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七年级上册英语期末总复习（ 一 ） 名词 2、 有生命名词的所有格在名词的后边加s ,表示后面的名词属于前面的名词所有 ， 如 Li Leis bag Toms desk 、her mothers brother 无生命名词的所有格用介词of，翻译成汉语时要从后面往前面翻译，如a photo of my family, the legs of the desk(桌子的腿)3、 专用名词的大写 如 English、Brown 、China 、Sunday 、January 、December、 Beijing （ 二 ） 动词 1、 动词的种类(四类) 系动词如 be(is am are)； 情态动词如 can 、may、must；助动词（ do ， does，dont, doesnt）；行为动词如： do(做), take 、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、write、play、see、 find、go、watch、thank、 think, want, finish, need, ask, come, get(获得),sing, dance, swim, watch, look, know, say, speak, tell等 2、 动词的第三人称单数（规则的三单构成与名词单数变复数一样 ） 如 eat(eats) take (takes) buy (buys) play (plays) have(has) are (is)3、 动词的时态（一般现在时 ） （ 1）含有系动词的 Im a Chinese boy. = Im Chinese. She is twelve. He is Tims brother. Her mother is an English teacher.含有系动词的句子在变一般疑问句时只将“主语和系动词交换位置”，上面句子变成一般疑 问句时分别为 Are you a Chinese boy ? =Are you Chinese?（ 注意第一人称通常变为第二人称 ） Is she twelve ?Is he Tims brother ?Is her mother an English teacher ?含有系动词的句子在变否定句时只须“在系动词的后边加上not”，前面的几个了陈述句变否定句分别为 Im not a Chinese boy.She isnt twelve .He is not Tims brother .Her mother isnt an English teacher .(2)含有情态动词的句子 （ 以can 为例 ）, She can play basketball.His mothers cousin can sing many English songs. 含有情态动词的句子在变一般疑问句时只须将“主语和情态动词交换位置”，上面两句变一般疑问句分别为Can she play basketball ?Can his mothers cousin sing many English songs ?含有情态动词的句子在变否定句时直接在情态动词的后边加上not ,上面两个陈述句变否定句分别为She can not play basketball .His mothers cousin can not sing many English songs .(3)含有行为动词的句子We have many friends.They watch TV at 7 in the evening .The students take their books to school .I have lunch at school .You have a sister . 含有行为动词的句子在变一般疑问句时要在原句子的前面加do.上面的句子变成一般疑问句分别为Do you have many friends ?Do they watch TV at 7 in the evening ?Do the students take their books to school ?Do you have lunch at school ?Do you have a sister ? 含有行为动词的句子在变否定句时只须在行为动词前加dont .上述五个陈述句变否定句分别为We dont have many friends.They dont watch TV at 7 in the evening .The students dont take their books to school .I dont have lunch at school .You dont have a sister . 含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，行为动词要变成三单形式。如：She has a red pen .He has eggs for breakfast .Her mother buys a skirt for her .She likes thrillers .My brother watches TV every evening .He wants to go to a movie(去看电影) .含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，变一般疑问句要“在原句子的前面加上does , 同时行为动词要还原成动词原形”。上面的句子变成一般疑问句分别为：Does she have a red pen ?Does he have eggs for breakfast ?Does her mother buy a skirt for her ?Does she like thrillers ？Does your brother watch TV every evening ？Does he want to go to a movie ？含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，变否定句时“在行为动词前面加doesnt , 同时原行为动词要还原成动词原形”。上面的句子变否定句分别为：She doesnt have a red pen .He doesnt have eggs for breakfast .Her mother doesnt buy a skirt for her .She doesnt like thrillers .My brother doesnt watch TV every evening .He doesnt want to go to a movie .（三）形容词. 本册所学的形容词不多，注意拼法和反义词big (small) , long (short) , tall(short) ,sad (happy), boring (interestingfun ) exciting , difficult（easy）, old(new) , old(young) , white(black) , cheap(dear/expensive) , early(late) , relaxing , great , healthy , useful ,nice（四）代词1、人称代词和物主代词第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数人称代 词主格Iweyouyoushe he itthey宾格meusyouyouher him itthem形容词性物主代词myouryouyouher his itstheir名词性物主代词2、指示代词: this (these) that (those)3、不定代词 some , someone 4、疑问代词 how, who, whose（谁的）, what, which, how much, how many, how old (疑问副词：when, where, why )5、反身代词 yourself （你自己）(五)数量词1、基数词 one two three four five eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen .2、序数词 first, second , third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth,（六）介词：本册的介词较少，主要用在介词短语里面，如on：on sale (降价销售) on weekends (在周末) on April 8th, (在四月八日) on the desk (在桌子上) on TV (在电视上) in：in English (用英语) ，in the afternoon (在下午) ， in the bookcase (在书柜里)， T-shirt in red (红色T恤)， be in the movie（出演这部电影）， in September (在九月) be in our school music festival （参加我们学校的音乐节）at：call sb at 3356 (拨打3356找某人) ， at your school (在你们学校里) ， at Huaxing Clothes Store （在华兴服装店）， at a very good/high/low price (以非常优惠的价格) ， at six (六点钟), have a look at (看一看) of：a set of (一串) , the photo of your family (你的全家照) , lots of =a lot of (许多) date of ones birth（birthday）(某人的生日)with：with sb. (同某人一起) ，be good with (和相处得好)， help sb. with sth. (帮助某人做某事)=help sb (to) do sth, Is that OK with you?(你觉得行吗？)for：thanks for =thank you for (谢谢某人的.) , bag for sports (运动包) , pants for $30(卖30元的裤子), see for yourself (亲自看看) , for girls (对女孩子来说) , like sth. for lunch (喜欢吃当作午餐)about：about Chinese history (有关中国历史)under：under the desk (在桌子下面)介词短语与冠词 at table 在进餐 at the table 在桌子旁边 at desk 在读书 at the desk 在课桌旁 at school 在上学 at the school 在学校里 in class 在上课 in the class 在班级里面 in bed 卧床 in the bed 在床上 in hospital 住院 in the hospital （因事）在医院 go to school 去上学 go to the school （因事）去学校 go to bed 上床睡觉 go to the bed 在床上 go to hospital 去看病 go to the hospital 去医院 （七）副词：除疑问副词外，本册的副词有only, too, very, well, often, also, really 副词only ,often,also, really等在句中的位置都是在行为动词前面或是系动词的后面。注意几组词的区别：1、too 和also ：too一般放在句子的末尾，also在行为动词前面或是系动词的后面。2、well 和 good ：两个词都有“好”的意思，但well 是副词，而good 是形容词，well修饰动词，放在动词的后面。good 修饰名词，放在名词的前面；或作表语，放在系动词后面。如play basketball well， speak English well ，learn math well, a good student , Good morning , It is good.（八）冠词：只有不定冠词a (an)和定冠词the 两个 1、不定冠词a和an ：a用在辅音前，如 a pen , a chair ,a useful book an 用在元音前。an old teacher, an English book, an hour, an apple, an egg, an orange, an interesting story注意：F H L M N S X这七个辅音字母字母的第一个音是元音，在说一个前面的字母时要用an ,如an“F” (一个F) an “X” (一个X)。另注意字母U,它是元音字母，但它的第一个音是辅音，因此说一个U，应为 a “U”。2、定冠词the：当一个名词第二次出现时前面用the 。注意在三餐饭（breakfast lunch dinner ）前不用the ,月份和星期前都不用the ,体育活动的球类运动前面不用the 。如:have dinner， in January ，December ，Sunday ， play basketball ，play tennis (volleyball soccer Ping Pong chess baseball) 在乐器的前面要用定冠词the 。如：play the guitar (the violin the piano the drum )(九)连词：本册所学连词有and ， but ， or（或）， then（然后）and 连接两个词或两个句子，表示前后的句子意思顺接。如：I like thrillers and I like action movies.but 连接两个句子，表示后面意思转折。如：He likes tomatoes but she doesnt like broccolis or 表示选择关系。如：Can you play the piano or the violin（小提琴）? then表示动作的先后顺序。二、句子（句子的种类）：句子分为四种即 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。这里重点介绍疑问句和祈使句 （一）疑问句：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句1、一般疑问句：见前面的动词部分。一般疑问句的回答用“yes”或“no”开头，用“yes”作肯定回答时，后面不能出现“not”； 用“no”作否定回答时后面要出现“not”。2、特殊疑问句：其结构为“ 特殊疑问词 + 一般疑问句的结构 ”本册出现的特殊疑问句有 Her first name is Brow. What is her first name? The oranges are in the room. Where are the oranges? My telephone number is 2975. What is your telephone number? Im fine. How are you? She is fine. How is she?Im fifteen years old. How old are you?This skirt is twelve dollars.How much is this skirt? These pants are 18 dollars.How much are these pants?Her birthday is September 23rd. When is her birthday?The apple is red.What color is the apple?Its a ruler in English. Whats this in English?What kind of movies do you like?你喜欢哪种电影？（二）祈使句：表示命令、请求，句首省略主语。本册所学的祈使句类型有 Spell it, please. Please take these things to your sister. Lets play ping-pong.(tennisbasketballvolleyball)Come and buy your clothes.Have a look at Miss Cools Clothes Store. like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电like用作介词，译为“像”如： He is like his father. She looks like her mother.句子单数变复数，注意以下五要素(1) 主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即Iwe, youyou， she,he,it they。 如：She is a girl. They are girls.(2)am，is要变为are。 如：Im a student. We are students.(3)不定冠词a，an要去掉。 如：He is a boy. They are boys.(4)普通单数名词要变为复数形式。 如：It is an apple. They are apples.(5)指示代词this，that要变为these，those。 如：This is a box. These are boxes.Unit 1 My names Gina.3. Nice to meet you. 见到你很高兴。（初次见面用语。）回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。 名：first name（第一个名字）或 given name 姓：last name（最后的名字）或family name（家族的名字） 全名：full name9. 问电话号码： Whats your/his/her telephone number? Its + 号码. 电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读O或zero.10. is/am/are的用法：I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you? 我14岁，你多大了？is连着他/她/它 2) He/She is a student.他/她是个学生。What color is it?单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. 钥匙是黄色的。4）He and I are students. 他和我都是学生。11. ID card 身份证12. Three and five is eight. 三加五等于八。 Whats nine and seven? 九加七等于几？Unit 2 This is my sister.1. parent: father or mother 父亲或母亲 parents: father and mother父母（双）亲2. 介绍他人 1) This / That is这那位是）These / Those are这那些是This is my friend Jane.这（位）是我的朋友简That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。These are my brothers. 这些是我的兄弟。Those are my parents. 那些是我的父母。3. 指示代词 this / these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。 that / those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。4. This is my friend. 复数 These are my friends. That is my brother. 复数 Those are my brothers.5. Whos she? 她是谁？ Shes my sister. 她是我妹妹。Whos he? 他是谁？ Hes my brother. 她是我哥哥。Whore they? 他们是谁？ Theyre my grandparents. 他们是我的祖父母。6. Oh, I see. 哦，我明白了。7. Have a good day! 愿你们（一天）玩得高兴！（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning, afternoon, evening等词语代替。 Have a good evening, you two! 祝你们俩晚上玩个痛快！8. You, too. 你（们）也一样。11. the photo of your family = your family photo12.Here are two nice photos of my family.这有两张我家人的漂亮照片。Here are 表示“这是；这（儿）有”，用于介绍或引入话题，也可用Here is 来表示单数的概念。 Here is your book. 这是你的书13. family1）指家庭时是一个整体概念，是单数。如: the family is rich.这个家庭很富有。His family is a big family他的家庭是个大家庭。2) 指家人时是复数，因为它指家庭成员。Our family all like playing football. 我们家的人(家庭成员)”喜欢踢足球。My family are watching TV at home. 我家人正在家看电视。14. family tree 家谱（家庭关系图） 15.名词复数 可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下： 1)一般情况在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。2)以s, x, sh, ch,等结尾的词加-s，读/iz/. 如：bus-buses /bsiz/ box-boxes /bksiz/ fish-fishes /fiiz/ watch-watches /wtiz/ 3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：family-familiesbaby-babies party-parties strawberry-strawberries。元音字母加y结尾的，直接加s,如：boyboys, key-keys 4)以o结尾的词以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato-potatoes，tomato-tomatoes， hero英雄-heroes；无生命的加-s，如： photo-photos ,piano-pianos以“元音字母+o” 结尾的词，加-s，如：radio-radios, zoo-zoos常见的不规则变化有：man-men男人 woman-women 女人 foot-feet脚 mouse-mice老鼠 child-children孩子 deer-deer 鹿 sheep-sheep绵羊Chinese- Chinese中国人 Japanese- Japanese日本人 Swiss- Swiss瑞士人American- Americans美国人(这是规则的)Unit 3 Is this your pencil?2) 并列人称代词的排列顺序：多个人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称第三人称第一人称；复数的顺序是第一人称第二人称第三人称。you, he, and I你，我，他 you and I我和你 he and I 我和他 you and he 你和他we and you 我们和你们 you and they 你们和他们 we, you and they我们，你们和他们 3) 形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。 This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子，不是我的。 . 这是他的书，你的在桌子上。 (他) doesnt have an eraser. （我的）is in the bag. Give （他）（你的）. 他没有橡皮擦。我的在包里。把你的给他吧。2. Is this/that? 这/那是吗？Yes, it is. / No, it isnt. 是的，这/那（它）是。/ 不，这/那(它)不是。1）Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗 Yes, it is. Its mine是的，它是我的（铅笔）。No, it isnt. Its hers. 不，不是的。这是她的（铅笔） 2）Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？Yes, it is. Its mine是的，它是我的（书包）。No, it isnt. Its his. 不，不是的。那是她的（书包）回答时，要用it来代替this和that。不可回答Yes, this/that is. / No, this/that isnt.3. Are these / those ? 这 / 那些是吗？ Yes, they are. / No, they arent. 是的，这/那些（它们）是。/ 不，这/那些(它们)不是。回答时，要用they来代替these和those。不可回答Yes, these / those are / No, these / those arent. 1) Are these your books? 这些是你的书吗？ Yes, they are. 是的，这些（它们）是。 No, they arent. They are hers. 不，这些(它们)不是。这些是她的（书）。 2)Are those her keys? 那些是她的钥匙吗？ Yes, they are. 是的，那些（它们）是。 No, they arent. They are mine. 不，那些(它们)不是。那些是我的（书）。5. What / how about ? “怎么样？” “又如何呢？”。后接名词，代词或动名词。How about going out for a walk? 出去散散步好吗？ What about the TV play? 那个电视剧怎么样？ I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？ 6. thanks / thank you for因而感谢 for是介词，后接n / pron / v-ing. (名词/代词、动名词) Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。 Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。 Thank you for your help. 谢谢你的帮助。7.表示感谢的常用套语： Its very kind of you. 你太好了，多谢你了。 Thank you. 谢谢你。 Thanks a lot. 多谢。 Thank you very much. 非常感谢。 Thanks. 谢谢。 Thanks very much. 非常感谢。 Thanks so much. 非常感谢。 2）回答感谢的常用答语： Not at all. 别客气；不用谢。Thats OK. 没什么；不用谢。 You are welcome. 不用谢。 Thats all right. 没什么；不用谢8.A: How do you spell “red”? B: R-E-D.用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：Spell it, please.请把它拼写出来。Can you spell it, please? 请把它拼写出来好吗？Do you know how to spell it? 你知道它如何拼写吗？9. ask for. 请求/要 如：Ill ask for two pencils. 我将要两支铅笔。 ask sb for sth 向某人请求/要某物 ask the teacher for help 向老师求助10. call sb at + 电话号码：“拨打号码找某人” Call Alan at 495-3539.拨打495-3539找艾伦11.E-mail me at maryg2gfimail.com.（请）给我maryg2gfimail.com这个邮箱发邮件。 at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据；按照”12. I must find it. 我必须找到它。13. a set of一套副串a set of keys 一串钥匙a set of作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：A set of keys is on the desk. 有串钥匙在桌子上。14.in the lost and found case 在失物招领箱里Unit 4 Wheres my backpack?1. 谈论物品的位置 Wheres + 单数物品？ Where are + 复数物品？Its + 介词短语. Theyre + 介词短语. 1) Wheres the baseball? Its in the backpack. 棒球在哪？在背包里。 2) Wheres my computer game? Its under the bed.我的电子游戏机在哪？在床下面。 3) Where are your books? Theyre on the chair.你的书在哪？在椅子上。 4) Where are the keys? Theyre on the dresser. 钥匙在哪？在梳妆台上。名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, each, every等代词，则不用冠词。3. Come on, Jack! 快点儿，杰克！= Hurry (up), Jack!4. Ginas books are everywhere.吉娜的书到处都是。6. take sb/sth to + 地点：把某人/某物带到某地。1) 把书带到学校 take sth to sb 把某物带给某人 2) 把书带给他7. Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗？ bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。take “带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。1) 请给我带块橡皮擦。 2)请把这些书带给你妹妹。Unit 5 Do you have a soccer ball?2. do/does 1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？ I dont know. 我不知道。 Does Jim have a sister? 吉姆有妹妹吗？ What does he like? 他喜欢什么？ He doesnt like English. 他不喜欢英语。 2) 作实义动词，“做，干”。 I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。 Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。 3) 在一般现在时中，do/does 可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？Yes, I do. 是的，我有。（do 代have）Does she have an eraser? Yes, she does. I dont have a soccer ball, but my brother Alan does.我没有足球，但我的哥哥艾伦有。3. Lets do sth. “（让）我们做某事吧。”表示建议。(lets = let us) 肯定回答一般用That sounds good.（那听起来很好）/OK.好的 / All right.好的 / Great.好极了/ Good idea. 好主意 。 否定回答一般用sorry, I1) 让我们上学去吧。好的。 2）我们打乒乓球吧。对不起，我有许多家庭作业要做。4. let sb. do sth. 让某人作某事 1）让他踢足球。 2）让海伦回家吧5. Were late! 我们迟到了！be late for. 迟到 Dont be late for school.不要上学迟到。7. sound 1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。 That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。 2)名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。 The sound is too loud.声音太大了。8. We play it at school with our friends.我们和我们的朋友在学校踢。 1）at school 在学校 2）with “和；与；跟在一起”9. Its easy for me.这对我来说挺容易的。 for的用法 1）供用，给的 Is this apple for me? 这个苹果是给我的吗？ Here is a letter for your mother. 这儿有你妈妈的一封信。 2）作用（表用途） Do you need bags for sports? 你需要运动包吗？ I need a cup for milk. 我需要一个装牛奶的杯子。 3）就而言，对于来说 For lunch, I like hamburgers and salad. 午饭我喜欢汉堡和沙拉。 For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。 4）以的价格（表交换、价格） You can buy socks for only 5 dollars each. 你可以买到每双只卖5美元的袜子。 5）for oneself 亲自 Come and see for yourself.你亲自来看看吧。6) for + 一段时间：表（某个动作）持续了多长时间。 I played with him for two hours. 我和他玩了两个小时。10. sports club 体育俱乐部Sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sports meeting运动会sports shoes运动鞋11. play/do sports做运动12.watch TV看电视13.on TV/on the radio/on the computer/on the phone 在电视上/在收音机上/在电脑上/在电上 电子产品上用介词on。14.every day 每天 She plays sports every day. 她每天都做运动。 everyday日常的 everyday English 日常英语15.after class 下课后 after school 放学后Unit 6 Do you like bananas?1. like 喜欢 1）like sb. / sth.喜欢某人/某物 2) like to do sth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作） 3) like doing sth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好） 我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day. 今天很冷，我喜欢呆在家里。Today is cold, I like to stay at home.5. 许多1) lots of = a lot of 修饰可数或不可数名词。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of water2）many修饰可数名词 many boys many bananas3）much修饰不可数名词 much water much broccoli6. think about 思考；考虑7. Sports star 体育明星 sport作修饰语时通常用复数形式。如：sports meeting 运动会sports shoes 运动鞋8. ask sb about sth .询问某人关于某事 He asked me about the meeting.他问我关于运动会的一些情况。9. What do you like for breakfast? 你早餐喜欢（吃）什么？10. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。 sb like for + 某餐 = For + 某餐，sb. like（某人某餐喜欢吃什么）11. one last question 最后一个问题12. I dont want to be fat. 我不想变胖。 want to be “想要成为；想要变得”，动词be后接形容词或名词。 Do you want to be a teacher? 你想成为一名老师吗？ I dont want to be old! 我可不想变老！Unit 7 How much are these socks?1. 询问价格 1） How much is +单数商品？ How much are + 复数商品？ Its + 钱 Theyre + 钱 这件红色的裙子多少钱？100元。这条蓝裤子多少钱？30美元. 2） Whats the price of + 商品？ Its + 钱 这件红色的裙子多少钱？100元。这条蓝裤子多少钱？30美元.2. how many/how much 询问数量how many + 可数名词，how much + 不可数名词 1）你有多少苹果？How many apples do you have? 2）你想要多少水？How much water do you want?3. socks袜子, shoes鞋, pants裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of （一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。 The pants are Toms. 这条裤子是汤姆的。 The pair of pants is Toms. 这条裤子是汤姆的。6. want sth 想要某物 1)我想要个苹果。 want to do sth. 想要做某事 2)他想打篮球 want sb. to do sth. 想要某人做某事 3）我想要他帮助我8. It looks nice.它看起来很漂亮。Look“看起来；看上去”，连系动词，后接形容词作表语。9. Ill take it.我买了。11.Come and buy your clothes at our great sale! 我们在大甩卖，快来买衣服！ 1）come and do sth 来做某事 Come and see us. 来拜访 / 看看我们吧。 Please come and have dinner with us. 请来跟我们吃顿饭吧。 2）on sale 出售；廉价出售 for sale待售 1）房子在待售 2）毛衣在出售12.We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。 at very good prices 以合理/优惠的价格14. buy sb. sth. = buy sth. for sb.给某人买某物 buy my mother a sweater = buy a sweater for my mother给我妈妈买了件毛衣 sth若是代词，只能用buy sth. for sb. buy it for him15. have a look at = look at看一看Unit 9 My favorite subject is science.3. Hows your day? 今天过得如何？ Its OK.还行。 Great! 棒极了！4. have + 学科：上某一学科的课。 have English 上英语课 have a class / lesson 上课 have breakfast / lunch / dinner 吃早饭 / 中饭/ 晚饭 have a soccer game 举行足球比赛 have a school trip 开展校外活动 have a party 举行派对；举办聚会5. Thats for sure.的确如此。6. be busy with sth / be busy doing sth 忙于做某事 Im busy with my homework =
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