人教新课标（标准实验版）四年级下册 第八组 第31课 普罗米修斯 同步测试C卷.doc

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第八组 第31课 普罗米修斯 同步测试C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写汉字。 (共1题；共5分)1. （5分）按照拼音，把词句填写在下边。png dy bngnn jngni hnrng mo_二、 比一比，组词。 (共1题；共2分)2. （2分）选词填空。怎么 什么乌鸦喝不到水，_办呢？我们做_事都要把别人放在心中。三、 多音字组词。 (共1题；共1分)3. （1分）“qun”符合下面哪幅图的读音_。A. B. C. D.四、 写出下列词语的近义词。 (共1题；共6分)4. （6分）看拼音，写汉字。hu yn jng pi q gn_ _ _hn xn gn zng su zh_ _ _五、 给画线的字注音。 (共1题；共5分)5. （5分）小小书法家（看拼音，写汉字）shhu yng xin run_头_成倒_贡_松_六、 选字填空。 (共1题；共3分)6. （3分）给划线的词换个意思相近的词 （1）村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 1 （2）有三个小孩，都是牧羊的。他们彼此很要好。 1 （3）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务。 1 七、 根据解释写出相应的成语。 (共1题；共7分)7. （7分）用心选一选。（1）请你选出下列句子中正确的读音或汉字。燕_ (yn yn)山脚下，寒风号_ (ho ho)叫，但边_（赛 塞）的摔跤场上依然在进行着一场精彩的比_（赛 塞）。（2）选词填空。营造 制造 创造小明发现超市里很多物品的标签上写着“中国_”这四个字。我们要积极_健康文明的网络学习气氛。中国人用自己的实际行动_了一个又一个奇迹。八、 把下列词语的错别字找出来写在括号里。 (共1题；共6分)8. （6分）我能给句子里加粗的字选择恰当的解释美：A.美丽、好看；B.得意；C.令人满意的，好。花生的味美。_黄山的景色真美啊！_人家夸他几句，他就美得不得了。_爱：A.对人或事物有很深的感情；B.爱惜、爱护；C.喜欢。你们爱吃花生吗？_我们爱祖国。_大家要爱护公物。_九、 写反义词。 (共1题；共2分)9. （2分）选词填空。悲伤 悲惨 听到这个消息，他_地哭了起来。他从小就失去了父母，身世_ 。十、 补充词语。 (共1题；共8分)10. （8分）结合本课内容，给下面词语补充完整从从_语_心_生机无_无_风_雨十一、 根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。 (共1题；共5分)11. （5分）整理下面的句子，并写上序号。_小鸡、小猫、小狗玩捉迷藏。_它们玩得可真开心！_客人们都来了。_小羊、小牛比赛跑步。_今天，小鸡请小伙伴来家里玩。十二、 根据提示改写句子。 (共1题；共2分)12. （2分）按要求改写句子。（1）我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。改为双重否定句：_（2）骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。缩句：_十三、 加偏旁，变新字。 (共1题；共12分)13. （12分）比一比，再组成词语。辅_ 趴_ 逐_ 型_ 茎_铺_ 扒_ 啄_ 形_ 经_占_ 粘_十四、 查字典。 (共1题；共4分)14. （4分）课内语段阅读。二十一岁的老师_开蒙古袍衣襟，把十岁的孩子_在身旁，在绵绵春雨中，_孩子回家。 （1）把下列词语填在横线上（送、解、搂）二十一岁的老师_开蒙古袍衣襟，把十岁的孩子_在身旁，在绵绵春雨中，_孩子回家。（2）从这段话中我们体会到_。 十五、 在括号里填上合适的词语。 (共1题；共5分)15. （5分）选词填空。好像每个字、每个音，都发自他们火热而_（挚爱、真挚、真实）的心。渔夫起早贪黑地劳动，还_（保持、坚持、维持）不了一家人的生活。只有不断锻炼身体，才能_（增加、增长、增强）体质。几个月前，爸爸不知哪来的兴趣，（忽然、果然、居然）_买了一辆小轿车，小山村_（震动、轰动、惊动）了。十六、 选择合适的关联词语填空。 (共1题；共15分)16. （15分）按要求写句子。（1）骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。（用划线的词仿写一句话）（2）骆驼能帮助人们找到水源。（改为疑问句和反问句）（3）骆驼用积蓄的营养来保持生命。（修改病句）十七、 填一填。 (共1题；共3分)17. （3分）填一填（1）细水长流，_。（2）读书破万卷，_。（3）今朝有事今朝做，_。十八、 判断下列句子使用了什么修辞手法，填在括号里。 (共1题；共2分)18. （2分）写出下列句子使用的修辞手法。（1）难道这支队伍不能经受住严峻的考验吗？_（2）塞特凯达斯大瀑布像生命垂危的老人一般。_十九、 换偏旁变新字 (共1题；共2分)19. （2分）写出近义词绚丽_ 衬托_ 二十、 给下列句子加上标点。 (共1题；共16分)20. （16分）给句子加标点。 原来青草下边藏着满满一层小花_白的_黄的_紫的_纯洁_娇小_鲜亮_这么多_这么密_这么辽阔_小吕停了车_伸手拉开我这边的车门_未等我弄明白是怎么回事_便说_去看吧_你的花_、 在正确的汉字下面画横线。 (共1题；共10分)21. （10分）阅读下面文字，完成后面的问题。 （1）勤俭节约是中华民族的传统美德，弘扬这种美德是每一个人的义务。针对当前有些青少年崇尚奢华，过分追求物质生活的现象，某中学学生会决定组织一次“以勤俭节约为荣”的演讲比赛。作为一名参与者，你将回答下面的问题。 给本次活动拟一则标语。作为校刊的记者，你将要采访获奖的同学，说出你将提出的问题。（至少要有两个）（2）假如你想把钢铁是怎样炼成的这本书送给邻居残疾哥哥黄帆，你会对他说些什么？（不少于60字） 、 照样子写出下面句子的歇后语。 (共1题；共18分)22. （18分）读课文普罗米修斯盗火，将词语补充完整，并选词填空。悬崖绝_ 不_不挠 _弓_箭小心_ 大发_霆 驱_取_袅袅 不远_里 _风_雨我_地把二十个鸡蛋放到篮子里，然后亲自给奶奶送去。太阳是人类不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它无私地帮助人们_。加拿大的白求恩大夫_来到中国，不辞辛劳地进行救死扶伤。有些草药长在_很难采摘。、 课内阅读。 (共1题；共8分)23. （8分）阅读下文，回答问题。 姑娘穿上衣裳，一边梳她的长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形都一五一十地说了，姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。她把这个想法跟别的仙女说了，别的仙女也都说早有这种想法。那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点，靠在宝座上直打k睡，看样子不见得马上就醒，仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来一齐飞到人间。她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了，能够在湖水里无拘无束地游水，心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就l在后边。牛郎听完织女的话，就说：“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”织女想了想，说：“你说得对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”她们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说：“正是这个新娘子。”（1）请你给文中的拼音填上汉字。 kl_睡_后（2）请解释下列成语的含义。 相依为命：_。富丽堂皇：_。（3）第二段中写织女和别的仙女到人间，“_”字最能体现她们是私自下凡的。 （4）第六段中“织女与牛郎美满生活”的具体内容是：_。这一段运用了_修辞方法，作用是_。 、 课外阅读。 (共1题；共12分)24. （12分）课外阅读今天，妈妈带我去电脑室玩电脑。妈妈帮我打开电脑，进入画画程序，让我自己画画。我画了一座房子，歪歪扭扭的，还透着风，没有门，没有窗户，地是黑的，天是绿的。妈妈一看，忍不住哈哈大笑。妈妈让我看一个姐姐的画。她的房子画得整整齐齐，红红的门窗，浅蓝色的天上飘着几朵白云，红红的太阳笑眯眯的，碧绿碧绿的草地上长着一棵茂盛的柳树，几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，地上还有很多小蚂蚁在忙忙碌碌地搬运食物。真美呀！看着姐姐的画，我下决心要学习电脑画画，下一次来再和这位姐姐一比高低。（1）给这篇文章起一个名字，叫_。（2）我画的房子是什么样的？（用原文的话说。）（3）那个姐姐的离子是_的门窗，_的天上飘着几朵_，_的太阳笑眯眯，_的草地上长着一棵_的柳树。第 16 页 共 16 页参考答案一、 看拼音，写汉字。 (共1题；共5分)1-1、二、 比一比，组词。 (共1题；共2分)2-1、三、 多音字组词。 (共1题；共1分)3-1、四、 写出下列词语的近义词。 (共1题；共6分)4-1、五、 给画线的字注音。 (共1题；共5分)5-1、六、 选字填空。 (共1题；共3分)6-1、6-2、6-3、七、 根据解释写出相应的成语。 (共1题；共7分)7-1、7-2、八、 把下列词语的错别字找出来写在括号里。 (共1题；共6分)8-1、九、 写反义词。 (共1题；共2分)9-1、十、 补充词语。 (共1题；共8分)10-1、十一、 根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。 (共1题；共5分)11-1、十二、 根据提示改写句子。 (共1题；共2分)12-1、12-2、十三、 加偏旁，变新字。 (共1题；共12分)13-1、十四、 查字典。 (共1题；共4分)14-1、14-2、十五、 在括号里填上合适的词语。 (共1题；共5分)15-1、十六、 选择合适的关联词语填空。 (共1题；共15分)16-1、16-2、16-3、十七、 填一填。 (共1题；共3分)17-1、17-2、17-3、十八、 判断下列句子使用了什么修辞手法，填在括号里。 (共1题；共2分)18-1、18-2、十九、 换偏旁变新字 (共1题；共2分)19-1、二十、 给下列句子加上标点。 (共1题；共16分)20-1、 在正确的汉字下面画横线。 (共1题；共10分)21-1、21-2、 照样子写出下面句子的歇后语。 (共1题；共18分)22-1、 课内阅读。 (共1题；共8分)23-1、23-2、23-3、23-4、 课外阅读。 (共1题；共12分)24-1、24-2、24-3、