人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第四组第14课卖火柴的小女孩同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共44分)1. （8分）加偏旁组新字并组词皮：_丁：_多：_子：_2. （10分）我会填。似的_（sh s） 鸡爪子_（zhu zho）的 得 地跑_快 飞快_跑 奇怪_模样扌：扔 打 拍 _ _正（反）危险_ 轻_ 凶恶_一（张）邮票 一_镜子 一_小事长跑（跑步）（步子）训练_含“风”字：寒风、凉风、_、_起_涌 _吞_咽_鸣_吠 摇_摆_3. （8分）在横线上填上合适的词语。光彩夺目的_ 整整齐齐地_ 时间过得_荒无人烟的_ 弯弯曲曲地_ 节目表演得_4. （6分）根据课文卖火柴的小女孩内容，选出恰当的词。雪花落在她的金黄的长发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没_（注意 考虑）这些。桌上铺着雪白的台布，摆着_（美丽 精致）的盘子和碗。肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。5. （7分）词语理解卖火柴的小女孩是丹麦的作者_的一篇童话，他还写过_、_、_等童话故事。6. （5分）改为“把”字句史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。二、 阅读理解 (共2题；共36分)7. （19分）课外阅读，回答问题。公孙仪谈吃鱼公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。_老师_您不是很喜欢吃鱼吗_公孙仪的学生向公孙仪笑着问_现在有这么多人给您送鱼您都不接受_这是为什么呢_公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。（1）给第二自然段加上标点。_老师_您不是很喜欢吃鱼吗_公孙仪的学生向公孙仪笑着问_现在有这么多人给您送鱼您都不接受_这是为什么呢_（2）联系上下文解释词语。一直：_。难免：_。（3）找出文中假设关系的关联词，并造句。 （4）“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是_要吃鱼，花钱买。只吃自己买的鱼，不吃别人送的。不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。（5）短文反映了公孙仪具有_的好品质。 8. （17分）阅读下文，回答问题她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（1）卖火柴的小女孩是_（国家）著名作家_写的一篇_。文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜_的故事，表达了作者_。他的童话作品还有_、_、_等。（2）选择恰当的关联词语填空因为所以 虽然可是小女孩的幻想_是美好的，_这个幻想是不可能实现的。_她的幻想实际上并不存在，_她最后被活活冻死在街头。（3）找出小女孩幻想的句子，并说说你从中体会到了什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共36分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、