人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习.doc

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共39分)1. （4分）小云朵叫什么名字？给划线的字选择拼音。A.zhng B.zh C.zng D.mng E.hun凶猛_ 缓缓_ 一丈_ 逐渐_ 祖宗_2. （6分）看拼音写词语。 mn lndun linjun linfi cujng yng dn xn_3. （9分）选合适的词填空 水 草 衣 尾巴穿_甩_拔_挑_4. （8分）日积月累。 诗圣_ 诗仙_诗鬼_ 诗魔_5. （3分）下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。 A生气 B烦恼 C疑惑 D得意（1）小家伙们，你们吵什么呀？_（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。_（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！_（4）小熊，我分的可公平啦！你们谁也没多吃一口，水也没少吃一口。_6. （9分）课文整体梳理。 传说精卫因为_而填海 ，用西山上的_和_经过不懈的努力，最后终于填平了_的故事。二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7. （7分）阅读下文，回答问题。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”（1）从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选） A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快（2）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 （3）燕子要用尾巴_，所以_（有 没有）把尾巴借给他。 8. （8分）阅读下文，回答问题。 脖子长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”乌龟毫（ho）不示弱（ru），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”（1）用“_”画出文中小动物的名称。 （2）圈出三种动物说话时样子的词语。 （3）长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、