人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习C卷.doc

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共23分)1. （4分）看图，选字填空。（填序号） 听 踢 打 跳_绳 _排球_足球 _音乐2. （5分）遣词我最精。你可以用“痛”字组成不同的词并巧妙填空吗？奶奶生病去世了，我们全家人感到无比_。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边_追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。幸福生活鲜血染成。每年的清明节，我们都会_悼念为革命献身的烈士们。3. （2分）选一选。绿 鱼 听 点 图左右结构：_全包围结构：_上下结构：_4. （6分）火眼金睛，辨字组词肢_豪_镜_枝_毫_境_5. （2分）请根据意思填出对应的三字词语。 例：指款待宾客的主人。（东道主）过分地戏耍捉弄人。（恶_）从耳朵边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话。（耳_）比喻事后才采取措施。（马_）6. （4分）阅读下面的说明书，完成练习。本品是以何首乌、当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明，具有美容(祛黄褐斑、改善皮肤水分)的保健功能。本品为保健品，是依法经主管部门批准的，具有调节机体功能的作用，但不能以治疗疾病为目的。配料：何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、红花、蜂蜜等功能成分及含量：总黄酮lOOmglOOml保健功能：美容(祛黄褐斑、改善皮肤水分)适宜人群：18周岁以上成年女性服用方法：口服，早晚各一次，一次lOml，严重者可酌情增加用量规格：每盒10支，每支lOml生产日期：20140330保质期：24个月贮存方法：密封置于干燥处保存注意事项：本品不能替代药物（1）若将本品放置于货架上，应放在“药品”类，还是“非药品”类?为什么?请从文中找出理由，至少两点。（2）本品发挥功效的主要成分是_。使用本品的人群的需求是_。（3）根据说明书，本品适宜人群一般每天服用_支口服液。（4）王南妍的哥哥已经17岁了，可以服用本品吗?为什么?（5）假如今天是2016年6月30日，阿姨要服用本品，王南妍该如何劝阻呢?二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7. （10分）读课文片段，完成练习。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。（1）地球在宇航员的眼中是怎样的：_。 （2）画横线的句子用了_的说明方法，说明了_。 （3）画波浪线的句子用了_的修辞手法，将地球比作_、_，形象生动地说明了地球与人类密不可分的关系。 （4）看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？ 8. （7分）读一读，做一做。 老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1）根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2）游戏中，扮演“老鹰”的是：_，扮演“鸡妈妈”的是：_，扮演“小鸡”的是：_。 （3）游戏结束胜利的一方是（ ） A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、