沪教版小学语文毕业升学试卷（I）卷.doc

沪教版小学语文毕业升学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共36分)1. （5分）改错别字。白杨树长出粗状的支干。_从那儿看出烈车在前进呢？_我们趴在井圈上，一棵一棵地数映在井水里的闪亮的星星。_妈妈浇菜的时后，常常代着我们。_爸爸只是在象孩子们介绍白杨树吗？_2. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来， 了我过去是多么邪恶。靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它 挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。女人的手指 了一下，想是叫苇眉了划破了手。A . 启示 傲然 震动B . 启事 傲然 振动C . 启示 毅然 振动D . 启事 毅然 震动3. （5分）读课文说勤奋，根据意思写词语。指多次列在前面，也泛指成绩优良。 _勤奋能够弥补笨拙。 _形容背诵得非常纯熟、流利。 _一点也没有失去勇气。 _篇幅长或内容精深的著作。 _4. （6分）划线词的意思我知道。 （1）胜日寻芳泗水滨。（ ） A . 好日子B . 胜利的日子（2）无边光景一时新。（ ） A . 时光B . 风光景物（3）等闲识得东风面。（ ） A . 随意B . 等到闲时5. （2分）下列句子所用的描写方法判断有误的一项是（ ） A . 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心邱少云会突然跳起来，或者突然叫起来。（心理描写）B . 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话。（动作 描写）C . “小姐，他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑 了。”（语言描写）D . 胡德林和胡福才这两个小战士把脸得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。（外貌 描写）6. （5分）修改病句一想到母亲，就泪流不止。怀念母亲的作者是季羡林写的。7. （3分）想一想。_能照亮屋子，_能和远方的姑妈打电话，_能看到好看的动画片。8. （6分）根据句意在横线上填上适当的诗句。在寂静的月夜，忽闻桂花飘香，你一定会情不自禁地吟诵 “_，_”；当你寄情大自然，看到挺拔苍劲的竹子时，你会高歌“_，_”；当看到花蝶相戏时，你的脑海中定会浮现“_，_”的美好诗句。9. （2分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读：_，读了后哭了，是因为这么读：_ 。 二、 阅读理解 (共2题；共17分)10. （15分）阅读理解阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去，海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，家人的期待中，满载而归。远天，归鸟盘旋海面，翅边仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。（1）作者通过对_、_、_、_、_、_、_等景物的描写，描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。（2）读下列句子，选出拟人句。（ ）A . 海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。B . 阵阵凉风吹皱了平静的海面。C . 汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。D . 夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的。（3）从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意境相仿的语句。11. （2分）按课文三个小伙伴内容填写词语三个小伙伴把树栽进坑里，_，_。 三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）根据提示，展开想象，写一个小故事，题目自拟，字数不少于250字一天，小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共17分)10-1、10-2、10-3、11-1、三、 写作 (共1题；共5分)12-1、