第二实验联盟2019-2020学年三年级上学期语文期中教学质量监测试卷A卷.doc

第二实验联盟2019-2020学年三年级上学期语文期中教学质量监测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共12题；共95分)1. （6分）选择正确的读音。梁国杨氏(ssh)_子九岁，甚(shnshn) _聪惠。孔君平诣(zhy) _其父，父不在，乃呼儿出。为(wiwi) _设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应(ynyn) _声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽(qnqn) _。2. （7分）汉字起跑线。 （1）石头像bo zi_一样，带着中国人民的chu hn_，向这些r ku_头上z q_。 （2）j l_放学还只有十几分钟，突然天空传来lng lng_的雷声，不一会就大雨倾盆，路上都hu chng_了一条条小河。 3. （5分）给句子中划线字选择正确的读音 参_（cn cn）加这次活动的人，文化水平参差_（cn c）不齐，可动手操作能力却一个不差_（ch ch）。我家尽_（jn jn）管没有什么奇花异草，但常见的花却是应有尽_（jn jn）有。4. （4分）读拼音，写汉字。dindnghush_5. （9分）仿写词语。 甜甜蜜蜜：_房前屋后（含有一对反义词）：_6. （5分）用下列词语造句白云停车7. （4分）写出加下划线词语的近义词。树枝如巨大_的龙爪，遒劲_而伸展_，上面缀满了繁密_的叶子。8. （8分）按要求完成练习。 （1）窗含西岭千秋雪，_。（把诗句补充完整） （2）北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。这句话运用了_的修辞手法，你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧！_（3）要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。（用划线的词语造句） 9. （5分）判断下列句子各属于哪种描写。 （1）“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”_（2）一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。_（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。_（4）瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。_（5）爸爸心软了：一个孩子被满床乱爬的臭虫咬了那么多疙瘩，怎么行呢？_10. （2分）把括号里的词语加到句子中去，使句子更具体。我捉回了一只蝈蝈。（乐呵呵地 会唱歌的）_我们学习认识花朵。（各种各样的）_11. （11分）阅读课内选段，回答问题。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。【A】在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。【B】拿矿物资源来说，它_上帝的恩赐，_经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。（1）请在选段中的横线上填上恰当的关联词语。拿矿物资源来说，它_上帝的恩赐，_经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（2）“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源”这句话运用了_的修辞手法，表达了_。A比喻 B拟人 C排比（3）画线【A】的句子运用了_的说明方法，画线【B】的句子运用了_的说明方法。 （4）如果不加节制地开采矿产资源，将会导致什么后果？我们应该怎么做？ 12. （29分）阅读下文，回答问题。 欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表过了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量。”作者收到姑母的信后（惊喜若狂 喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竞一下子点燃了心中的火焰。找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者要有自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xng hng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇文稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（j y gi y），一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。（1）在文中括号里选择恰当的词语和正确的读音。 后_（惊喜若狂 喜上眉梢） （渴望 妄想）_得到一行_（xng hng） 给予_（j y gi y）（2）下列词语巾的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文，把最恰当解释的序号填在横线上。 信：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。姑母写信_ 信笔涂鸦_ 找到了自信_（3）除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？ （4）联系上下文，写出下列词语的意思。 钟爱有加：_。脱胎换骨，重新做人：_。（5）从文中找到四位名人，即屠格涅夫、列夫托尔斯泰、林清玄和培根，请你选择你最熟悉的一位，结合文中的信息和你平常的了解，简单介绍一下。 （6）联系上下义，写出你对第2自然段中画线句子的理解。 （7）文中写了哪两件事？你从中受到了什么启发？ 二、 语言表达 (共1题；共5分)13. （5分）春天的美景，一定给你留下了深刻的印象。请你选一处景物，按一定顺序把景物的特点写下来。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共12题；共95分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、二、 语言表达 (共1题；共5分)13-1、