2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第17课《她是我的朋友》同步练习(II )卷.doc

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2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第17课她是我的朋友同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共21题;共104分)1. (6分)考考你的眼力。血型_(xi xu) 附近_(f f) 擦拭_(ch c)呜咽_(yn y ) 抽泣_(l q) 休克_(k k)2. (6分)比一比,组词语。卷_ 掩_ 洒_拳_ 淹_ 酒_3. (6分)比一比,组词语。炸_ 眉_ 型_作_ 尾_ 垫_4. (5分)读课文她是我的朋友,我会联系上下文理解词语的意思。迫在眉睫持续不断5. (1分)请用四个词语分别概括出阮恒的心理变化:_。 6. (8分)我会用同音字组词。zh_序 _止 旗_ _敬xng_号 _态 _为 _场7. (2分)根据语境注音。如果不能补足小姑娘失去的血_,她一定会死去,是否有人愿意献血_?8. (6分)选词境空。呜咽 哭泣 抽泣 啜泣过了一会儿,他突然_了一下,全身颤抖并迅速地用另一只手捂住脸。过了一会儿,他又开始_,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的_变成持续不断的低声的_。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止_。医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了_,好像刚才什么事也没发生一样。9. (5分)按要求写句子。他们不能补足这个小姑娘失去的血。她会死去。用合适的关联词语合并成一句话10. (3分)我知道课文她是我的朋友写什么。“她是我的朋友”中“她”指_,“我”是_,这对朋友之间发生的一件事是:_。11. (5分)文章她是我的朋友最后一段能不能删去,为什么?12. (2分)根据语境注音。“看,他书包里还有炸_糕!”这声音像炸_雷一样,大家都呆住了。13. (4分)写出下列词语的近义词。消息_ 迅速_突然_ 轻柔_14. (1分)把下面的词语排列成通顺的话。医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的(1)医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的_15. (6分)选择合适的关联词语。如果就 因为所以 只要就小姑娘伤得最重,_不立刻抢救,_会因为休克和流血过多而死去。_马上为小姑娘输血,_可以挽救小姑娘的生命。_小姑娘是阮恒的朋友,_阮恒宁愿自己死去,也要救小姑娘。16. (6分)根据课文她是我的朋友内容境空。“她是我的朋友”,“她”指_,“我”指_。“她”和“我”的关系是_。阮恒献血时不停地哭泣是因为_。但是他仍然愿意把血献给那个小姑娘,仅仅因为_。从中我们可以看出_。17. (7分)写近义词。啜泣-_ 持续不断-_ 竭力-_ 迅速-_掩盖-_ 痛苦-_ 制止-_18. (2分)读课文她是我的朋友,“他忽然抽泣了一下,全身颤抖。并迅速用一只手捂住了脸。”用_的描写方法,作用是_。19. (10分)填入恰当的词语。一_炮弹 _的声音一_孤儿院 _的比赛一_沉默 _地跑一_哭声 _地读一_小姑娘_地看20. (8分)拼一拼,写一写。y yunsh fuco dinji jng_yn giqun touzh zhqng ru_21. (5分)读课文她是我的朋友,医生在给阮恒抽血的过程中,用轻柔的声音安慰他,使他停止了哭泣。请想象一下医生可能对阮恒说些什么话?二、 阅读理解 (共1题;共19分)22. (19分)发展练习。爷爷小时侯,我很不懂事。爷爷一生病,家里人急得团团转,只有我最开心。因为这时看望爷爷的叔叔、阿姨会带来许多好吃的,而爷爷又总说他不爱吃。于是这些好吃的便自然成了我的。这一天爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来了。“准又有好吃的啦!”我想着,便偷偷得藏在门外看。果然,姑姑掏出一大串鲜荔枝,对爷爷说:“爸,这是您最爱吃的鲜荔枝!“说着便剥开一个洁白晶莹的荔枝,我谗得直咽口水,可惜这时妈妈把我叫走了。一会儿,姑姑走了。爷爷大声招呼我:“小琴,来,爷爷不爱吃,你拿去吃吧!“我有些奇怪,便问:”爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃吗?“”噢爷爷以前爱吃,现在不爱吃了!“我一听,太棒了!于是我狼吞虎咽地吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝被吃得所剩无几时,妈妈进屋来了,见此情景,她怒不可遏()地呵斥 小琴 你怎么把爷爷最爱吃的荔枝给吃了 说着 把剩下的荔枝一把夺了过去 放在爷爷床边 爷爷赶紧说 没关系 我不爱吃我低着头走出房间,忽然明白了,并不是爷爷真不爱吃,而是他爱我胜过爱那串鲜荔枝!(1)第三自然段中“爷爷在一旁默默地笑着看着我吃“这句话的意思是什么?选择正确的解释:_。爷爷为自己撒谎成功而高兴。爷爷看我的样子好笑。体现了爷爷对“我“的 疼爱。(2)爷爷为什么总说“我不爱吃” ?把你的理解写下来。(3)细心的你会发现文中第四自然段没有标点,请加上正确的标点符号。当荔枝被吃得所剩无几时,妈妈进屋来了,见此情景,她怒不可遏()地呵斥_小琴_你怎么把爷爷最爱吃的荔枝给吃了_说着,把剩下的荔枝一把夺了过去_放在爷爷床边_爷爷赶紧说_没关系_我不爱吃_(4)读准下面的词语,并写一写。所剩无几 狼吞虎咽 怒不可遏第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共21题;共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读理解 (共1题;共19分)22-1、22-2、22-3、22-4、
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