人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习.doc

上传人:max****ui 文档编号:8274617 上传时间:2020-03-28 格式:DOC 页数:7 大小:182KB
返回 下载 相关 举报
人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习.doc_第1页
第1页 / 共7页
人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习.doc_第2页
第2页 / 共7页
人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
人教统编版二年级上学期语文课文第22课狐狸分奶酪同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共7题;共55分)1. (6分)根据拼音写汉字或给划线字注音。gnchu_尬笔耕不_嘈杂感情炽热2. (10分)比一比,组成词语。陪_ 咨_ 询_ 颗_部_ 资_ 循_ 根_3. (10分)看拼音写词语。ling kuiko junxin qcn jij qng_4. (12分)比一比,组词。 邮_ 杨_ 紫_ 枚_ 淡_抽_ 扬_ 紧_ 放_ 谈_5. (2分)选词填空。 (1)平常 非常 这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,_有名。_我在池子里睡觉,在小溪里散步。(2)果然 突然 他叫人照曹冲说的办法去做,_称出了大象的重量。刚才还万里无云,_就刮起风,下起了雨。6. (10分)按要求写句子。 (1)科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 (改为“被”字句):_(改为“把”字句):_(2)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。(用画线词写一句话) (3)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗。(改成陈述句) 7. (5分)仔细阅读课文沙漠中的绿洲,从文中找出一个过渡句写在下面。二、 现代文阅读 (共2题;共24分)8. (11分)阅读理解。可爱的家乡我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,山水秀丽,不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。大理的物产十分丰富。苍山上有数不清的树木,是优质的建筑材料;洱海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷,盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石、铺地面、贴墙壁;在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品;在文化和生活方面,可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮,白的如玉,洁净无瑕;彩的如霞,色泽斑斓;墨绿的、赭黄的、水纹的,无不晶莹光洁,令人赏心悦目。大理的风景十分优美。苍山十九峰,白雪罩顶,彩云缠腰,山泉清冽,山花争艳,森林郁郁葱葱,峦崖千姿百态,吸引着无数的中外游客去攀登,去观赏。三百里洱海波光浩荡,蔚蓝的水衬着洁白的帆,如诗如画。夜晚,明月东升,光照洱海,海面上白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点,笑语声声,真能让人辨不清是在人间还是在仙境!家乡的山山水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱我的家乡!(1)短文是围绕哪一句话写的?(2)短文采用了什么样的结构方式?按照这种结构方式,给短文分段。(3)短文和段的第一句话有什么作用?(4)短文表达了作者怎样的思想感情?9. (13分)阅读下文,回答问题_蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。(1)“你并不比我强”,请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。(2)本文通篇都采用的是_的修辞手法。 (3)文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点? (4)能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归(5)这则寓言说明了_取得胜利后,不能盲目骄傲,否则定会受挫折。狮子虽然庞大,却没有真本领。是否有真本领,不看个子大小。(6)给文章加个标题并写到文前的横线上。 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)运用不同的标点符号,使下面一句话表达出两种不同的意思。这梨子不大好吃第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 现代文阅读 (共2题;共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 语言表达 (共1题;共5分)10-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!