路上，每个人都是新奇者，弯路是生活中必不可少的锤打与历练；睿智选择，勇敢体验才是青年人该有的本色。这样，人生虽不至波折不断，也不会枯燥乏味，而是收获花的香气，雨的滋润，如此方无愧此生！点评本文总结起来共有三大优点：(1)立意切合“青春的含义在于体验，在于勇敢，在于即便落人弯道也不服输的勇气。”题目、论据及论证过程紧紧围绕中心，几乎无游离中心的废话！(2)文体特征明显，是很典范的议论文。(3)语言流畅，三言两语直抵事物本质，比如张爱玲的例子，看似和青春弯路无关，但小作者淡淡几笔，“幼年曾因和继母不和被毒打、囚禁”，这是青春弯路，“她不是没心没肺地忘了，而是化作了后来创作的精神底色”，收获成功，且句式简洁富有变化。青春的弯路若隐若现的小路，崎岖而又泥泞。处于青春期的我们正值好奇年华，不顾前辈的劝阻，带着一丝叛逆上路。我们一路向前，跌跌撞撞，回头时，已遍体鳞伤。可我们不曾后悔。因为那就是青春的弯路，一切的喜悦与泪水需要我们自己体悟。这条弯路，我们非走不可。因为年轻，我们有着一丝骄傲与狂妄。每个人的弯路略有不同，前辈的告诫更逊色了几分。弯路上的每一次跌倒，便是漫漫人生中别样的历练，无论多么辛酸，都为你的人生添上浓墨重彩的一笔。正如历史上无数流芳百世的政客，他们年少轻狂，一路坎坷，造就了他们坚忍的性格。这之前，必有无数人劝告他们，无论是朋友还是亲人。可他们追逐着心的方向，毅然走向那荆棘遍地的弯路，即便鲜血淹没了他们的头颅，他们仍旧一生无悔，苏轼，便是如此。年少时意气风发，追逐功名利禄。他并非不知官场险恶，人心难测。因为想走，所以非走不可。因为年轻，所以有资本狂妄。即使仕途不顺怎奈何一身才华。因为经历过，所以看淡人生，更加豁达。岁月的流逝抹去了往日的痕迹，在历史的舞台下，我们是看客，也是经历者。因为我们年轻，不断重蹈覆辙，走在前