人教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共44分)1. （5分）读拼音，写字词。 2. （24分）查字典填空要查的字音序音节部首再查几画组词两个局_记_定_积_3. （8分）比一比，再组词。勇_ 敢_ 思_于_涌_ 取_ 恩_干_4. （4分）选字填空。休 体_息 身_ 午_ 人_5. （3分）选择恰当的词语填入横线上。观察 侦察 观看_了这场演出，大家都说大开了眼界。我一直在_蜘蛛捉虫的现象。先出来的幼龟原来是_敌情的呀！二、 积累与应用 (共5题；共29分)6. （6分）你能写出表示下列意思的部首吗？例：表示与眼睛有关。（目）表示与嘴有关。_表示与水有关。_表示用手做。_表示与花草有关。_表示与金属有关。_表示用脚做的动作。_7. （5分）仔细看图，再用几句话写一写。8. （3分）分类选一选i i zhi uei shi wu ouo iu yi 单韵母：_复韵母：_整体认读音节：_9. （10分）课外阅读。军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【注】 严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。10. （5分）先把句子补充完整，再正确连线。三、 阅读理解 (共2题；共28分)11. （15分）阅读下文，回答问题天游峰的扫路人片断“30年后，我照样请您喝茶！说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞来，又悄悄地落回原处。这充满_、_的笑声，一直伴随我回到住地。（1）在横线上正确地填写词语。这充满_、_的笑声，一直伴随我回到住地。（2）读词，选择划线字的意思（写序号）。旧有的；一向有的；夜里睡觉；过夜；姓年老的；久于其事宿鸟_ 宿愿_ 宿将_（3）30年后，作者能见到老人吗？简要写出你的两点理由。 （4）写出你对最后一句的理解。 12. （13分）阅读下文，回答问题秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把_给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。_是给田野的，看，田野像金色的海洋。_是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，_、_、_美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）在文段中的横线上写上合适的词。 （2）我发现横线上的词语都是表示_的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是_（选一选）五个颜色，非常好看。 颜色多，非常好看。（3）找出本段中的比喻句和将菊花当人写的句子。（4）在文中找出最能体现秋雨特点的词语：_。 四、 写话 (共1题；共5分)13. （5分）学习了课文一个接一个想一想，你有没有相似的经历？写一写，读给大家听一听。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与应用 (共5题；共29分)6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、三、 阅读理解 (共2题；共28分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 写话 (共1题；共5分)13-1、