北师大版2019-2020学年二年级上学期语文期末学业质量监测试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年二年级上学期语文期末学业质量监测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共15分)1. （4分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。 （1）“三潭印月”景点在杭州的（ ） A西湖 B西溪 C东湖（2）下列说法错误的是（ ） A大诗人苏东坡曾经在杭州做官。B苏东坡发动民众挖湖，是为了蓄更多的水。C湖中三个石塔是用来引导航船的。（3）“三潭印月”中的石塔，最可能是下列图片中的（ ） A B C （4）“天上一轮月，湖中彩成三。”句中的“影”是指（ ） A月影 B人影 C灯烛的倒影（5）以下最适合做短文结尾的一项是（ ） A这不就是人间天堂吗？B这是人间天堂。C这真是旅游胜地，令人流连忘返。2. （1分）拼一拼，写一写。 y pinbin chnghi yngdi gi_3. （1分）给多音字写出拼音，再组词。量 _ _教 _ _4. （1分）比较下面的字，再组词。 裳_扬_臂_棠_场_壁_5. （1分）我会连一连。胖乎乎的_ 夜晚 掰_ 故事亮晶晶的_ 荷叶 捉_ 足球碧绿碧绿的_ 眼睛 讲_ 害虫安安静静的_ 小手 踢_ 玉米6. （1分）根据意思写词语。 形容经历过很多艰难困苦。_形容植物青翠茂盛的样子。_坑坑洼洼，比喻人生旅途不顺利。_本课指音调抑扬顿挫，富于变化。_7. （4分）回忆所学填空。 （1）独坐敬亭山的作者是我国_代著名诗人_，他被世人誉为_。后两句诗中“_”、“_”这两个字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。 （2）我能从“ _，_”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从_，_”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“_，_”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 （3）我们答应朋友的事就要尽力做到，正如论语中所言：与朋友交，_。“_，勿施于人。”这句话告诉我们：自己不愿做的帕也不要强加给别人 8. （2分）用关联词写一句话 不是也不是而是二、 阅读理解 (共2题；共6分)9. （5分）阅读课文片段，回答问题。 有一天，我伏案写作时，它（居然 竟然）落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。（呆 待）一会儿，扭头看，这小家伙（竟 竞）趴在我的肩头睡着了，银灰皂的眼睑盖住了眸子，小红爪子刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还砸咂嘴，难道在做梦?我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。（1）选择括号内恰当的词语。 （2）写出可看出小鸟已完全信赖“我”的句子。 （3）选段中作者把珍珠鸟称为“小家伙”，表达了作者怎样的感情？ （4）小珍珠鸟在我肩头上睡着了是一个_。 A . 细节描写B . 环境描写C . 语言描写D . 心理描写（5）下列说法正确的一项是_。 A . 小家伙趴在作者的肩上睡着，足见小家伙对作者的信赖。B . 小家伙趴在作者的肩上睡着，说明小家伙太困了。（6）“信赖”指什么？创造的“美好的境界”是什么？ 10. （1分）推荐一本书。读一本好书如同交一个好期友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。班上要举办“我最喜欢的一本书”交流会，请你把自己喜欢的一本书推荐给大家。我要推荐的书是_，我推荐的理由是_三、 语言表达 (共1题；共1分)11. （1分）按要求完成句子。 （1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子，把句子写具体） 天热得像_，使人喘不过气。这里美得像_，使人流连忘返。（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句） （3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为陈述句） （4）小英雄雨来的作者是管桦写的。（修改病句） 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共15分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、三、 语言表达 (共1题；共1分)11-1、11-2、11-3、11-4、