资源描述
2020届八年级上学期科学期中检测试卷D卷一、 选择题(本题有25小题,每小題1分,共25分) (共25题;共27分)1. (1分)下列关于义乌市的天气、气候的说法正确的是( ) A . 今天阴转多云,明天多云,描述的是气候B . 夏季温暖潮湿多雨,描述的是天气C . 四季分明,年温适中,描述的是气候D . 今天最高气温: 24,最低气温:18 .4,描述的是气候2. (2分)坦克用履带代替了轮子,履带上有几条棱凸起,以下说法正确的是( ) A . 履带和棱都为了减小对地面的压强B . 履带和棱都为了增大对地面的压强C . 履带为了减小压强,棱为了增大摩擦D . 履带为了减小压强,棱为了增大压强3. (1分)2019年汛期以来,浙江大部分地区维持高温天气,降雨量偏少七成,蒸发量是同期降雨量的4倍,这让浙江很“受伤”,下列说法正确的是( ) A . 浙江今年夏秋季节盛行西北风,所以没下雨B . 空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水C . 人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题D . 我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少4. (1分)人们常用过滤的方法来净化水,如图所示。下列有关说法正确的是( ) A . 用过滤法可以将溶解在水中的物质分离B . 滤纸放入漏斗时边缘要稍低于漏斗边缘C . 过滤物也可以沿着漏斗内壁倒入D . 过滤出杂质后所得的滤液属于纯净物5. (1分)大气主要集中在地面以上的 ( )A . 1000千米左右的高度内B . 2000千米左右的高度内C . 3000千米左右的高度内D . 1500千米左右的高度内6. (1分)下列关于水的电解实验(如图所示)的说法中正确的是( ) A . 本实验说明了水是由氢气和氧气组成的B . 本实验在水中加入氢氧化钠是为了减弱水的导电能力C . 试管b 中的气体是氧气,可用带火星的木条检验D . 本实验说明水在通电的条件下,生成了氢气和氧气,其体积比为 127. (1分)下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度,下列说法中正确的是( ) 温度/02040100甲溶解度/克0.1730.1650.1210.076乙溶解度/克13.331.663.9246A . 20时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液B . 100时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体,但溶液仍饱和C . 20时,甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数D . 20时,100克乙物质加入100克水中,所得溶液的溶质质量分数等于50%8. (1分)根据实验规范,下列实验操作正确的是( ) A . 配制溶液B . 移走蒸发皿C . 过滤液体D . 向试管中倾倒液体9. (1分)小应暑假乘飞机旅行,飞机起飞时,天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨。起飞一段时间后,突然窗外阳光明媚,白云都在脚下,看上云像无际的雪原!他对这些现象作出了如下分析,其中错误的是( ) A . 云、雨、雪等均属于降水,都发生在对流层B . 飞机上升过程中感到耳朵有点疼,是因为随着高度的升高,气压逐渐减小C . 地面阴雨绵绵,高空阳光灿烂,是因为飞机进入了平流层D . “天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨”描述的是当时的天气10. (2分)下列做法能改变固体物质溶解度的是( ) A . 增加溶质B . 升高温度C . 增加溶剂D . 增大压强11. (1分)用硫酸铜进行如图所示的实验,对所得溶液的分析正确的是( ) A . 三个溶液中溶质溶解度一样B . 溶液是不饱和溶液C . 溶液颜色最深D . 温度不同,无法比较溶液的溶质质量分数12. (1分)图片有助于知识的记忆。有关科学知识与图片对应错误的是( )A . 中甲地在高气压控制下,会有晴朗天气,乙地在低气压控制下,会有阴雨天气B . 中冷水流到P点时,水的流速大压强小,把热水吸上来,所以Q点出的是温水C . 中负极产生的气体能燃烧,并产生淡蓝色火焰D . 中表示鸡蛋所受的浮力方向的是F313. (1分)我国大部分地区属于季风气候,季风对我国气候的影响很大。如图是上海和乌鲁木齐两地的气温曲线和降水柱状图,下列分析错误的是( ) A . 夏季我国盛行东南季风,气温高,降水多B . 冬季我国盛行西北季风,气温低,降水丰富C . 东南季风不能到达我国西部地区,那里一般降水稀少D . 东部地区的气温年较差较小,西部地区的气温年较差较大14. (1分)海中断崖是指海水上层密度大,下层密度小形成的密度跃层。潜艇在水下航行到海中断崖,会急剧掉向海底,发生“掉深”事故,以下分析正确的是( ) A . 潜艇遭遇“海中断崖”前后所受的浮力不变B . 向潜艇中的水柜充气可以增大潸艇受到的浮力C . 向潜艇中的水柜充气可以减小潜艇的重力D . 下沉中的潜艇浮力大于重力,就可以马上上浮15. (1分)动车组列车用大功率的电动机提供动力,列车到站前停止供电,电动机线圈随车轮转动带动发电机发电,这个过程车速从200km/h减到90km/h,在90km/h以下才进行机械刹车,下列说法正确的是( ) A . 列车停止供电后机械能全部转化为内能B . 减速发电过程中应用了电磁感应原理C . 列车进站时车体附近空气流速大压强大,人靠太近会被推向列车D . 进站前停止供电列车仍能继续前行,是因为列车的惯性比摩擦力大16. (1分)下列日常生活实例与其对应的压强知识不相符的是( ) A . 高原反应-大气压强随海拔高度的增大而增大B . 水果刀磨锋利-增大压强C . 输液时输液瓶挂得越高,输液速度越快-液体深度越深压强越大D . 高压锅-液体沸点随液体表面气压增大而增大17. (1分)如图所示,一只较灵敏的弹簧秤下悬挂着一实心的铜球,铜球浸没在盛有氢氧化钡溶液的烧杯中,此时弹簧秤的读数为2牛,问烧杯敝开放置在空气中数天后,弹簧秤的读数将为( ) A . 大于2牛B . 小于2牛C . 等于2牛D . 不能判断18. (1分)2018年1月6日,一艘油船与另一艘货船在长江口以东海域相撞起火,引起该油船装有的13.6万吨凝析油发生爆炸并引发大火,然后慢慢沉入海底。下列说法正确的是( ) A . 凝析油燃烧属于物理变化B . 油船在下沉过程中,受到水的压强不变C . 泄漏的凝析油浮在水面上,是由于它受到的浮力大于重力D . 相撞原因可能是两船行驶时距离太近,两船中间水压强小19. (1分)在20时,将一种可溶性盐与一种不溶性物质组成的固体混合物30g,投入到40g水中,充分搅拌、溶解、过滤,剩余固体15.6g,此15.6g固体加入40g水中充分搅拌、溶解、过滤,还剩余5g固体,则该可溶性盐在20时的溶解度为( ) A . 36.0gB . 31.25gC . 26.5gD . 无法计算20. (1分)2018年10月17日(农历9月初9)是重阳节,民间有重阳登高的风俗,故重阳节又叫登高节。在登山过程中,随着高度的上升,下列情况不符事实的是( ) A . 大气的密度逐渐增大B . 大气压强逐渐减小C . 水的沸点逐渐降低D . 大气的温度逐渐降低21. (1分)一只装有两块石块的碗漂浮在某未装满水的容器中,现在将其中一块石块取出投入水中, 则容器的水面将( ) A . 上升B . 下降C . 不变D . 无法判断22. (1分)氯化钾是一种常用的钾肥, 其溶解度如下表。下列说法正确的是( ) 温度/0204060溶解度/g27.634.040.045.5A . KCl 饱和溶液中不能再溶解其他物质B . 20 时, 100gKCl 饱和溶液中含 KCl 34.0gC . 60 的 KCl 饱和溶液降温至 20 肯定有晶体析出D . 40 时, KCl 饱和溶液的质量分数为 40.0%23. (1分)A、B 是两个不溶于水的物块,用一根细线连接在一起,先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中,处于如图甲、乙所示的静止状态。试判断两种情况下,烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为( )A . h甲h乙B . h甲h乙C . h甲h乙D . 无法判断24. (1分)将一只薄膜塑料袋放入广口瓶内,使塑料袋尽可能贴紧瓶壁。将袋口沿瓶口翻过来,用橡皮筋紧紧扎在瓶口上,如图。当将塑料袋从瓶内拉出来时,越拉越吃力的原因是( ) A . 塑料袋内的气体不断被挤出B . 塑料袋外的大气压越来越大C . 瓶与塑料袋间的气压越来越大D . 塑料袋内外的气压差越来越大25. (1分)在下图表示的几种空气流动方向的模式中,正确的是( ) A . B . C . D . 二、 填空题(每空1分,共26分) (共10题;共25分)26. (3分)神舟十一号飞船自10月17日升空,绕地球飞行一月后于11月18日13时59分在内蒙古中部预定区域成功着陆。飞船在返回大气层时最后穿过大气层的名称是_。这一层最显著的特点是_。 27. (2分) (1)碘酒中,溶剂是_。(填物质的名称) (2)牛奶属于_;血液属于_(选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”) 28. (3.0分)十月、十一月是社会实践活动月,各学校纷纷组织学生秋游,不仅能观察大自然、走进大自然,还能和同学、老师一起在活动中增进感情。以下是小芳同学在出发前查看的天气信息,回答下列问题: 最高气温最低气温阴晴变化风人体舒适程度空气质量2317舒适良好(1)小芳查看的23会出现在当天的_左右。 (2)出发时,小芳留意校园气象站的风向标指向_方,发现与天气预报的风向一致。 (3)近年来,柯桥区委、区政府对大气治理决心及力度确实让柯桥老百姓点赞,一幅幅“柯桥蓝”美景频频刷爆朋友圈,但是改善全球气候变暖仍然任重而道远。引起全球气候变暖的主要原因二氧化碳等温室气体的大量排放,该类气体浓度在不断增加,而且越来越大的主要原因是_。 29. (2分)归纳与演绎是科学学习中非常重要的科学方法,下表是兴趣小组归纳“根据 ,运用浮力知识间接测量固体密度”的方法,请回答:方法实验器材操作过程思维过程数据处理适用范围一弹簧测力计烧杯水 = 物= _千克/米3物液二量筒细铁丝水物=_(用V1、V2、V3、水表示)物液30. (2分)小璐为研究吸管中的饮料是被吸上来的?还是被压上来的?设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将_(选填“大于”或“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是_。此实验_(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。 31. (2分) 物质分离常用方法有:结晶、沉淀、过滤和蒸馏。(1) 从酒精和水的混合物中分离出酒精用_法。 (2) 下表记录了三种物质的溶解度随温度变化表。 温度/102030405060氯化钠 S/g35.735.836.036.336.637.0硝酸钾 S/g13.320.931.645.863.985.5氢氧化钙 S/g0.180.170.160.150.140.13表中_可以用冷却热饱和溶液的方法使溶质结晶析出。32. (2分)在三国演义中诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神。请你根据所学的科学知识回答以下问题: (1)诸葛亮乘夜黑雾大,率领一大队草船驶向曹营。曹营中的士兵以为有敌来袭,拼命的向草船射箭。此时,诸葛亮的草船受到水的浮力将_(填“增大”、“减小”或“不变”) (2)诸葛亮能够借箭成功,主要还利用的大雾,使曹操恐怕有埋伏,不敢出兵。他曾说过“亮已于三日前算定今天有大雾,因此敢任三日之限。”诸葛亮描述的是赤壁三日后的天气情况,下列成语中哪个不是描述天气的 A . 阴转多云B . 雷电交加C . 和风细雨D . 冬暖夏凉(3)当草船排开水的体积为5m3时,船受到的浮力为_牛。 33. (2分)“彩球温度计”是由体积相同(恒定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当外界气温降低时,容器内液体的体积变小、密度变大,小球受到的浮力_(填“变大”、“变小”或“不变” ),使沉在容器底部的一些小球依次浮起,我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温。根据图中小球的位置可以判断,浮起的三个小球中_(填字母)球的密度最大。在某一环境温度下,四个小球处于如图位置,此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为_。 34. (3分)某温度时,蒸干35克硝酸钾饱和溶液,得到10克硝酸钾,则该温度下硝酸钾的溶解度为_克,一木块漂浮于50 时的硝酸钾饱和溶液中(见甲图),温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图乙所示的变化。由此推测出温度的改变方式是_(填“升温”或“降温”),同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。 35. (4.0分)分析下列水资源的相关图示,回答问题: (1)序号A表示的环节是_。 序号B表示的环节是_。序号C表示的环节是_。(2)“南水北调”中线工程(将长江水引至华北地区)已于去年12月正式完成,这主要是通过改变水循环中的_环节(填字母),来达成水资源的重新分配。 三、 实验探究题(每空2分,共30分) (共4题;共30分)36. (12.0分)配制一定质量的硝酸钾溶液,将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中,(如图a所示)当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。 (1)由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 (2)同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。 (3)如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况,可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”、“偏低”、“无影响”): 所用硝酸钾药品不纯_;量取水时仰视读数_;配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_。37. (6分)科学源于生活又高于生活,日常生活中的许多现象,往往隐含着科学道理,学习科学要善于观察,善于发现。 【生活发现】自行车在烈日暴晒下,车胎容易发生爆炸。压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费力。 【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?【建立假设】假设一:一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关;假设二:一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关。【实验证实】为验证假设一,进行如下操作:步骤一:取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管,在室温(20)下用水银封闭一端空气住,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银下表面的位置,如图所示。此时空气柱的压强记为p1。步骤二:将空气柱浸入50的水中,待水银柱不再上升后,往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面到达标记处为止。此时空气柱的压强记为p2。步骤三:将空气柱浸入80的水中,重复实验。【现象描述】空气柱的温度越高,上方的水银柱也越长。【实验分析】(1)p1与p2的大小关系是_。 (2)往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面到达标记处为止,这样操作是为了_。 (3)【得出结论】_。38. (6分)在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小,实验装置如图甲,具体实验步骤是: 用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为 20cm2;用弹簧秤测出吸盘自身的重力 0.5N;将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气;用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为 200N;记录整理数据;算出大气压的值,分析实验结论。(1)上叙述的实验步骤中,多余的是_(填序号); (2)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于_Pa; (3)实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风(如图乙),则拉动吸盘时的弹簧秤示数会_200N(填“大于”、“小于”或“等于”)。 39. (6分)如表是氯化钠(NaCl)和硝酸钾(KNO3)在不同温度时的溶解度,回答问题。 (1)两种物质中,溶解度受温度影响变化较大的是_。 (2)600C时,按图示操作: A中溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液,C中溶液的总质量是_克。(3)50C时,将两种物质的饱和溶液各100克,分别加热蒸发10克水后,再恢复到50C,剩余溶液的质量:NaCl溶液_(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液。 四、 解答题(40题4分,其他每题5分,共19分) (共4题;共16分)40. (5.0分) 陈老师在实验室拿到一瓶没拆封的浓硫酸,观察到瓶上的标签如右表所示。 (1) 倒出 100 毫升浓硫酸,含溶质质量为_克, 它与 700 克水均匀混合后所得稀硫酸的质量分数是 _;(2) 欲配制 1000 克质量分数为 19.6%的稀硫酸,需要这种浓硫酸和水多少毫升? 41. (2分)如图甲为某登山爱好者测得的不同海拔与大气压的关系图,其中横坐标表示海拔,纵坐标表示大气压值,请你仔细分析,回答下列问题:(1)从甲图表中你得到了哪些信息? _(2)判断图乙中A、B两地的气压关系,PA_(填“”或“=”)PB(3)航空、登山用的高度计,实际上就是一个气体压力表,它是利用了大气压与_的关系,测出了某地的气压,也就知道了该处的_ 。42. (5.0分)如图甲,圆筒形容器内装有适量的水, 放在水平桌面上;实心圆柱形物体A 用细线拴好悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人水中时( 水没有溢出容器) , 弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。实验过程中,小王将测量记录的数据绘制成乙图所示的曲线。请据图分析回答下列问题: (1)观察图乙通过分析F和h的关系,可以得出结论:浸在液体中的物体所受浮力与_有关。 (2)由图乙可知, 实心圆柱形物体A的浸入14厘米时,所受浮力为_N。 (3)由图乙可知: 当h等于16cm时, 物体A浸在水中的体积大小为多少?(写出解答过程)。 43. (4分)如图所示是小明用用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的两端开口的细玻璃管、滴入一定的液体自制的制成一个实验装置,请回忆一下你的老师在课堂上或课外可以用该实验装置来完成哪些科学实验并说明实验的现象、原理例如:某同学滴入红墨水的溶液自制成一个简易气压计,用它来探究“大气压随高度的变化情况”,该同学将气压计从山下拿到山上后,细玻璃管内的水柱高度会上升.(说两点,一点两分) 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题(本题有25小题,每小題1分,共25分) (共25题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题(每空1分,共26分) (共10题;共25分)26-1、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、30-1、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、33-1、34-1、35-1、35-2、三、 实验探究题(每空2分,共30分) (共4题;共30分)36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、四、 解答题(40题4分,其他每题5分,共19分) (共4题;共16分)40-1、40-2、41-1、41-2、41-3、42-1、42-2、42-3、43-1、
展开阅读全文