人教统编版2020年度小升初语文升学考试试卷C卷.doc

人教统编版2020年度小升初语文升学考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（30分） (共13题；共30分)1. （3分）将下面的文字抄写在田字格里，结构匀称，笔画端正。烽火连三月，家书抵万金。2. （2分）下面音节拼写规则完全正确的一组是（ ） A . 关切（un qi） 引诱（yn io） 杰出（ji ch）B . 阻挠（z no） 妨碍（fn i） 打搅（d jao）C . 咨询（z xn） 卓越（zhu yu） 妈妈（m ma）D . 偶尔（u r） 名胜（mn shn） 决定（j dn）3. （2分）下列各组词中，没有错别字的一组的是（ ） A . 石匠 乌黑 彷佛 准确B . 价值 狮子 光洁 池塘C . 似乎 汽温 湿度 辩认4. （2分）我_帮他打扫教室，可是他不肯。（ ） A . 打算B . 企图C . 愿望5. （2分）能恰当填入“_战争，_许多外国小朋友失去了自己的亲人。”横线上的一项是（ ） A . 如果就B . 不但而且C . 因为所以6. （2分）依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 第一次庭审时，原告律师向法庭所作的_，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不_。汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，_总的说来，他天生就是一个作家，_很难算是一个纯粹的学者。A . 申述 食言 但而B . 申述 失言 不过也C . 申诉 失言 但而D . 申诉 食言 不过也7. （2分）对“众皆弃去”理解有误的是（ ） A . 众：指许多人B . 皆：全，都C . 去：离开8. （2分）（ ）丢人大海中会被自然分解掉。 A . 塑料瓶B . 玻璃瓶C . 塑料袋D . 皮革9. （2分）狐假虎威中的狐狸和狐狸分奶酪中的狐狸都很（ ） A . 狡猾（jio hu） B . 聪明10. （2分）下列关于西游记的表述，错误的一项是（ ） A . 西游记是我国四大古典名著之一，主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经，历经九九八十一难，最后终于取得真经的故事。B . 孙悟空火眼金睛，三次识破白骨精的变身，棒打妖精，最后打死了妖精C . 铁扇公主因红孩儿之事恼恨悟空，不肯借芭蕉扇。悟空与铁扇公主、牛魔王几次斗智斗勇，最终借来芭蕉扇，灭了火焰山的火。D . 唐僧师徒二人在流沙河收服猪八戒，猪八戒做了唐僧的第二个徒弟；在高老庄又收服了沙悟净，沙和尚成了唐僧的第三个徒弟。11. （2分）“对，走向生活，广交朋友，为我的生活赋予了价值，增添了欢乐。”这句话理解错误的一项是（ ） A . 这句话写的是我对走向生活的真实感受。B . 这句话中的赋予了价值，增添的欢乐说的是走向生活的意义。C . 这句话是说，走向生活的目的就是交朋友。12. （3分）课文在线。（根据课文的内容和写法，能填空） （1）俗话说：“种_得_，种_得_。”然而，现代的_技术却能做到“_”。因此，这篇课文用这句错乱的俗话做题目，就是为了说明_的重要性。 （2）课文是怎样一步步介绍转基因技术及其应用的： 介绍_及其作用。介绍_及其方法。介绍转基因在_上的应用。介绍转基因技术在_上的应用。13. （4分）填空。 （1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”这句话包含了观点和具体例子，观点是“_”，具体例子是“_”。 （2）人闲_，夜静_。鸟呜涧 二、 快乐阅读（35分） (共3题；共35分)14. （13.0分）阅读课文片段，完成练习。 夏天，树木长得葱葱笼茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（浸 侵）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万（缕 搂）像利剑一样的金光，穿过树（稍 梢），照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花_红的_白的_黄的_紫的_真像个美丽的大花坛_（1）选择括号中正确的字。 （浸 侵）_在 千万_（缕 搂） 树_（稍 梢）（2）在横线上里填上正确的标点符号。 草地上盛开着各种各样的野花_红的_白的_黄的_紫的_真像个美丽的大花坛_（3）画线句子中_字用得妙，让我们感受到_ A小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。B小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。（4）用波浪线画出文段中的两个比喻句。 _这两个比喻句分别将_比作_，将_比作_。（5）这一段先后通过哪些景物来描写小兴安岭的夏天？（ ） A . 树木和树叶、阳光、雾、草地上的花B . 树木和枝叶、雾、阳光、草地上的花C . 树木和枝叶、雾、草地上的花、阳光（6）朗读这段文字时要用_的语调。（ ） A . 缓慢低沉B . 欢快有力C . 深情舒缓15. （16.0分）阅读短文，回答问题。 _苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣（zhng zhng）扎，与红军展开了激烈的巷战。突然，从一条街道中间的废墟中传来丧子的哭声，是个德国小孩。此时，苏军与德军正在街道的两头对射，小孩随时可能丧命。这时，苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说，站起来径直朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力都对准奥沙罗夫的前方，准备火力接应。没想到的是，街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边，把小孩抱起来，朝街道边的一个安全掩体走去。此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙罗夫随后被一发子弹击中（zhng zhng），送进了战地医院。第二天，奥沙罗夫解救小孩的全套康片被印在传单上，标题是柏林，请停止枪声。许多柏林市民看到传单，流下了感动的泪水，许多化装成平民的德国士兵也交出武器。奥沙罗夫成了大英雄。记者问奥沙罗夫，为什么敢在枪林弹（tn dn）雨中站起来，奥沙罗夫说：“爱，会让枪声停止。”然后，他流着泪讲述鲜（xin xin）为人知的故事：那一年，德军攻进莫斯科，同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里，几个德国士兵正警惕地举着枪小心地向前推进。突然，前方传来一连串汪汪的叫声。他们循声找过去。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁，轻轻地舔着少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵，用手指了指小狗，然后又摇了摇头。德国士兵明白，少年是在乞求他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白，小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久，绕过少年和小狗向前方走去那个少年正是奥沙罗夫。（1）给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。 （2）给文中划线字选择正确的读音 挣_（zhng zhng）扎 击中_（zhng zhng）枪林弹_（tn dn）雨 鲜_（xin xin）为人知（3）写出下列词语的意思 径直：_。 鲜为人知：_。（4）用文中的词语填空 _的战斗又打响了，八路军战士冒着敌人的_，英勇地冲了上去，打得日本鬼子落花流水，垂死_。（5）短文记叙了_件事，事件的主人公都是_。我觉得他是一个_的人。 （6）“此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。”此时“感人的瞬间”在你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面，请你给这幅画面配上简要的文字说明。 （7）读完短文，你有什么感受？ 16. （6.0分）文言文阅读 学弈a弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_，b惟弈秋之为听；一人虽听之 ， 一心以为有_，思援弓缴而射之。虽与之俱学，_。为是_？曰：非然也。（1）按课文内容把文段补充完整。 （2）学奕选自孟子告子，孟子是我国古代的_家、_家。孟子记录了孟子的_和_。 （3）翻译文中画线的语句。 （4）从这个故事中你明白了什么道理？ 三、 小练笔（5分） (共1题；共5分)17. （5分）口语交际。 你认为怎样做才是一个懂事的孩子？四、 快乐写作（30分） (共1题；共30分)18. （30分）同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是_”为话题，写一篇文章。请先补充题目。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用（30分） (共13题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、二、 快乐阅读（35分） (共3题；共35分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 小练笔（5分） (共1题；共5分)17-1、四、 快乐写作（30分） (共1题；共30分)18-1、