人教版（新课程标准）2020年六年级下学期语文毕业考试试卷.doc

人教版（新课程标准）2020年六年级下学期语文毕业考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识（40分） (共10题；共40分)1. （6分）填空，你能用这个字再组个词吗？ 彩 彩旗 云彩 _ _回 回答 回家 _ _清 清晨 清香 _ _落 落叶 飘落 _ _2. （3分）看拼音，写词语pn n w shr ln d dn bn b dny lu qin zhn_3. （2分）下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（ ） A . 暂时（zn） 魁梧（w） 潜移默化（qin）B . 惩罚（chng） 勉强（qing） 惟妙惟肖（xio）C . 计较（jio） 侮辱（w） 茅塞顿开（s）D . 胆怯（qi） 处理（ch） 扣人心弦（xin）4. （2分）选择题。 （1）下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 教诲（hu） 繁琐（su）B . 差事（chi） 上瘾（yn）C . 地煞（sh） 反馈（ku）D . 累积（li） 酵母（xio）（2）下面没有错别字的一组是（ ）。 A . 桓心 所谓 敏而好学 合久必分B . 剀歌 某人 牵肠挂肚 念念不忘C . 限制 浅显 不耻下问 流光溢彩D . 连环 孤独 兴亡盛哀 悲欢离合（3）下面和其它词语感情色彩不同的一组是（ ）。 A . 任劳任怨B . 敏而好学C . 助人为乐D . 临阵脱逃（4）“父母_自己多受苦，_把孩子送到更好的学校读书。”一句中合适的关联词是（ ）。 A . 宁可也要B . 尽管还是C . 既又D . 与其不如（5）选择下划线字的正确解释。 默而识（ ）之，学而不厌（ ），诲（ ）人不倦。A知识 B记住 C教诲 D后悔 E厌烦 F满足 G讨厌 H识字（6）下面句子没有语病的一组是（ ）。 A . 这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。B . 解放军战士保护着祖国神圣的边疆。C . 小伟光荣地被评为“三好学生”D . 他向大家汇报了学习忆读书这篇课文。5. （2分）下列没有错别字的一组是（ ） A . 泥宁 波纹 能够B . 年迈 甘蔗 京色C . 晶莹 皮劳 劳动D . 寻觅 郊外 好像6. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 阿Q这个人物也是有生活_的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他_于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。列夫托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，_长起来的时候，它_强大无比，所以必须精心呵护。A . 原形 留连 只要 就B . 原型 留连 只有 才C . 原形 留恋 只要 就D . 原型 留恋 只有 才7. （5.0分）根据要求选择合适的答案写在括号里。 （1）“居高临下”中的“临”的解释是（ ） A . 面对B . 挨着、靠近C . 照着字画模仿（2）下面划线字读音相同的一组是（ ） A . 弱不禁风 情不自禁 禁止B . 斗转星移 斗笠 战斗C . 调节 调理 调度D . 发觉 觉察 觉醒（3）在抗美援朝的_中，著名的上甘岭_是最艰苦的，我军共打退了敌人几十次冲锋，取得了无数次_的胜利。（ ） A . 战役 战斗 战争B . 战争 战役 战斗C . 战斗 战役 战争D . 战役 战争 战斗8. （8.0分）按要求改写句子。 （1）衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成句） （2）教室里真静啊，静得_。（补充完整） （3）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） （4）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） （5）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 9. （5分）按要求写句子。 他很注意鼓励我们课外阅读。（修改病句）老师说：“我们萧山的杨梅最好吃。”（改为转述句）杨梅把嘴唇和舌头都染红了。（改为“被”字句）10. （5.0分）知识回顾。 （1）有理_，无理寸步难行。 （2）_，其利断金。 （3）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于_”，这两句诗出自杜牧写的_，诗句中“坐的意思是_。 （4）卖火柴的小女孩一文巾，小女孩擦燃火柴后行到烤鹅，说明她_；看到奶奶，说明她_。 （5）总也倒不了的老胜一文中的老屋一共帮助了_个动物，从中我们可以看出_。 二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)11. （9分）阅读下文，回答问题。 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（1）给文中画线句子加标点。 其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_（2）用“_”画出写内洞很黑的句子。 （3）用波浪线画出表示金华双龙洞名字由来的句子。 （4）洞内石钟乳、石笋众多，请想象其中的两种，用打比方的手法写一句话。 12. （21.0分）课外阅读。 字字皆辛苦唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了悯农诗。他写悯农诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衬全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，悯农诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。（1）这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。为了读书，李绅先是寄居在 ， 后来他漂泊流浪， 、 、 、 都当过他的住所，从中可以看出李绅 。（ ） A . 寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破牛棚；生活十分艰苦B . 寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破茅房；生活十分艰苦C . 寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破牛棚；生活勉强维持（2）李绅写悯农诗是因为 。他写悯农是为了 ， 从中可以看出李绅 。（ ） A . 他亲眼看见农民一年四季辛苦劳作；表达对农民的同情；看不起农民。B . 他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦；表达对农民的关心；不想与农民有一样的处境。C . 他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦；表达对农民的同情；十分热爱、同情劳动人民。（3）“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。”这句话表现出李绅（ ） A . 拥有很多的空闲时间。B . 写作态度很认真。C . 写诗的能力还不是很好。（4）选择意思相同的成语。 A短小精悍 B风餐露宿 C赞叹不已 D置之度外 E千锤百炼风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。_比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。_不在自己考虑的范围之内。指不放在心上，不去管它。_形容文章、讲话简短有力。_称赞不止。_三、 习作（30分） (共1题；共30分)13. （30分）作文。 暑假里,你一定参加了许多校内外活动。选择一次写下来,活动过程写具体,写出自己的体会。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识（40分） (共10题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作（30分） (共1题；共30分)13-1、